黑龍江省鶴崗一中2015-2016學年高二上學期期中考試(歷史)

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試卷說明:

鶴崗一中2015-2014學年度上學期期中考高二歷史試題 2015年11月單項選擇題(每小題只有一項正確答案,40小題,每題1.5分,共60分)1、于丹教授的《論語》講座在國內(nèi)引發(fā)了一陣學習《論語》的熱潮,而在國外《論語》也很受歡迎,很多國家紛紛興建孔子學院。以儒家思想為核心的中國傳統(tǒng)文化越來越引起重視,這主要表明( )A.優(yōu)秀文化既有民族性又有世界性 B.中國的和平崛起是不可阻擋的趨勢C.人類社會的文化最終將走向一致 D.中國的發(fā)展離不開世界2、“分定而無制,不可,故禁。禁立而莫之一,不可,故立官。官設而莫之一,不可,故立君!边@一主張最符合下列哪一學派( )A.法家 B.儒家 C.道家 D.墨家3、《董仲舒評傳》是我國著名歷史學家王永祥的名著,該書不可能出現(xiàn)的觀點是( )董仲舒為儒學的發(fā)展做出了巨大的貢獻B.新儒學的基礎(chǔ)是“天人感應”學說C.主張君主必須按民意施政D.新儒學對于鞏固國家的統(tǒng)一有積極意義4、錢穆先生在《先秦儒至漢儒的流變》一文中說:“漢儒乃一代之新儒,以傳經(jīng)言治為業(yè),與先秦諸儒之以明道作人為唱者,畸輕畸重之間有不同。先秦儒在漢儒心目中 A.先秦儒學以個人修為的道德規(guī)范為追求目標B.漢代儒學以傳經(jīng)治道為自身的政治理想儒學逐漸由民間思想向官方哲學發(fā)展變D.漢儒拋棄了先秦儒學對個人修為的關(guān)注C.主張理論和實踐相結(jié)合 D.提出天下興亡,匹夫有責7、自漢至唐,儒學被奉為“周(公)孔之道”,宋代以后儒學多被稱作“孔孟之道”,促成這一變化的是( )A.宗法血緣制度逐漸瓦解 B.仁政理念深入人心C.程朱理學成為統(tǒng)治思想 D.陸王心學日益興起8、李贄曾評論先秦諸家:“申(不害)、韓(非)何如人也?彼等原與儒家分而為六。既分為六,則各自成家;各自成家,則各各有一定之學術(shù),各各有必至之事功。舉而措之,如印印泥,走作一點不得也。”對此理解不正確的是( )A.李贄認為諸家之間曾是平等的 B.李贄認為諸家都曾發(fā)揮貢獻C.李贄放棄傳統(tǒng)儒學的價值取向 D.李贄否定了儒家的獨尊地位9、顧炎武在《日知錄》中說:“朝覲者不之殷(商)而之周,訟獄者不之殷而之周,于是周為天子,而殷為侯服矣,”下列與作者觀點類似的是( )A.“穿衣吃飯就是倫理” B.“心”是世界萬物的本原C.“天下為主,君為客” D.物質(zhì)是不斷發(fā)展變化的10、《春秋繁露》認為天按照自己的形體創(chuàng)造了人,人是天的副本,人類的一切都是天的復制品。天通過陰陽、五行之氣的變化而體現(xiàn)其意志,主宰社會,社會中的尊卑貴賤制度,都是天的意志的體現(xiàn)。這主要反映了( ) A.老子的“無為而無不為”的思想 B.荀子的“制天命而用之”的思想C.董仲舒的“天人感應”思想 D.董仲舒的大一統(tǒng)思想11、張之洞在戊戌變法期間撰寫的《勸學篇》,在知識分子中產(chǎn)生了極大影響,行銷百萬冊。這反映出( )A.保守勢力轉(zhuǎn)而支持改革 B.洋務派“中體西用”思想已過時C.清政府成為變革的主導者 D.洋務派與維新派思想有共同之處12、晚清時期,有人提出:“議院者,公議政事之院也。集眾思,廣眾益,用人行政,一秉至公,”……“昏暴之君無所施其虐,跋扈之臣無所擅其權(quán),大小官司無所卸其職,草野小民無能積其怨。故斷不至數(shù)代而亡,一朝而滅也!