甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)的加深

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
課標(biāo)要求:了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。
簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張。
簡述百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點(diǎn)。
知道戊戌變法失敗的基本史實(shí),探討中國近代化道路的曲折性。
目標(biāo):
知識(shí)與能力:
早期資產(chǎn)階級(jí)維新思想的產(chǎn)生;康梁的維新思想及維新思想的傳播;百日維新及變法法令;戊戌變法的意義、失敗原因、教訓(xùn)。
通過對(duì)康梁變法理論和維新運(yùn)動(dòng)的分析,認(rèn)識(shí)到資產(chǎn)階級(jí)維新派是由封建士大夫轉(zhuǎn)化來的知識(shí)分子,他們既具有進(jìn)步性又具有階級(jí)和歷史的局限性,從而學(xué)會(huì)把歷史人物放在特定的歷史條件下進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)的方法。
學(xué)習(xí)百日維新及其歷史意義、教訓(xùn),形成綜合分析問題和正確評(píng)價(jià)歷史事件的能力。
過程與方法:問題分析、比較、探究。
態(tài)度、價(jià)值觀方面:
通過對(duì)康、梁維新思想的形成與發(fā)展的,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:以康、梁為代表的中國近代資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子在民族危難之際,為改變現(xiàn)狀,救亡圖存,努力向先進(jìn)的西方學(xué)習(xí),要求維新變法。培養(yǎng)學(xué)生以天下為已任的正確的人生觀和價(jià)值觀。
通過對(duì)維新變法從思潮發(fā)展為政治運(yùn)動(dòng)繼而成為社會(huì)改良實(shí)踐的教學(xué),使學(xué)生意識(shí)到:這一演變是中國資本主義初步發(fā)展的必然產(chǎn)物,是中華民族危機(jī)嚴(yán)重的必然產(chǎn)物。反映了歷史進(jìn)步的趨勢。
通過戊戌政變過程的教學(xué),以維新志士為變法圖強(qiáng)勇于犧牲的事跡為榜樣,培養(yǎng)學(xué)生愛國救國的意識(shí)和優(yōu)秀品德。
學(xué)法指導(dǎo)方面:
通過分析認(rèn)識(shí)康、梁維新思想的產(chǎn)生發(fā)展,是中國迫害代歷史演變的必然結(jié)果。訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用歷史思維看待歷史現(xiàn)象的方法。
通過閱讀歷史材料及分析百日維新的內(nèi)容,幫助學(xué)生掌握論從史出,史論結(jié)合的歷史學(xué)習(xí)方法。
通過閱讀、理解和分析教材中的歷史材料,幫助學(xué)生掌握運(yùn)用歷史材料的方法。
教學(xué)重點(diǎn):戊戌變法的背景;康、梁的維新思想;變法內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn):康有為維新思想的特點(diǎn);戊戌變法的評(píng)價(jià)及對(duì)資產(chǎn)階級(jí)軟弱性的表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)過程:
導(dǎo)入:出示“日落紫禁城”的文字片斷,提出問題引發(fā)學(xué)生思考。
1.為什么說“那是一個(gè)風(fēng)云激蕩的世紀(jì)”?
2.“世紀(jì)末的那個(gè)多事之秋”中的“多事”主要指的是哪些事?
3.“幾個(gè)讀書人” 代表了哪些階層的利益?他們的主要主張有哪些?為什么他們提出要“變”?
4. “一個(gè)蒼老的聲音”指的是哪些人的聲音?他們?yōu)槭裁磳?duì)“改”表現(xiàn)出了“猶豫” ?
5.一個(gè)“殺”字能說明哪些問題?
甲午戰(zhàn)爭是一場決定中國歷史命運(yùn)的戰(zhàn)爭。1894年甲午戰(zhàn)爭前,許多中國人自視甚高,沒有把日本放在眼里。他們或多或少地保留著長期以來形成的對(duì)日本的心理優(yōu)勢,認(rèn)為日本是不自量力,如果與中國交鋒,必?cái)o疑。然而一向被認(rèn)為是東亞文明主導(dǎo)者的中國,竟然被經(jīng)過明治維新開始強(qiáng)大起來的島國日本打敗,這一事實(shí)使中國人在備受痛苦和屈辱的同時(shí),開始進(jìn)行反思。如何在危機(jī)中自救?怎樣才能在強(qiáng)敵如林的世界中為自己爭得一席之地?
