2014年高考物理一輪復(fù)習(xí):抓住規(guī)律區(qū)別對待

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

【摘要】高一高二的同學(xué)忙著準備期中考試的時候,高三的同學(xué)們正在進行緊張的高考前地理論復(fù)習(xí),下面是準備的“2014年高考物理一輪復(fù)習(xí):抓住規(guī)律區(qū)別對待”歡迎大家點擊參考!

通過第一輪的復(fù)習(xí),高三學(xué)生大部分已經(jīng)掌握了物理學(xué)中的基本概念、基本規(guī)律及其一般的應(yīng)用。在第二輪復(fù)習(xí)中,首要的任務(wù)是要把整個高中的知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化;另外,要在理解的基礎(chǔ)上,綜合各部分的內(nèi)容,進一步提高解題能力。這一階段復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是:突出主干知識,突破疑點、難點;關(guān)注熱點和《考試說明》中新增點、變化點。二輪復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是:①查漏補缺:針對第一輪復(fù)習(xí)存在的問題,進一步強化基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,進一步鞏固基礎(chǔ)知識和提高基本能力,進一步強化規(guī)范解題的訓(xùn)練;②知識重組:把所學(xué)的知識連成線、鋪成面、織成網(wǎng),梳理知識結(jié)構(gòu),使之有機結(jié)合在一起,以達到提高多角度、多途徑地分析和解決問題的能力的目的;③提升能力:通過知識網(wǎng)的建立,一是提高解題速度和解題技巧,二是提升規(guī)范解題能力,三是提高實驗操作能力。在第二輪復(fù)習(xí)中,重點在提高能力上下功夫,把目標瞄準中檔題。

選考模塊的復(fù)習(xí)不可掉以輕心,抓住規(guī)律區(qū)別對待。

選考模塊的復(fù)習(xí)要突出對五個二級知識點的加強(選修3—4中四個,選修3—5中一個)。由于分數(shù)的限制,該部分的復(fù)習(xí)重點應(yīng)該放在擴大知識面上,特別是選修3—3,沒有二級要求的知識點,應(yīng)該是考生最容易拿分的版塊,希望認真鉆研教材。課本是知識之源,對這幾部分的內(nèi)容一定要做到熟讀、精讀課本,看懂、弄透,一次不夠就兩次,兩次不行需再來,絕不能留任何的死角,包括課后的閱讀材料、小實驗、小資料等,因為大多的信息題是從這里取材的。

總結(jié):以上就是“2014年高考物理一輪復(fù)習(xí):抓住規(guī)律區(qū)別對待”的全部內(nèi)容,請大家認真閱讀,鞏固學(xué)過的知識,小編祝愿同學(xué)們在努力的復(fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績!

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