江西省吉安市2015-2016學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題(WORD版

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

江西省吉安市2015-2016學(xué)年下學(xué)期高二期末考試生物試卷(測試時間:100分鐘 卷面總分:100分)第Ⅰ卷(選擇題 共50分)一、選擇題(本題共25小題,每題2分,共50分)1. 下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是A. 若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處B. 若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反C. 若③為組織細(xì)胞,其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自于③和⑤D. 若③為骨骼肌細(xì)胞,飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處2. 下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是A. 由內(nèi)環(huán)境的成分可推知某種疾病的發(fā)病風(fēng)險B. 流感病毒的入侵可能會破壞人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞代謝和維持機(jī)體正常的生理功能D. 人體散失水分過多會導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺3. 分析下圖肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,敘述錯誤的是A. NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應(yīng),使乙的pH穩(wěn)定在7.35—7.45之間B. 乙中的葡萄糖通過甲進(jìn)入肝細(xì)胞至少需穿過3個磷脂雙分子層C. T細(xì)胞、B細(xì)胞可以存在于丙液中D. 肝細(xì)胞、甲、乙三部位O2濃度的大小關(guān)系為乙>甲>肝細(xì)胞4. 下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu):圖中“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時,手先縮回來后產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是A. 圖中A為效應(yīng)器,E為感受器B. 痛覺在圖中的方框乙處形成C. 未被尖銳的物體刺痛時,神經(jīng)纖維B處的電位分布為膜內(nèi)為負(fù)電位,膜外為正電位D. 由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的遞質(zhì)只能引起乙的興奮5. 某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖1所示。圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外。下列相關(guān)敘述正確的是A. 圖1中甲處的鉀離子濃度比乙處低 B. 圖2測量裝置所測電壓為+70mvC. 圖2中若在A處給予適宜刺激,測量裝置所測電壓呈正值后呈負(fù)值D. 圖2中若在C處給予適宜刺激的同時,B處用藥物阻斷電流通過,測量裝置所測電壓呈正值6. 下圖為神經(jīng)肌肉接點(diǎn)示意圖。下列有關(guān)興奮傳遞的敘述,正確的是A. 興奮傳到①時,引起①處Na+通道打開,Na+涌出B. 興奮傳到①時,乙酰膽堿以主動轉(zhuǎn)運(yùn)方式分泌C. ②屬于組織液,其中的O2含量不影響興奮的傳遞D. ②處的乙酰膽堿與③處的相應(yīng)受體結(jié)合,可引起肌細(xì)胞膜產(chǎn)生電位變化7. 甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì),能使突觸后膜Cl-通道開放,使Cl-內(nèi)流。下列敘述正確的是A. 脊髓神經(jīng)元細(xì)胞靜息狀態(tài)時膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出B. 甘氨酸以自由擴(kuò)散的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙C. 甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜外電位由正變負(fù)D. 某種毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,從而引起肌肉痙攣8. 19世紀(jì),世界上很多著名的科學(xué)家試圖通過研碎胰腺的方法來獲得其中的胰島素,但都沒有獲得成功,后來有科學(xué)家通過結(jié)扎胰導(dǎo)管讓胰腺退化,然后單獨(dú)研碎胰島的方法成功獲得了其中的胰島素。下列關(guān)于失敗原因的分析中,最可能的是A. 當(dāng)時研磨技術(shù)比較落后,研磨不充分 B. 研磨時選取的胰腺部分正好不含胰島C. 研磨過程中,胰腺中的消化酶把胰島素分解了D. 胰島素和胰腺內(nèi)的其他物質(zhì)緊密結(jié)合,不容易分離9. 研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致A. 細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過高 B. 細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低C. 細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過高 D. 細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低10. 下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原③垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體④傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、神經(jīng)遞質(zhì)、受體A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④11. 下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺④內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺A. ①②③ B. ②③ C. ①② D. ①④12. 新生兒出生后保留其臍帶血,是因?yàn)槟殠а獌?nèi)含有大量的造血干細(xì)胞,它不僅能夠增殖分化成紅細(xì)胞,還可以增殖分化成淋巴細(xì)胞,參與人體免疫調(diào)節(jié)。下列描述中錯誤的一項(xiàng)是A. 由造血干細(xì)胞形成淋巴細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)mRNA發(fā)生了改變B. 漿細(xì)胞在特異性識別抗原后,自身能合成并分泌抗體消滅抗原C. 吞噬細(xì)胞能識別抗原,在非特異性免疫和特異性免疫中都有著重要的作用D. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合并使其裂解死亡的過程屬于細(xì)胞凋亡13. 2015年3月29日,在國家流感中心病毒實(shí)驗(yàn)室里,首次從患者的樣本中分離出“人感染H7N9禽流感病毒”。