高二學習的是人文地理 高一，別看它薄薄一本，考試時也不常考，但是要梳理出重要知識點，重點學習，對很多同學而言還是有很大困難地。下面是小編為大家整理出高二人文地理第四章復習要點，以便大家重點復習。希望對大家人文地理學習有幫助。
第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展
一、人地關系思想發(fā)展的歷史演變：
1、崇拜自然——采獵文明——人與自然是恐懼與依賴的關系;
2、改造自然——農業(yè)文明——人對自然的依附性大大減弱，對抗性增強;
3、征服自然——工業(yè)文明——人地關系全面呈現(xiàn)不協(xié)調，人地矛盾迅速激化;
4、謀求人地協(xié)調——當今社會——人口、資源、環(huán)境和諧發(fā)展
二、人類面臨的主要環(huán)境問題
1、環(huán)境問題——原生環(huán)境問題和次生環(huán)境問題
★資源的合理開發(fā)利用：
�、倏稍偕Y源：關鍵在于“合理開發(fā)”——控制開發(fā)強度，保護和促進更新
�、诜强稍偕Y源：關鍵在于“合理利用”——節(jié)約和綜合利用，尋找新的代替品
2、環(huán)境問題產生的原因——人口壓力、資源的不合理利用、片面追求經濟的增長。
(1)人類生產和生活活動消耗資源的速度超過其再生速度;
(2)人類向環(huán)境排放廢棄物的數量超過環(huán)境的自凈能力。
★發(fā)展中國家的環(huán)境問題比發(fā)達國家嚴重，原因是：①環(huán)境承受著發(fā)展和人口的雙重壓力;②經濟技術水平低，沒有足夠的能力進行環(huán)境保護;③發(fā)達國家將污染嚴重的工業(yè)轉移到發(fā)展中國家。
(三)主要環(huán)境問題——環(huán)境污染、生態(tài)破壞
1、環(huán)境污染：
(1)大氣污染：全球氣候變暖、酸雨、臭氧層破壞——污染源：工業(yè)生產、家庭生活、交通工具
�、偃驓夂蜃兣�——
★主要溫室氣體有CO2、CH4、N2O、O3等�；鹕交摇⒅矘湓炝帜軠p弱氣候變暖的趨勢。
★危害：沿海——冰川融化，海面上升，淹沒沿海低地，耕地減少，風暴潮和鹽堿化加劇。
中緯度地區(qū)——蒸發(fā)量增大，耕地和草原退化，沙漠化擴大，農業(yè)種植面積縮小。
�、谒嵊�(霧、雪)——“空中死神”：pH值小于5.6的大氣降水。
★危害：對水體，對土壤，對生物，對建筑物的影響。
③臭氧層破壞
(2)水污染：工業(yè)廢水;農業(yè)污水(來自農藥、化肥);生活污水(各種洗滌水，包括氮、磷等)
(3)土壤污染：
(4)固體廢棄物污染：工業(yè)垃圾、農業(yè)垃圾、建筑垃圾和城市生活垃圾
★危害：污染大氣、污染水源、污染土壤、影響衛(wèi)生傳播疾病
★處理：分類回收、綜合利用;填埋;堆肥(發(fā)酵、高溫殺菌);焚燒(發(fā)電)等
2、生態(tài)破壞：破壞生態(tài)平衡——生物物種減少、森林和草原破壞、土地荒漠化、水土流失等。
(1)生物物種銳減
①現(xiàn)狀：生物多樣性遭到破壞的程度越來越快。(大規(guī)模的物種滅絕發(fā)生在熱帶雨林)。
★生物的作用：①經濟方面—為人類提供食物、木材、工業(yè)原料等。
�、谏鷳B(tài)方面—促進生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動，構成生命支持系統(tǒng)。
�、谠颍簛y砍濫伐、過度捕獵、環(huán)境污染。(外來生物入侵也能導致物種滅絕)
�、畚：Γ荷锒鄻有云茐模澄镦湐嗔�，使生態(tài)平衡失調。
(2)森林資源破壞——森林被稱為“地球之肺”，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。
森林面積減少的原因：砍伐、開荒、開礦、薪柴采集、放牧和空氣污染
(3)濕地減少——濕地被稱為“地球之腎”
�、贊竦氐淖饔茫航洕饔�——提供食物、水源，航運、養(yǎng)殖、旅游、灌溉等
生態(tài)作用——保護生物多樣性，涵養(yǎng)水源、蓄洪防旱、調節(jié)氣候
(濕地中的泥炭含有大量未分解的有機物，不參與大氣CO2的循環(huán)，成為炭庫，可緩解“溫室效應”)
②濕地減少的原因：水土流失導致泥沙沉積;引水灌溉導致入湖(沼澤)水量減少;圍湖(海)造田，使湖泊、灘涂面積縮小;水體富營養(yǎng)化，使?jié)竦毓δ軠p弱甚至喪失。
(4)土地荒漠化
�、偕衬谋憩F(xiàn)：耕地、林地、草地、濕地縮小而引起的土地沙化、石漠化和次生鹽漬化。
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