鄙鲜鲇^點符合( )A.維新派的主張 B.地主階級洋務派 C.資產(chǎn)階級激進派 D.地主階級頑固派13、譚嗣同在《仁學》(下)中說:“君也者,為民辦事者也;臣也者,助辦民事者也。賦稅之取于民,所以為辦民事之資也。如此而事猶不辦,事不辦而易其人,亦天下之通義也。”該主張的本質(zhì)意圖是( ) A.介紹主權(quán)在民和社會契約思想 B.提倡實行民主共和制C.闡釋“民貴君輕”思想的內(nèi)涵 D.論證實行民主政治的合理性14、李大釗論及中國的民主政治時說,“孔子者,歷代帝王之護符也”“孔子不當存于憲法”,同時他又提出“欲行立憲政治,必先去專與爭”,要完成青春中華再造之使命,必須“悟儒家日新之旨”。這表明李大釗A.?能中國的傳統(tǒng)文化 ? B. 對中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度自相矛盾C. 未能擺脫前期新文化運動的局限性 D. 已經(jīng)成為真正的馬克思主義者“將達爾文的學說應用到社會舞臺的做法,稱為社會達爾文主義。盡管達爾文主義受到宗教界和其他集團的敵視,它還是對西方社會有著深遠的影響。根本原因在于它對最適者生存和生存斗爭的強調(diào)極妙地與時代傾向相適應。”下列各項中不能支撐材料觀點的是A.為17、18世紀的啟蒙思想提供了科學依據(jù)B.以俾斯麥“鐵血政策”為代表的民族主義勃興C.為西方列強的殖民擴張和帝國主義提供了理由D.經(jīng)濟生活中資產(chǎn)階級反對政府對經(jīng)濟的任何干預赫?喬?韋爾斯認為“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領(lǐng)袖,而是因為他不是這樣的領(lǐng)袖因為他本應該是他們的精神領(lǐng)袖,而他卻是一個富有的世俗君主!弊钅苷f明宗教改革的本質(zhì)是A. 反教皇的宗教斗爭B. 反君主的民主革命 C. 反宗教的民族革命D. 反封建的政治斗爭宋人邢?上疏稱:“臣少時業(yè)儒,觀學徒能具經(jīng)疏者百不一二,蓋傳寫不給,今(雕)板大備,士庶家皆有之,斯乃儒者逢時之幸也!边@說明( )A.藏書成為人們追求的時尚 B.儒者地位迅速提高C.技術(shù)進步推動了文化發(fā)展 D.儒學得到廣泛傳播31、《初刻拍案驚奇》卷二十二:“那時有一個極大商客,先前領(lǐng)了他幾萬銀子,到京都做生意,去了幾年,久無音信。直到乾符初年,郭七郎在家,想著這主本錢沒著落,他是大商,料無失所,可惜沒個人往京去一討。”小說反映出明代( )A商品經(jīng)濟繁榮 B.市民階層擴大 C.封建制度衰落 D.資本主義發(fā)展32、“舍形悅影”是對繪畫領(lǐng)域的新開拓。清代書畫家鄭板橋以畫墨竹出名,且喜愛畫影,自認為:“凡吾畫竹,無所師承,多得予紙窗粉壁日光月影中耳”明代徐渭也曾提到:“萬物貴取影,寫竹更宜然。”這說明在明清時期的繪畫藝術(shù)( ) A.講究師法自然 B.追求色彩和光的應用 C.追求勾畫精致 D.注重主觀情感的表達33、“咱們走吧!薄霸蹅儾荒!薄盀槭裁床荒?”“咱們在等待戈多!毕铝忻佬g(shù)作品與上述對白作品所反映的藝術(shù)表現(xiàn)手法相似的是( ) A.《日出?印象》 B.《干草堆》 C.《向日葵》 D.《畢加索自畫像》34、有文學家在評論某一文學流派時說:“(它)創(chuàng)造的藝術(shù)世界不是模擬現(xiàn)實的‘鏡像世界’,而是一個想象的、超現(xiàn)實的、主觀化了的世界,通過塑造這個在現(xiàn)實生活中不可能有的理想世界,縱情地抒發(fā)自己的感情和表達愿望。”據(jù)材料所知,此文學冢所評論的文學流派是( )A.