化學(xué)是重要的基礎(chǔ)科學(xué)之一，是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，小編準(zhǔn)備了高二年級化學(xué)愛護(hù)水資源同步練習(xí)題，具體請看以下內(nèi)容。
1.(1)水約占地球表面積的________________________。
(2)水的三大污染源分別是____________，____________，____________。
思路解析:本題考查水資源的存在和污染。
答案：70% 工業(yè)污染 農(nóng)業(yè)污染 生活污染
2.工業(yè)上的三廢是指____________、____________、____________。
思路解析:本題考查基本污染物和污染源。三廢是指廢水、廢渣和廢氣。
答案：廢水 廢渣 廢氣
3.在 A.茶水 B.蒸餾水 C.水蒸氣 D.汽水 E.海水
F.河水 G.冰水 H.糖水 I.礦泉水，其中屬于純凈物的有__________，屬于混合物的有__________。
思路解析:本題考查各種水的組成成分。其中水蒸氣和蒸餾水、冰水是純凈物，其余的都存在很多雜質(zhì)或溶解了其他成分，是混合物。
答案：BCG ADEFHI
4.地球上儲水量最大的是( )
A.海洋 B.冰川 C.地下水 D.江河湖泊
思路解析:海洋中存在著占全球約96.5%的水資源。
答案：A
10分鐘訓(xùn)練 (強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)
1.水在自然界中的存在形式是( )
A.氣態(tài) B.液態(tài) C.固態(tài) D.三態(tài)均有
思路解析：自然界中水的存在三種形態(tài)都有。云是氣態(tài)的水，即水蒸氣，河流、海洋中的水是液態(tài)的，冰川、冰山中的水是固態(tài)的。
答案：D
2.下列物質(zhì)中含水量最多的是( )
A.鯉魚 B.黃瓜 C.人體 D.玉米
思路解析：黃瓜等水果中含水量最高。
答案：B
3.下列說法正確的是( )
A.地球是個大水球，談不上水資源的短缺問題
B.工業(yè)三廢要經(jīng)過處理后再排放
C.人體含水約占人體體重的1/3
D.人要維持生命，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水
思路解析：地球上的水主要是以海水的形式存在，淡水資源很少而且主要分布在兩極和冰川上，分布很不均勻。很多地方面臨淡水短缺;工業(yè)三廢含有較多污染物，不經(jīng)過處理直接排放將引起嚴(yán)重的環(huán)境污染;水分占人體總重量超過60%;人的生存離不開水資源，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也離不開水。
答案：D
4.下列說法中，錯誤的是( )
A.淡水在自然中分布很廣，約占地球表面積的3/4
B.動植物體內(nèi)都含有大量的水
C.凡是無色透明的水都能喝
D.水在人的日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上都有重要的作用
思路解析：無色透明的水中可能溶解了很多有害雜質(zhì)，如海水是無色的，但海水不能飲用。 答案：AC
5.減少海洋污染是每個公民的責(zé)任。下列情況中,不會造成海洋污染的是( )
A.垃圾填海
B.油輪泄漏
C.海水曬鹽
D.生活廢水排入海洋
思路解析：垃圾中含有多種有害物質(zhì)，填海將導(dǎo)致海洋嚴(yán)重污染;油輪泄漏把大量的石油泄漏在海面，造成嚴(yán)重的海水污染;生活廢水中含有豐富的有機(jī)物質(zhì)，造成海水富營養(yǎng)化;海水曬鹽則是把大量的海水變成水蒸氣，從海水中分離出無機(jī)鹽，對環(huán)境無害。
答案：C
快樂時光
醒世恒言
有一回讀參考書，念得昏昏欲睡，不經(jīng)心瞄到書上兩句話：?
生時何必久睡?
死后自會長眠?
立刻驚醒??
