甲 必考題一、現代文閱讀(9分，每小題3分)夏商周三朝，被中國傳統史學家稱為“三代時期”。商人性格活潑，注重感官享受，殷墟婦好墓挖掘出的210件禮器中，僅酒器就有方彝、尊、獻、壺、爵等15種175件，占全部禮器74%，酒器在墓葬中的批量擺置反映了商人重酒的風氣�！对�?商頌?烈祖》中強調祭祖時美酒的重要性“既載清酤，賚我思成”。張光直在《商代的巫與巫術》中提出：“酒是一方面供祖先神?享用，一方面也可能是供巫師飲用以達到通神的精神狀態(tài)�！笨梢娫缙诘募漓腚x不開酒，而祭祀時候的飲酒也有特別的規(guī)定，一般先由巫師或祭司飲酒，傳達神靈的旨意。上世紀80年代出土的平民墓葬中，有隨葬品的均為爵、觚等酒器。商代酒器最簡單的組合是一爵一觚�，F代考古學家認為，這種酒器之所以命名為“爵”，是由于它的造型像一只雀鳥，前面有流，好像雀啄，后面有尾，腹下還有細長的足，而古代爵與雀同音通用。賓主酒酣耳熱之時，樂舞表演將把宴會的氣氛推向高潮。根據《商頌》中的描述，重要的祭禮都以舞隊的“萬舞”開始，伴隨著鼓、管、鐘、磬等樂器的伴奏，最后在盛大的宴饗中結束。被總稱為“萬舞”的舞蹈包括舞者手持馬轡的武舞，以及腳踩雙桿，類似高蹺的林舞。與商代不同，周代的酒成為了王室弘揚“禮制”與儀典的載體，飲酒聚宴往往只是繁瑣而莊重的祭祀典禮結束后的附屬程序。對于飲宴具體制度，《禮記》記載了很多嚴格要求，比如參與祭祀宴會者的身份不同，其使用的酒器也有所差異：“宗廟之祭，貴者獻以爵，賤者獻以散；尊者舉觶，卑者舉角。”祭祀之時，酒之種類不同，擺放位置也有嚴格繁瑣的規(guī)定，比如明確要求祭典時，淡薄的酒放置于內室，甜酒在門邊，淺紅色的清酒在堂上，清酒在堂下。周平王東遷洛邑后，周王室對諸侯國的控制能力一落千丈，隨之的春秋戰(zhàn)國時代 “禮崩樂壞”，個人生活自由化，諸子百家興盛。春秋戰(zhàn)國時代的飲宴突破了拘謹死板的周代禮儀，《晏子春秋》就記載了齊景公在飲宴中公開表示“今日愿與諸大夫為樂，請無為禮”。漢代宮室朝堂典章制度沿襲秦代，大大簡化。從今天來看，唐、宋可稱中國古代歷史中的“第二帝國”時代，其強大壯盛，對外開放與交流程度較秦漢“第一帝國”，猶為過之。盛唐時的宮廷宴樂活動，較之秦漢魏晉，富于堂皇奢侈之象。到了元代，中原酒風為之驟然一變，由趙宋王朝時期的文弱細致，變得粗獷豪放。取代元帝國，復興中原的明代從誕生伊始，就帶有拘謹繁瑣的作風，明太祖朱元璋極為推崇程朱理學。宴席開始，宮廷教坊司需跪奏一曲，這時所有預宴官皆跪，待皇帝飲畢，文武百官四拜而起，回到座位，各序班官員方進群臣酒盞。從第二爵酒開始，皇帝飲酒時群臣不必下跪，但需候皇帝舉飲后，群臣才可自飲。（節(jié)選自2012.3《三聯生活周刊》朱步沖《中國酒史：文化的脈絡》）1．下列關于原文第一、二兩段內容的表述，不正確的一項是（ ）（3分） A．殷墟婦好墓出土的禮器中，大多數都是酒器，而且種類也多；可見酒器最初是一種禮器，而且商代人對酒的重視儼然已成風氣。 B．考古學家張光直認為商代的酒在祭祀中作用有二：其一，供祖先神?享用；其二，巫師們飲酒達到一定的精神狀態(tài)方可通神。 C．據《詩?商頌?烈祖》記載，酒在當時的祭祀中是十分重要的，“既載清酤，賚我思成�！敝挥姓迳锨寰�，才能與祖宗神靈溝通。D．作者認為，商代祭祀時候的飲酒是有特別規(guī)定的，通常先由巫師或者是主持宗教祭祀活動的人飲酒，以傳達神靈的旨意。