2014高考地理第一輪復(fù)習(xí):生態(tài)問題講解

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


【摘要】回望高三復(fù)習(xí)歷程,小編不得不說其中的第一輪復(fù)習(xí)極其重要,它將涵蓋所有的知識點,是我們對所學(xué)知識查缺補(bǔ)漏的最好機(jī)會,也可以說是全面復(fù)習(xí)的唯一機(jī)會,下面是“2014高考地理第一輪復(fù)習(xí):生態(tài)問題講解”歡迎大家參考!

1、水土流失問題

我國典型地區(qū):

黃土高原、南方低山丘陵地區(qū)

產(chǎn)生的原因:

(1)自然原因:季風(fēng)氣候降水集中,多暴雨;地表植被稀少;黃土土質(zhì)疏松黃土高原)。

(2)人為原因:植被的破壞;不合理的耕作制度;開礦。

治理的措施:

壓縮農(nóng)業(yè)用地,擴(kuò)大林、草種植面積;植樹造林;小流域綜合治理。

治理的意義:

有利于因地制宜地進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,使農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展,可以增加農(nóng)民收入,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)

發(fā)展,改善農(nóng)民生活條件,提高生活質(zhì)量;有利于改善當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,建立良性生態(tài)系統(tǒng);建立生

態(tài)農(nóng)業(yè)模式,有利于促進(jìn)生態(tài)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

2、荒漠化問題

我國典型的地區(qū):

西北地區(qū)(新疆、青海、內(nèi)蒙等地)

產(chǎn)生的原因:

(1)自然原因:全球變暖,蒸發(fā)旺盛;處于內(nèi)陸地區(qū),降水少;鼠害;蝗害。

(2)人為原因:過度放牧;過度樵采;過度開墾;水資源的不合理利用;交通線等工程建設(shè)保護(hù)不當(dāng)。

治理措施:

制定草場保護(hù)的法律、法規(guī),加強(qiáng)管理;控制載畜量;營造“三北防護(hù)林”建設(shè);退耕還林、還牧;

建設(shè)人工草場;推廣輪牧;禁止采伐發(fā)菜等

治理意義:

有利于因地制宜地進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,使農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展,可以增加農(nóng)民收入,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)

發(fā)展,改善農(nóng)民生活條件,提高生活質(zhì)量;有利于保護(hù)土地資源改善當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境;有利于促進(jìn)生

態(tài)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

3、干旱缺水問題

我國典型地區(qū):

華北地區(qū)、西北、長江中下游地區(qū)

華北地區(qū):

產(chǎn)生原因:(1)自然原因:溫帶季風(fēng)氣候,全年降水少,河流徑流量小;降水變率大;春季蒸發(fā)旺盛。

(2)人為原因:人口稠密、工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),需水量大;水污染嚴(yán)重;浪費多,利用率低;春季春種用水量大。

治理措施:南水北調(diào);修建水庫;控制人口數(shù)量,提高素質(zhì);減少水污染;減少浪費,提高利用率;限制高耗水工業(yè)的發(fā)展;發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè);采用滴灌、噴灌農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù),提高利用率;實行水價調(diào)節(jié),樹立節(jié)水意識;海水淡化等。

(思考:我國東北地區(qū)為何沒有形成春旱?)

總結(jié):以上就是“2014高考地理第一輪復(fù)習(xí):生態(tài)問題講解”的全部內(nèi)容,請大家認(rèn)真閱讀,鞏固學(xué)過的知識,小編祝愿同學(xué)們在努力的復(fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績!

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