30 分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練，可用于課后)
1.下列做法不會對水造成污染的是( )
A.工業(yè)生產(chǎn)中廢水、廢渣、廢氣的任意排放
B.生活污水的任意排放
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥農(nóng)藥的任意施用
D.魚類合理施養(yǎng)
思路解析：魚類的合理養(yǎng)殖，能夠?qū)崿F(xiàn)淡水資源的合理利用，有效利用淡水資源，不會造成水的污染。工業(yè)三廢、生活污水的排放、農(nóng)藥化肥的大量使用，都會對水源造成嚴(yán)重污染。
答案：D
2.江蘇的一些大型化工企業(yè)選擇建立在遠(yuǎn)離城市的長江下游沿岸，下述理由錯誤的是 ( )
A.化工廠需要大量的水
B.便于向長江內(nèi)大量排放污水
C.便于原材料和產(chǎn)品的運輸
D.減少化工生產(chǎn)過程中三廢對人口稠密地區(qū)的危害
思路解析：工業(yè)污水不能任意排放進(jìn)入長江，應(yīng)該經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后排放。
答案：B
3.能夠造成水體污染的是( )
①工業(yè)三廢②生活污水③濫用農(nóng)藥、化肥④暴雨洪水劇增
A.①③ B.①② C.①②③ D.①②③④
思路解析：此題是一道基礎(chǔ)知識型題�？疾樗w污染有：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染。 答案：C
4.(2005北京海淀中考，51)北京是極度缺水的城市，人人都應(yīng)節(jié)約用水。下列節(jié)水措施中，不恰當(dāng)?shù)氖? )
A.推廣使用節(jié)水龍頭 B.少喝水、不洗澡
C.用洗過菜的水沖洗馬桶 D.工廠廢水處理后循環(huán)使用
思路解析：
水是人體的主要組成成分，缺水會有害健康。少喝水、不洗澡雖可節(jié)水，但對人體有害，方法不恰當(dāng)。
答案：B
5.有民謠：五十六十年代淘米洗菜，七十年代農(nóng)田灌溉，八十年代水質(zhì)變壞，九十年代魚蝦絕代。說的是隨著我國工業(yè)化進(jìn)程的加快，水的污染不斷加劇的情況，下列哪種做法不會對水產(chǎn)生明顯影響( )
A.使用含磷的合成洗滌劑 B.隨意丟棄廢電池
C.往池塘中傾倒垃圾 D.池塘中養(yǎng)魚
思路解析：含磷的合成洗滌劑會使得水源富營養(yǎng)化;廢舊電池中的化學(xué)藥品能夠嚴(yán)重污染水源;往池塘中傾倒垃圾，使得水富營養(yǎng)化并溶解了很多污染物。
答案：D
6.當(dāng)前水資源正面臨嚴(yán)峻形勢：世界上80多個國家約20多億人淡水資源出現(xiàn)危機(jī);3億多人生活在極度缺水的狀態(tài)下;80%的人口飲用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水。世界性的缺水原因之一是水資源時空分布不均，而另一個原因則是水體污染。每年5月11日至17日是全國城市節(jié)約用水宣傳周。有關(guān)部門呼吁市民珍惜水資源。下列做法有利于節(jié)約用水的是( )
A.洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所 B.盡量不洗臉、不洗腳
C.任由水龍頭漏水而不及時修理 D.刷牙時，不間斷地放水
思路解析：節(jié)約用水不是不能用水，而是盡量減少淡水的浪費以及最大限度地合理用水。 答案：A
7.水是重要的自然資源，下列情況下，不會造成水污染的是( )
A.農(nóng)藥、化肥的任意使用 B.工業(yè)廢水的任意排放
C.水生植物繁殖 D.生活污水的任意排放
思路解析：水生植物的繁殖能夠有效降低水的富營養(yǎng)化的問題，降低水源污染。 答案：C
8.下列關(guān)于水的認(rèn)識錯誤的是( )
A.地球上的水的存量很大，但淡水資源并不充裕
B.水是取之不盡、用之不竭的
C.水，將成為一個深刻的社會危機(jī)
D.污染后，會給人類造成災(zāi)難
思路解析：水不是取之不盡、用之不竭的，全球面臨淡水短缺。
答案：B
9.如下圖所示，小朋友在用硬水洗衣服時，為何如此表情?請你幫助分析原因。
解析與答案：硬水中大量的鈣、鎂離子與肥皂生成沉淀，造成大量浪費，并且不能把衣服洗干凈。小朋友洗衣服產(chǎn)生了大量沉淀，所以很煩躁。
10.下圖是自來水廠凈水過程示意圖。
(1)自來水廠采用哪些凈水方法?