一、戊戌變法的背景
1.時(shí)代背景——甲午戰(zhàn)敗,瓜分狂潮,民族危機(jī)空前嚴(yán)重
甲午戰(zhàn)敗給中國帶來空前辱國的《馬關(guān)條約》。
P124“學(xué)思之窗”,為什么說《馬關(guān)條約》加深了中華民族的危機(jī)?
(1)列強(qiáng)侵華方式發(fā)生變化
資本輸出的方式有哪些?
列強(qiáng)對(duì)中國的資本輸出產(chǎn)生了什么危害?
借款:列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國的經(jīng)濟(jì)命脈,擴(kuò)張了在華的政治勢力。
設(shè)廠:直接利用中國廉價(jià)的原料和勞動(dòng)力,嚴(yán)重阻礙中國民族資本主義的發(fā)展。
修路和開礦:控制鐵路沿線的土地和資源;直接掠奪中國資源。
開銀行:成為列強(qiáng)資本輸出的主要工具,控制了中國的財(cái)政、金融。
總之,列強(qiáng)通過資本輸出加強(qiáng)了對(duì)中國經(jīng)濟(jì)、政治的控制,使民族危機(jī)加深。
深重的外患促使中國人民民族意識(shí)的覺醒,喚起以愛國救亡為目的維新變法運(yùn)動(dòng)興起。
(2)強(qiáng)占租借地和劃分勢力范圍
租借地是帝國主義國家通過不平等條約,用定期租借的方式,在他國強(qiáng)行取得的、供其在一定時(shí)期內(nèi)使用和管理的地區(qū),租借國在租借地不僅具有行使行政、立法、司法等諸方面管理權(quán),并且還建立了正式的殖民機(jī)構(gòu)和軍事基地,成為對(duì)出租國進(jìn)一步擴(kuò)大侵略的軍事?lián)c(diǎn)。租借期長短不一,最長不得超過100年,期滿歸還。
勢力范圍是指列強(qiáng)憑借其軍事、政治、經(jīng)濟(jì)力量控制殖民地或半殖民地國家的全部或部分領(lǐng)土,作為他們自己的“勢力范圍”,宣稱它享有獨(dú)占的權(quán)利,不許其它國家染指。
(3)美國的“門戶開放”政策
對(duì)任何條約、口岸或任何既得利益不加干涉;各國貨物,一律按中國政府現(xiàn)行稅率征收關(guān)稅;
各國在各自“勢力范圍”內(nèi),對(duì)他國船只、貨物運(yùn)費(fèi)等不得征收高于本國的費(fèi)用。
實(shí)質(zhì):分享其它列強(qiáng)在華的侵略權(quán)益。
對(duì)中國的影響:使美國在華勢力大增,一定程度上形成了共同宰割中國的同盟;中國的半殖民地化程度加深,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。
2.清政府統(tǒng)治危機(jī)加劇
(1)危機(jī)出現(xiàn)的原因:
①政治:帝國主義掀起瓜分中國的狂潮
②經(jīng)濟(jì):清政府的財(cái)政危機(jī)嚴(yán)重:清政府要償還外債本息;
③各地的自然災(zāi)害嚴(yán)重,增加經(jīng)費(fèi)興修水利和賑災(zāi)。
(2)措施
(3)結(jié)果
在腐朽的封建制度里,在帝國主義紛紛侵略的間隙里,中國內(nèi)部新的生產(chǎn)因素暗自生長著……
3.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)——19世紀(jì)末民族資本主義的初步發(fā)展
(1)民族工業(yè)發(fā)展的狀況:
材料一 甲午中日戰(zhàn)爭前后民辦企業(yè)比較表
時(shí)間企業(yè)數(shù)資金額(萬元)
1863—1894 119 680
1895—1898 74 1432
材料二 1895——1898年間,國內(nèi)新創(chuàng)建的商辦廠礦企業(yè)資本在萬元以上的有60多家,其中80%屬于輕工業(yè)。
甲午戰(zhàn)后,民族工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r?