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）（3分） A．春秋戰(zhàn)國時代“禮崩樂壞”的現實，宴飲可見一斑：《晏子春秋》記載齊景公在飲宴中公開表示“今日愿與諸大夫為樂，請無為禮”。B．據《詩經?頌》描述，商朝重要的祭禮都以舞隊的“萬舞”開始，隨著鼓、管、鐘、磬等樂器的伴奏，最后在盛大的宴饗中結束。 C．周代飲宴制度有嚴格的要求，據《禮記》記載，參與祭祀宴會者的身份不同，所用的酒器也不同；酒的種類不同，擺放位置也不同。 D．現代考古學家認為，商代酒器最簡單的組合是一爵一觚�！熬簟钡脑煨拖褚恢圾B雀，而古代“爵”與“雀”同音通用，因此名“爵”。3. 根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）（3分） A．酒作為宮廷宴樂品，在“第一帝國”和“第二帝國”時代，呈現出強大壯盛和堂皇奢侈之象；緣于漢唐的對外開放與交流。 B．酒在商代主要用于祭祀；而到周代則成為王室弘揚“禮制”與儀典的載體，飲酒聚宴往往只是祭祀典禮結束后的附屬程序。 C．飲酒從“三代”開始延至今日，雖各個朝代宴飲制度有所不同，但無不錨定并傳承著中華民族的禮制與傳統酒文化。 D．宋代酒風文弱細膩，元代酒風粗獷豪放；而明代由于明太祖朱元璋極為推崇程朱理學，致使酒文化帶有拘謹繁瑣的作風。二、古詩文閱讀（共36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4~7題。蔣瑤，字粹卿，歸安人。弘治十二年進士。授行人。正德時，歷兩京御史。陳時弊七事，中言：“內府軍器局軍匠六千，中官監(jiān)督者二人，今增至六十余人，人占軍匠三十。他局稱是，行伍安得不耗。”并言：“傳奉官及濫收校尉勇士并宜厘革。劉瑾雖誅，權猶在宦豎�！庇兄荚憜�，且言“自今如瑤議者，毋復奏”。尋出為荊州知府。筑黃潭堤。調揚州。武宗南巡至揚，瑤供御取具而已，無所贈遺。諸嬖幸皆怒。江彬欲奪富民居為威武副將軍府，瑤執(zhí)不可。彬閉瑤空舍挫辱之，脅以帝所賜銅瓜，不為懾。會帝漁獲一巨魚，戲言直五百金，彬即畀瑤責其直�，帒哑淦摁㈢�、?服以進，嘉靖初，歷湖廣、江西左、右布政使，以右副都御史巡撫河南。帝命桂萼等核巡撫官去留，令瑤歸候調。已，累遷工部尚書。四郊工竣，加太子少保。西苑宮殿成，帝置宴。見瑤與王時中席在外，命移殿內，而移皇親于殿右以讓瑤，曰：“親親不如尊賢�！逼渲噩幦绱�。時土木繁興，歲費數百萬計�，幰�(guī)畫咸稱帝意，數有賚予。以憂去。久之，自南京工部尚書，召改北部。帝幸承天，瑤扈從。京師營建，率役京軍，多為豪家占匿。至是大工頻仍，歲募民充役，費二百余萬�，幰詾檠�，因請停不急者。豪家所匿軍畢出，募直大減。以老致仕去。瑤端亮清介。既歸，僻處陋巷。與尚書劉麟、顧應祥輩結文酒社，徜徉峴山間。卒年八十九。贈太子太保，謚恭靖。（選自《明史》有刪改）4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）A．駕旋，瑤扈至寶應 扈：侍從B．彬即畀瑤責其直 ? 責：詢問?C．帝命桂萼等核巡撫官去留 核：考核D．瑤規(guī)畫咸稱帝意，數有賚予? 賚：賞賜5．以下各組句子中，全都直接表現蔣瑤“端亮清介”的一組是（ ）（3分）①武宗南巡至揚，瑤供御取具而已，無所贈遺②瑤懷其妻簪珥、?服以進，曰：“庫無錢，臣所有惟此�！雹蹞P人見瑤，無不感泣④見瑤與王時中席在外，命移殿內，而移皇親于殿右以讓瑤，曰：“親親不如尊賢�！