(2)加入絮凝劑(明礬)的作用是什么?
(3)活性炭吸附池的作用是什么?
(4)為什么最后還要投藥消毒?
思路解析：自然界中的淡水，經(jīng)過加入絮凝劑吸附沉淀、過濾、活性炭吸附、投藥消毒等措施，最后送入用戶�；钚蕴课剿须s質(zhì)，絮凝劑使得水中懸浮物沉淀、藥品主要殺滅水中的細(xì)菌、病毒等。
答案：(1)絮凝劑使得水中懸浮物沉淀、活性炭吸附雜質(zhì)、藥物殺滅細(xì)菌、病毒等。
(2)吸附水中的懸浮物質(zhì)。
(3)活性炭吸附池的作用是吸附水中沒有沉淀的雜質(zhì)。
(4)藥物主要是殺滅細(xì)菌和病毒。
11.試討論水、土壤和生物污染對人體健康的關(guān)系。
答案：大氣污染對人體健康的影響：幾大公害事件。有刺激作用的有害物(如煙塵、二氧化硫、硫酸霧、氯氣、臭氧等)會刺激上呼吸道黏膜表層的神經(jīng)末梢，引起支氣管反射性收縮和痙攣、咳嗽、噴嚏等。在低濃度毒物的慢性作用下，呼吸道的抵抗力逐漸減弱，誘發(fā)慢性支氣管炎，嚴(yán)重的還可引起肺水腫和肺心性疾病。大氣中無刺激作用的有害氣體(如一氧化碳)由于不能為人體感官所覺察，危害性比有刺激性氣體還要大。此外，大氣中一些有害化學(xué)物質(zhì)對眼睛、皮膚也有刺激作用，有的有臭味還可引起感官性狀的不良反應(yīng)。大氣污染物還會降低能見度，減弱到達(dá)地面的太陽輻射強(qiáng)度，破壞綠化，腐蝕建筑物，惡化居民生活環(huán)境，間接影響人體健康。
污染對人體健康的影響主要有以下幾個方面：①引起急性和慢性中毒;②致癌、致畸、致突變作用;③發(fā)生以水為媒介的傳染病;④間接影響
土壤污染對人體健康的影響:被病原體污染的土壤能傳播傷寒、副傷寒、痢疾、病毒性肝炎等傳染病;有些人畜共患的傳染病或與動物有關(guān)的疾病，也可以通過土壤傳染給人;土壤被有毒化學(xué)物質(zhì)污染后，對人體的影響大多是間接的。主要是通過農(nóng)作物、地面水或地下水對人體產(chǎn)生影響。任意堆放的含毒廢渣以及被農(nóng)藥等有毒化學(xué)物質(zhì)污染的土壤，通過雨水沖刷、攜帶和下滲會污染水源。人、畜通過飲水和食物可引起中毒。
生物污染對人體健康的影響：生物性污染主要是由有害微生物及其毒素、寄生蟲及蟲卵和昆蟲等引起的。動物性食品易被致病菌及其毒素污染，導(dǎo)致食用者發(fā)生細(xì)菌性食物中毒和人畜共患的傳染病;植物性食品易被農(nóng)藥等化學(xué)物質(zhì)及霉菌等污染，導(dǎo)致食用者發(fā)生農(nóng)藥中毒或霉菌中毒等;大多數(shù)的添加劑都是化學(xué)物質(zhì)，多數(shù)都有一定的毒性，過多攝入會在人體內(nèi)積累，產(chǎn)生對人體有害作用。
高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高二年級化學(xué)愛護(hù)水資源同步練習(xí)題，希望大家喜歡。
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