由于該病毒的某個基因發(fā)生突變,導(dǎo)致一個氨基酸發(fā)生了改變。結(jié)果該病毒與人的呼吸道上皮細(xì)胞結(jié)合的能力有所增強(qiáng)。根據(jù)上述情況,你認(rèn)為下列說法正確的是A. “人感染H7N9禽流感病毒”產(chǎn)生的變異是堿基的缺失,屬于基因突變B. “人感染H7N9禽流感病毒”更容易被呼吸道上皮細(xì)胞的糖蛋白識別C. “人感染H7N9禽流感病毒”遺傳物質(zhì)徹底水解后將產(chǎn)生5種堿基D. “人感染H7N9禽流感病毒”進(jìn)入人體后易被漿細(xì)胞識別產(chǎn)生體液免疫14. 如圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖2是生長素對胚芽鞘生長的促進(jìn)作用示意圖。據(jù)此判斷下列說法錯誤的是A. 瓊脂塊中生長素濃度為b點(diǎn)時,A具有最大值B. 當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小C. 只有當(dāng)生長素濃度高于c點(diǎn)濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長D. 由圖2可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性15. 如下圖實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙切去頂芽,丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽立即放回原位置;將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測正確的是A. 最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2 B. 丁中4號芽較5號芽優(yōu)先生長C. 能彎向光源生長的只有丁 D. 主枝直立生長的只有丙16. 脫落酸能促進(jìn)種子的休眠和果實(shí)的成熟,但在高溫條件下易分解。小麥在即將成熟時,如果經(jīng)過持續(xù)一段時間的干熱,遇大雨后種子就容易在穗上發(fā)芽。這是因?yàn)槊撀渌酇. 能抑制小麥種子的發(fā)育和脫落 B. 經(jīng)高溫降解后對發(fā)芽的抑制作用被解除C. 對果實(shí)的成熟與乙烯有拮抗作用 D. 對種子的發(fā)芽與赤霉素作用相似17. 下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是①可利用適宜濃度的赤霉素處理植物,促進(jìn)植物增高②植物的各項(xiàng)生命活動并不是只受單一激素的調(diào)節(jié),而是由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的③燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向有關(guān) ④植物在黑暗環(huán)境中不能合成激素,無法生長A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 18. 下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是A. 青蛙和蜘蛛之間既有競爭關(guān)系,也有捕食關(guān)系B. 圖中的所有生物構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落C. 圖中所示的食物網(wǎng)中共有4條食物鏈D. 蛇在此食物網(wǎng)中處于兩個不同營養(yǎng)級19. 下列關(guān)于種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是A. 農(nóng)田棄耕后,在自然狀態(tài)下首先很快就會長滿小灌木,成為灌木叢B. 群落若不遭受外界干擾因素的破壞,就不會出現(xiàn)演替現(xiàn)象C. 組成加拉帕戈斯群島的13個主要島嶼的鳥類各自形成獨(dú)立的種群基因庫,且這13個基因庫的差別將越來越大D. 隨著群落演替的進(jìn)行,群落結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜,植被光能利用率提高,但能量傳遞效率保持相對穩(wěn)定20. 在某森林的固定位置和固定時間,用固定數(shù)量的鳥籠捕捉的方法,統(tǒng)計大山雀種群數(shù)量。在連續(xù)10年內(nèi)得到如下圖所示的曲線(圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)),下列分析正確的是A. 因?yàn)榉胖螟B籠的位置固定,此種群數(shù)量的調(diào)查方法為樣方法B. 0~2年內(nèi)種群的年齡組成為穩(wěn)定型C. 種群數(shù)量下降是從第4年后開始D. 第4年和第8年種群數(shù)量相等21. 下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述不正確的是A. B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集B. A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集C. 用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中D. A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通22. 下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況。有關(guān)敘述正確的是A. ②的量越小,說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多B. 消費(fèi)者同化作用的大小可用③表示C. 流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等23. 利用電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳舞的相同頻率的聲音,當(dāng)蜜蜂感受到這一信息后,就會飛到花園采蜜,這是利用什么信息提高作物產(chǎn)量 A. 物理信息 B. 化學(xué)信息 C. 生物信息 D. 行為信息24. 環(huán)境問題是全世界人民密切關(guān)注的問題,以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)模式越來越成為促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長和可持續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)模式。下列說法正確的是A. 大氣中CO2進(jìn)入生物群落的方式只能是植物的光合作用B. 生物群落中的C元素進(jìn)入大氣的方式只能是微生物的分解作用C. 煤、石油和天然氣的大量燃燒,致使大氣中的CO2急劇增加D. 大力植樹造林是緩解溫室效應(yīng)的唯一方法25. 為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾,適當(dāng)時間后用殺蟲燈誘殺,統(tǒng)計標(biāo)記個體的個數(shù)占釋放總數(shù)的比例(回收率),結(jié)果如下表。下列敘述正確的是(注:橫軸為誘捕燈間距)A. 若標(biāo)記總量為N,回收率為a,則斜紋夜蛾的種群江西省吉安市2015-2016學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題(WORD版)
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