摘要：進入了高三的學(xué)習(xí)，便進入了緊張的階段了，大家一定要提起精神，努力學(xué)習(xí)，沖刺高考。接下來的小編為大家總結(jié)了高三復(fù)習(xí)歷史資料全部，希望大家喜歡。也希望小編整理的高三復(fù)習(xí)歷史資料全部對大家有幫助。

封建國家的大統(tǒng)一時期，社會安定、經(jīng)濟繁榮，對外交往更為頻繁。秦漢時期，國力強盛，中國與亞洲各國人民有著密切的經(jīng)濟文化交流。表現(xiàn)在兩漢同朝鮮、日本聯(lián)系加強;張騫通西域，開辟中西交通的新紀(jì)元。中國同西亞、歐洲的通商關(guān)系開始發(fā)展起來，中國的絲綢、治鑄、水利技術(shù)沿“絲綢之路”遠(yuǎn)播到中亞、羅馬和歐洲地區(qū)。先進的秦漢文化對東、西方乃至世界都產(chǎn)生了重要影響。張騫、班超、甘英是促進中外友好交往的杰出人物。

一、中國古代對外交往的目的、條件、內(nèi)容、途徑、特點和影響

目的：①發(fā)展經(jīng)貿(mào)，互通有無。②傳播文化，宣揚國威。③兼收并蓄，取長補短。④鞏固統(tǒng)治，維護統(tǒng)一。

條件：國家統(tǒng)一，國力強盛，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，文化領(lǐng)先，交通暢通，政策開明等。

內(nèi)容：政治上，互派使節(jié)，互通友好;經(jīng)濟上，發(fā)展貿(mào)易，互通有無;文化上，互相學(xué)習(xí)，取長補短;軍事上，有戰(zhàn)爭與和平，有侵略與反侵略。(復(fù)習(xí)中要特別強調(diào)對基本史實的熟悉掌握)

途徑：①官方和民間貿(mào)易(如絲綢之路)。②互派遣使節(jié)和留學(xué)生(如日本遣唐史)。③宗教傳播(如佛教傳入、玄奘西游、鑒真東渡)。④戰(zhàn)爭(如蒙古政權(quán)的對外戰(zhàn)爭)。

特點：①外貿(mào)先陸路后海路。②外貿(mào)政策由開放到閉關(guān)。③以官方貿(mào)易為主。④以友好往來為主，不以贏利為目的。⑤外貿(mào)伴隨著文化交流。⑥外貿(mào)促進了民族融合。

影響：增進了中外雙方的了解、聯(lián)系和友誼，促進了中外雙方的經(jīng)濟文化交流和發(fā)展，促進了人類歷史的進步。

總結(jié)：高三復(fù)習(xí)歷史資料全部就為大家介紹到這了，想要了解更多學(xué)習(xí)內(nèi)容，請繼續(xù)關(guān)注。

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