2013學(xué)年第一學(xué)期期中杭州地區(qū)七校聯(lián)考高三年級(jí)物理學(xué)科試題命題審校人:桐廬中學(xué) 徐蘇華 嚴(yán)州中學(xué) 杜立崗1.本卷滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘;2.答題前,在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫(xiě)班級(jí)、學(xué)號(hào)和姓名;座位號(hào)寫(xiě)在指定位置;3.所有答案必須寫(xiě)在答題卷上,寫(xiě)在試卷上無(wú)效;4.考試結(jié)束后,只需上交答題卷。一、單項(xiàng)選擇題(本題共8小題,每小題3分,共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中做出了重要貢獻(xiàn),下列表述正確的是( ) A.牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B.亞里士多德提出力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C.伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明物體具有慣性 D.卡文迪許發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律2.為了讓乘客乘車(chē)更為舒適,某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動(dòng)調(diào)整,使座椅始終保持水平,如圖所示.當(dāng)此車(chē)勻減速上坡時(shí),乘客 ( )A.處于超重狀態(tài)B.受到水平向左的摩擦力作用C.受到的支持力不斷減小D.所受力的合力沿斜坡向上3.如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上.其正上方A位置有一只小球.小球從靜止開(kāi)始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零.小球下降階段下列說(shuō)法中不正確的是( )A.在D位置小球機(jī)械能最大B.在C位置小球動(dòng)能最大C.從A→C位置小球重力勢(shì)能的減少大于小球動(dòng)能的增加D.從A→D位置小球重力勢(shì)能的減少等于彈簧彈性勢(shì)能的增加4.如圖所示,a、b兩個(gè)質(zhì)量相同的球用線連接,a球用線掛在天花板上,b球放在光滑斜面上,系統(tǒng)保持靜止(線的質(zhì)量不計(jì)),以下圖示哪個(gè)是正確的( )5.在上海世博會(huì)最佳實(shí)踐區(qū),江蘇城市案例館中穹形門(mén)窗充滿(mǎn)了濃郁的地域風(fēng)情和人文特色.如圖所示,在豎直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸長(zhǎng)的輕繩通過(guò)輕質(zhì)滑輪懸掛一重物G.現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點(diǎn),另一端從B點(diǎn)沿支架緩慢地向C點(diǎn)靠近(C點(diǎn)與A點(diǎn)等高).則繩中拉力大小變化的情況是( )A.先變大后不變 B.先變小后不變C.先變小后變大 D.先變大后變小6.已知地球同步衛(wèi)星離地面的高度約為地球半徑的6倍.若某行星的平均密度為地球平均密度的一半,它的同步衛(wèi)星距其表面的高度是其半徑的2.5倍,則該行星的自轉(zhuǎn)周期約為 ( )A.36小時(shí) B.24小時(shí) C.12小時(shí) D.6小時(shí)7. 如圖所示,兩個(gè)圓弧軌道固定在水平地面上,半徑R相同,A軌道由金屬凹槽制成,B軌道由金屬圓管制成,均可視為光滑軌道.在兩軌道右側(cè)的正上方分別將金屬小球A和B由靜止釋放,小球距離地面的高度分別用hA和hB表示,則下列說(shuō)法正確的是( )A.若hA=hB=2R,則兩小球都能沿軌道運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)B.若hA=hB=3R/2,由于機(jī)械能守恒,兩小球在軌道上升的最大高度為3R/2C.適當(dāng)調(diào)整hA和hB,均可使兩小球從軌道最高點(diǎn)飛出后,恰好落在軌道右端口處D.若使小球沿軌道運(yùn)動(dòng)并且從最高點(diǎn)飛出,A小球的最小高度為5R/2,B小球在hB>2R的任何高度均可8.如圖所示,水平傳送帶左右兩端相距L=3.5m,物塊A以水平速度v0=4m/s滑上傳送帶左端,物塊與傳送帶間的摩擦因數(shù)μ=0.1.設(shè)A到達(dá)傳送帶右端時(shí)的瞬時(shí)速度為v,g取10m/s2,則下列說(shuō)法正確的是( )A.若傳送帶速度等于2 m/s,物塊可能先減速運(yùn)動(dòng),后勻速直線運(yùn)動(dòng)B.若傳送帶速度等于3.5m/s,v一定等于3 m/sC.若v等于3m/s,傳送帶一定沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)D.若v等于3m/s,傳送帶可能沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)二、不定項(xiàng)選擇題(本題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)正確。全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分。)9.在空軍演習(xí)中,某空降兵從飛機(jī)上跳下,他從跳離飛機(jī)到落地的過(guò)程中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )A.0-10s內(nèi)空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力B.第10s末空降兵打開(kāi)降落傘,此后做勻減速運(yùn)動(dòng)至第15s末C.10s-15s空降兵豎直方向的加速度向上,加速度大小在逐漸減小D.15s后空降兵保持勻速下降,此過(guò)程中機(jī)械能守恒10.如圖所示,一根細(xì)線下端拴一個(gè)金屬小球P,細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔(小孔是光滑)的水平桌面上,小球在某一水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng)(圓錐擺).現(xiàn)使小球改到一個(gè)更高一些的水平面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng)(圖中P′位置),兩次金屬塊Q都靜止在桌面上的同一點(diǎn),則后一種情況與原來(lái)相比較,下面的判斷中正確的是( )XK]A.Q受到桌面的支持力變大B.Q受到桌面的靜摩擦力變大C. 小球P運(yùn)動(dòng)的周期變大D.小球P運(yùn)動(dòng)的角速度變大11.如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過(guò)滑輪.A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著.已知質(zhì)量mA=3mB,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°,那么下列說(shuō)法中正確的是 ( )A.彈簧的彈力保持不變B.物體A對(duì)斜面的壓力將減少C.物體A可能被彈簧拉動(dòng)D.物體A受到的靜摩擦力將減小12.中國(guó)海事“海巡31”輪是目前我國(guó)最大海事巡邏船,它憑借先進(jìn)的裝備和強(qiáng)大的能力維護(hù)著我國(guó)的海洋權(quán)益,護(hù)衛(wèi)了我國(guó)的海洋環(huán)境!