雹荼蚣搭�瑤責其直⑥又傳旨征異物，瑤具對非揚產A．①③⑤　　　B．①②⑥　　　C．②③⑥　　　D．②④⑤6．下列對原文的分析和概括，不正確的一項是（ ）（3分）A．正德年間，蔣瑤力陳時政弊端，他認為在內府各局擔任監(jiān)督的宦官人數增加太多，這樣會導致軍隊耗費太大，以致損耗國力。B．蔣瑤被外放為荊州知府，修筑了黃潭堤。武宗南巡時，蔣瑤只是提供皇帝的用具而已，沒有贈送東西。C．嘉靖年間，朝廷工程繁多，耗費巨大，蔣瑤嚴格遵循皇帝的意圖進行規(guī)劃設計，對此皇帝非常高興，并多次對他進行賞賜。D．蔣瑤退休后居住在陋巷之中，和尚書劉麟、顧應祥等人組成了一個文酒社，徜徉于峴山之間。7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）彬閉瑤空舍挫辱之，脅以帝所賜銅瓜，不為懾。(5分)（2）當是時，權幸以揚繁華，要求無所不至。微瑤，民且重困。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。菩 薩 蠻周邦彥 銀河①宛轉三千曲，浴鳧飛鷺澄波綠②。何處是歸舟，夕陽江上樓。天憎梅浪發(fā)③，故下封枝雪。深院卷簾看，應憐江上寒。[注]①銀河：天河。借指人間的江河。②浴鳧飛鷺：鳧：野鴨。鷺：白鷺。③浪發(fā)：濫開。8．這首羈旅詞中的“天憎梅浪發(fā)，故下封枝雪”運用了哪種表達技巧？請簡要分析。（6分）9．這首詞表達了作者怎樣的情感？請簡要分析。（5分）10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）引壺觴以自酌，______________。（《歸去來兮辭》）（2）漁舟唱晚，___________；雁陣驚寒，______________。（《滕王閣序》）（3）且舉世譽之而不加勸， ，定乎內外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。（《逍遙游》）（4）外無期功強近之親，內無應門五尺之僮， _______________，形影相吊。（《陳情表》） （5）猥以微賤，當侍東宮，_______________。（《陳情表》）乙 選考題三、文學類文本閱讀（25分）11.閱讀下面文字，完成（1）～（4）題。（25分）康熙字典 梁曉聲集市，即便在小鎮(zhèn)，也還是熱鬧的。少年面前的地上鋪一張白紙，特白，閃著好紙的光芒。那是舊掛歷的一頁，是在集市上花一角錢買的——他自然舍不得花一角錢買，但餛飩鋪的老板娘無論如何不肯白給他�！岸际侨ツ甑膾鞖v了，你就扯一張給我，也不是什么損失�！薄安皇鞘裁磽p失？損失大了！你看那明星，結婚了，息影了。息影，知道怎么回事嗎?就是再也看不到她演的影視劇了！一冊掛歷上全是她一個人，有收藏價值的。扯一張給你，不完整了，不完整了還有屁價值！”老板娘從掛歷上扯下那一頁時，表現得十分不情愿，仿佛真吃了極大的虧。午后三點多，集市的熱鬧像戲劇的高潮過去一般退去了。少年仍蹲在那頁白紙旁。白紙正中，擺著一部紙頁破損、顏色像陳年谷子似的字典。1949年以后，全中國再沒有任何一家出版社出版過那種字典。它已沒了原先的封皮，后貼上黑龍江省泰來縣第一中學2013-2014學年高二上學期階段性考試語文試題
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