商辦廠礦數(shù)量增加;投資總額迅速增長;輕工業(yè)發(fā)展最為顯著。
(2)民族工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)及原因
材料一:1895年,華商在上海創(chuàng)辦了六家絲廠,資本總額120萬元,而同一時(shí)期,法國商人在上海開辦的寶昌絲廠一家,就有資本110萬元,接近上海六家華商絲廠的總和。
材料二: 發(fā)昌機(jī)器廠制造小火輪船時(shí)雖然“俱用華人”,但是自身的技術(shù)力量還很薄弱,“發(fā)動(dòng)機(jī)系英國制造”。到80年代,受外商企業(yè)的排擠,發(fā)昌機(jī)器廠日趨衰落。后來,它被英商在上海開辦的耶松船廠吞并。
民族工業(yè)發(fā)展有何特點(diǎn)?
資金少、規(guī)模小、數(shù)量少、技術(shù)力量薄弱。
材料一 洋商見我工商競用新法,深中其忌,百計(jì)阻抑,勒價(jià)停市。上年江浙、湖北等省,繅絲、紡織各廠,無不虧折,有歇業(yè)者,有抵押與洋商者。
材料二:天津武舉李福明……開設(shè)一家機(jī)器面粉廠,……北京的官府見機(jī)器面粉廠生意興隆,便存心勒索!罡C鞑桓市娜淌軌浩龋焦俑ブv理。結(jié)果,官府……革去他的武舉,“交邢部照例治罪”。李福明的機(jī)器面粉廠被迫停業(yè)。
民族資本主義工業(yè)為什么會(huì)有這些特點(diǎn)?
受到外來資本主義勢力的排擠、受到本國封建勢力的壓迫,因此發(fā)展艱難。
既然如此,為什么在此時(shí)還會(huì)有初步的發(fā)展?
(3)民族資本主義初步發(fā)展的原因:
A.帝國主義侵略的加劇,自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步破壞,客觀上為資本主義發(fā)展提供了條件。
甲午戰(zhàn)爭以后,掠奪性的投資成為帝國主義對(duì)華進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的主要方式,同時(shí)商品侵略仍然在繼續(xù)擴(kuò)大,加劇了中國社會(huì)自然經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步解體,在客觀上也使中國城鄉(xiāng)商品經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,為中國民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了某些條件和可能;
B.清政府為擴(kuò)大稅源,放寬了對(duì)民間辦廠的限制。
甲午戰(zhàn)敗,進(jìn)一步暴露了清政府的腐敗無能,加之巨額賠款,為擴(kuò)大財(cái)源,解決財(cái)政困難,迫使清政府減輕和放松了對(duì)民族資本主義工業(yè)發(fā)展的限制。
19世紀(jì)末,中國出現(xiàn)興辦民族工業(yè)的浪潮。
民族工業(yè)初步發(fā)展對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生了什么影響?
