【摘要】歷屆高三同學(xué)都有一個(gè)共同體會(huì)：高三的專項(xiàng)復(fù)習(xí)見效最快。高考一輪復(fù)習(xí)正是打基礎(chǔ)，逐一擊破的階段。同學(xué)們一定要有一顆持之以恒的心，的高考地理第一輪復(fù)習(xí)：如何堵住“知識(shí)漏斗”，幫助大家有效復(fù)習(xí)!
我國目前絕大多數(shù)學(xué)校采取的的教學(xué)組織形式是“班級(jí)授課制”，但是因各種因素同一個(gè)班級(jí)之間的學(xué)生水平高低之間有很大的差異。那些“尖子生”的知識(shí)建構(gòu)基本是優(yōu)質(zhì)的，那些成績比較落后的同學(xué)，知識(shí)建構(gòu)問題很大，常見的問題：一是對(duì)所學(xué)知識(shí)瑣碎、凌亂、疏漏、模糊、混淆、偏差等等問題;二是對(duì)知識(shí)難以形成條理清晰、邏輯嚴(yán)密的陳述，三是對(duì)知識(shí)的再加工比較膚淺，淺嘗輒止，難以把握關(guān)鍵要素和本質(zhì)特征。
這些問題就像“漏斗”，不嚴(yán)格控制，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)得多，漏得多，最后是“竹籃打水一場(chǎng)空”。因此，針對(duì)這些問題，訓(xùn)練中要舍得花時(shí)間、還要敢于花時(shí)間針對(duì)那些個(gè)別學(xué)生進(jìn)行“過篩子”一樣的嚴(yán)格“拷問”。訓(xùn)練解決問題的嚴(yán)密態(tài)度和思維縝密習(xí)慣。杜絕片面性、模糊性和疏漏性。
1，“太陽活動(dòng)”的概念要清晰，涉及到“太陽大氣層”的光球?qū)�、色球�(qū)�、日冕層的分層要清晰�?ldquo;黑子”“耀斑”在那一層?活動(dòng)周期是多少?
2，“太陽活動(dòng)”對(duì)地球的影響表現(xiàn)在哪些方面?產(chǎn)生什么結(jié)果?
要求：學(xué)生陳述要清晰，對(duì)涉及到的圖表辨識(shí)要把握本質(zhì)。必要時(shí)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行小組訓(xùn)練或者一對(duì)一訓(xùn)練，強(qiáng)化過關(guān)。
這個(gè)時(shí)候，最大的訓(xùn)練效果表現(xiàn)為學(xué)習(xí)內(nèi)容優(yōu)化。學(xué)生在集中強(qiáng)化訓(xùn)練中，會(huì)有很多的“頓悟”出現(xiàn)，很多學(xué)生原來的零散的知識(shí)會(huì)得到整合優(yōu)化而建立了良好的知識(shí)體系。
總結(jié)：以上就是“高考地理第一輪復(fù)習(xí)：如何堵住“知識(shí)漏斗””的全部內(nèi)容，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀，鞏固學(xué)過的知識(shí)，小編祝愿同學(xué)們?cè)谂Φ膹?fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績!
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