昂Q31”輪在一次海事巡邏中,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為P,此時(shí)該輪牽引力為F0,速度為v0,t1時(shí)刻,因有突發(fā)事件,“海巡31”的功率立即增為2P,并保持該功率繼續(xù)行駛,到t2時(shí)刻,又恢復(fù)了勻速行駛。假設(shè)“海巡31”輪在行駛過(guò)程中所受阻力不變,則下列圖中關(guān)于“海巡31”輪的速度v與時(shí)間t或牽引力F隨速度v的變化圖象正確的是( )三、實(shí)驗(yàn)填空題(本題共3小題,每空格2分,共計(jì)16分.把答案填在答題卷相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答。)13. 如圖是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).(1)OD間的距離為 ▲ ;(2)左下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s-t2圖線(s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離),則由此圖可算出加速度為 ▲ m/s2(保留三位有效數(shù)字).14.某同學(xué)將力傳感器固定在小車(chē)上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力,探究在小車(chē)及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖象。(1)圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是 ▲ ;(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量 ▲ (填 “是”或“否”);(3)由圖象求出小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量為 ▲ kg。15.用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)下列說(shuō)法正確的是(填字母代號(hào)) ▲ A.為了平衡摩擦力,實(shí)驗(yàn)中可以將長(zhǎng)木板的左端適當(dāng)墊高,使小車(chē)?yán)┻^(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)B.每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長(zhǎng)度要一樣C.可以通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)來(lái)改變拉力做功的數(shù)值D.可以通過(guò)改變小車(chē)的質(zhì)量來(lái)改變拉力做功的數(shù)值E.實(shí)驗(yàn)中要先釋放小車(chē)再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源F.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的最大速度G.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的平均速度(2)若在實(shí)驗(yàn)中,我們用1條、2條、3條……同樣的橡皮筋進(jìn)行1次、2次、3次……實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,如果橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都相等,那么每次橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功可記作W、2W、3W……對(duì)每次打出的紙帶進(jìn)行處理,求出小車(chē)每次最后勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v,記錄數(shù)據(jù)見(jiàn)表功W0W2W3W4W5W6Wv/(m?s-1)01.001.411.732.002.242.45據(jù)以上數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中作出W-v2圖像.(3)根據(jù)(2)題中的圖像可以得出的結(jié)論是 ▲ .四、計(jì)算題(本題共4小題,共44分,請(qǐng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明,方程式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分,必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。)16.(10分)如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m。用大小為30N,沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)t0=2s拉至B處。(取g=10m/s2) (1)求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(2)若拉力大小改為20N,與水平方向成37°斜向右上方拉物體,求在此拉力作用下,物體從A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到B處的時(shí)間。17.(10分)如圖所示,傾角為37°的粗糙斜面的底端有一質(zhì)量kg的凹形小滑塊,小滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。現(xiàn)小滑塊以某一初速度從斜面底端上滑,同時(shí)在斜面底端正上方有一小球以水平拋出,經(jīng)過(guò)0.4s,小球恰好垂直斜面方向落入凹槽,此時(shí),小滑塊還在上滑過(guò)程中。(已知,),g取10m/s2,求:(1)小球水平拋出的速度;(2)小滑塊的初速度。M=2.5kg的物塊A放在與滑輪相距的平臺(tái)上,現(xiàn)有一輕繩跨過(guò)定滑輪,左端與物塊連接,右端掛質(zhì)量為m=0.5kg的小球B,繩拉直時(shí)用手托住小球使其在距地面h高處?kù)o止,繩與滑輪間的摩擦不計(jì),重力加速度為g(g取10 m/s2)。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力. (1) 某探究小組欲用上述裝置測(cè)量物塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)。放開(kāi)小球,系統(tǒng)運(yùn)動(dòng),該小組對(duì)小球勻加速下落過(guò)程拍得同一底片上多次曝光的照片如圖(乙)所示,拍攝時(shí)每隔1s曝光一次,若小球直徑為20cm,(2)設(shè)小球著地后立即停止運(yùn)動(dòng),已知0m,要使物塊A不撞到定滑輪,求小球下落的最大高度h?(假設(shè)小球距地面足夠高)2013學(xué)年第一學(xué)期期中杭州地區(qū)七校聯(lián)考座位號(hào) 高三年級(jí)物理學(xué)科答題卷單項(xiàng)選擇題(本題共8小題,每小題3分,共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)12345678答案二、不定項(xiàng)選擇題(本題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)正確。全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分。)9101112選項(xiàng)三、實(shí)驗(yàn)填空題(本題共3小題,每空格2分,共計(jì)16分.把答案填在答題卷相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答。)14.(1) ;(2) ;(3) ; 15.(1) 浙江省杭州地區(qū)七校2014屆高三上學(xué)期期中聯(lián)考物理試題
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