4.階級(jí)基礎(chǔ)——資產(chǎn)階級(jí)維新派登上政治舞臺(tái)
隨著民族工業(yè)的初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)也有所壯大,這是維新運(yùn)動(dòng)的階級(jí)基礎(chǔ),他們強(qiáng)烈要求改革現(xiàn)狀,作為一個(gè)新的政治力量開始登上歷史舞臺(tái),形成了具有一定群眾性的,救亡圖存的戊戌變法運(yùn)動(dòng)。
5.思想基礎(chǔ)——資產(chǎn)階級(jí)早期維新思想的形成
從19世紀(jì)60年代到90年代,是中國近代社會(huì)急劇變革的時(shí)期,維新思想從產(chǎn)生到發(fā)展,形成一場驚心動(dòng)魄的政治改革運(yùn)動(dòng),經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展過程。
(1)理論基礎(chǔ)——早期維新思想
①時(shí)間:19世紀(jì)70年代后,它是伴隨著中國資本主義和民族資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生而產(chǎn)生。
②思想來源:
西方資本主義的思想文化和科學(xué)技術(shù)的傳入(法國啟蒙思想,伏爾泰的開明君主制),是早期維新思想的思想來源。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起,客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展,因此大一些知識(shí)分子中間產(chǎn)生了早期的資產(chǎn)階級(jí)維新思想。
③代表:王韜、鄭觀應(yīng)。
具有早期維新思想的人物較多,時(shí)間跨度也較長,其主要代表人物有馮桂芬、王韜、鄭觀應(yīng)等,他們代表著正在轉(zhuǎn)化中的資產(chǎn)階級(jí)的新型知識(shí)分子。由于他們與洋務(wù)派關(guān)系密切,有些人曾是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的參與者。但他們與洋務(wù)派不同,認(rèn)為單純科學(xué)技術(shù)不能使國家富強(qiáng),主張維新變革,涉及到經(jīng)濟(jì)、政治、文化各方面,反映了新興民族資產(chǎn)階級(jí)的要求,代表著一種輿論和思潮的萌發(fā)
④主張(思想的特征):
經(jīng)濟(jì)上主張發(fā)展民族工商業(yè),(振興工商業(yè)的經(jīng)濟(jì)思想);與外國進(jìn)行商戰(zhàn)(以“商戰(zhàn)”反對(duì)侵略的愛國思想)
文化上主張興辦新式學(xué)校,學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)(提倡西學(xué)的文化教育思想;)
政治上主張進(jìn)行革新,實(shí)行君主立憲(實(shí)行君主立憲的政治思想)
⑤意義
雖然他們的思想只是針對(duì)具體問題提出一些改革主張,沒有形成完整的理論,也沒有付諸實(shí)踐,但他們的思想反映了民族資產(chǎn)階級(jí)的利益和要求,為康、梁的維新思想作了思想理論上的準(zhǔn)備。
⑥局限性:那時(shí)中國民族資本主義剛起步,民族資產(chǎn)階級(jí)還未形成一支獨(dú)立的政治力量,因此早期維新派只是針對(duì)具體問題提出了一些改革主張,沒有形成完整的理論,也沒有付諸行動(dòng)。
材料一:中國文武制度,事事遠(yuǎn)出于西人之上,獨(dú)火器萬不能及。中國欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器,欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人!   
----《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》
材料二:西人立國,育才于學(xué)堂,論政于議院,君民一體,上下同心,務(wù)實(shí)而戒虛,謀定而后動(dòng),此其體也。輪船、火炮、洋槍、火雷、鐵路、電線,此其用也。中國遺其體而求其用,無論竭蹶趨步,常不相及;就令鐵艦成行,鐵路四達(dá),果以足持哉?
材料三:中華而自安卑弱,不欲富國強(qiáng)兵,為天下之望國也,則亦已耳。茍欲安內(nèi)攘外,君國子民,持公法以求升平之局,其必自設(shè)立議院始矣。 ——鄭觀應(yīng)《盛世危言?議院》
(1)李鴻章與鄭觀應(yīng)探索中國富強(qiáng)之路問題上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
相同:都主張學(xué)習(xí)西方
不同:李鴻章只主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科技,不主張學(xué)習(xí)西方的政治制度;鄭觀應(yīng)主張既學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科技,又學(xué)習(xí)西方的政治制度和教育制度。
(2)鄭觀應(yīng)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提出了怎樣的批評(píng)?
他批評(píng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不改變封建制度制度只學(xué)西方先進(jìn)科技。
(3)鄭觀應(yīng)認(rèn)為中國需要借助什么途徑實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)?
培養(yǎng)人才,改革政治制度,設(shè)立議院。
隨著外國侵略的加劇,中華民族危機(jī)加深,維新思想也在發(fā)展。并同救亡圖存結(jié)合起來,形成了以康、梁為代表的維新變法思想。具體內(nèi)容是什么呢?

本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoer/80922.html

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