古典主義 B.自由主義 C.浪漫主義 D.現(xiàn)實主義35、恩格斯稱贊一位近代科學家的研究成就是“自然科學的獨立宣言”,他指的應是( )A.哥白尼的“日心說”否定了宗教神學崇信的“地心說”B.伽利略創(chuàng)立的實驗科學推動了近代科學的發(fā)展C.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學完成了科學史上的劃時代飛躍D.達爾文的生物進化論顛覆了關(guān)于人類起源的傳統(tǒng)觀念36、科學史家丹皮爾說過:“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的,而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉(zhuǎn)的一個偶然的小行星上面有機發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)!彼赃@樣說,是基于 A.經(jīng)典力學將天地運動統(tǒng)—起來,因而人類不該俯視萬物 B.日心說改變了對宇宙的看法,從而否定了人是“萬物之靈” C., D.進化論認為生物是不斷進化和密切相關(guān)的,人類并不比其他生物更“尊貴”西晉杜育的《?賦》是我國第一篇以茶為主題的文學作品。某班興趣小組以此為題材對茶的起源問題進行探究后,形成了以下四種意見,其中最合理的是( )A.文學作品不具有史料價值,不能以此確定茶的起源B.文學作品雖是社會生活的反映,仍不能據(jù)此確定茶起源于晉代C.唐代《茶經(jīng)》是中國第一部關(guān)于茶的專著,應據(jù)此確定茶起源于唐代D.傳說神農(nóng)氏發(fā)現(xiàn)了茶,可據(jù)此確定茶起源于神農(nóng)氏時期39、“在所有19世紀的中國政治家中,林則徐的形象和影響都超過了其他人!仍鴩、李鴻章早二、三代人的時間,林則徐就已提倡和發(fā)動向蠻夷學習的自強運動!边@一評述體現(xiàn)的史學觀點( )gkstkA.革命史觀 B.社會史觀 C.全球史觀 D.現(xiàn)代化史觀40、學者錢穆指出:“史家追敘真人真事,每須遙體人情,懸想事勢,設身局中,潛心腔內(nèi),忖之度之,以揣以摩,庶幾入情合理!边@里他強調(diào)的是,歷史學家( ) A.在研究歷史時不能有自己的觀點 B.研究歷史不可借助想象和推論 C.應親自參與歷史實踐,感觸歷史 D.進行歷史想象時要尊重歷史原貌二、非選擇題(共3小題,要求學生寫在答題卡上,滿分40分)41、(15分)閱讀材料,回答問題。張岱年主編的《中國文化概論》中有這樣一段論述:“16至17世紀的中國,新的經(jīng)濟形態(tài)還十分微弱、脆嫩,明清時期的早期啟蒙思想家們先天不足,具有一種時代性的缺陷,地主階級知識分子黃宗羲、顧炎武提不出新的社會方案,……資產(chǎn)階級思想家孟德斯鳩、盧梭們則拿出了三權(quán)分立、君主立憲制、民主共和制這樣的資產(chǎn)階級國家藍圖。這表明,中國明清時期的進步思想與18世紀歐洲啟蒙思想屬于兩個不同的歷史范疇。前者是中世紀末期的產(chǎn)物,后者是近代社會的宣言書!(1)據(jù)材料指出明清時期的進步思想與歐洲啟蒙思想的不同之處。(9分)(2)請從經(jīng)濟角度分析導致上述不同的原因。(4分)(3)你認為一種進步思想能夠?qū)е律鐣兏锏年P(guān)鍵因素是什么?(2分)42.(13分)閱讀材料,完成下列要求。黑龍江省鶴崗一中2015-2016學年高二上學期期中考試(歷史)
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