天津市五區(qū)縣2015屆高三上學期期末考試(生物)Word版

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試卷說明:

天津市五區(qū)縣2015~2015學年度第一學期期末考試高三生物試卷本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。全卷滿分100分,考試時間90分鐘。一、選擇題:包括25道小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個答案符合題目要求。1.下列關(guān)于細胞中有機物的敘述,錯誤的是 ( ) A.某些糖類參與細胞間的識別 B.某些脂質(zhì)促進腸道吸收鈣鹽 C.核酸對細胞代謝具有控制作用 D.蛋白質(zhì)是細胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)2.下列與實驗相關(guān)的敘述,正確的是 ( ) A.常溫下,脂肪可被蘇丹Ⅳ試劑染成橘黃色 B.經(jīng)鹽酸處理后,甲基綠可將線粒體染成綠色 C.酸性條件下,重鉻酸鉀與乙醇作用呈現(xiàn)灰綠色 D.加熱條件下,還原糖與雙縮脲試劑生成磚紅色沉淀3.下列關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的探究實驗,正確的是 ( ) A.人細胞與小鼠細胞的融合實驗表明細胞膜具有流動性 B.脂質(zhì)容易進入細胞,說明膜是由磷脂分子構(gòu)成的 C.紅細胞在清水中脹破,說明水分子通過自由擴散進入細胞 D.輪藻細胞內(nèi)K+濃度比環(huán)境高,說明細胞膜具有信息傳遞的功能4.在藍藻細胞與小麥葉肉細胞中發(fā)生著多種代謝反應(yīng),二者都通過 ( ) A.葉綠體進行光合作用 B.核糖體合成蛋白質(zhì) C.線粒體分解有機物 D.有絲分裂進行增殖5.右圖為處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的活細胞,該細胞即將發(fā)生的變化不可能是( ) A.質(zhì)壁分離越來越明顯 B.發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原 C.細胞液的濃度保持不變 D.水分子不再進出細胞6.下列關(guān)于酵母菌細胞中ATP的敘述,錯誤的是 ( ) A.CO2的產(chǎn)生過程中都有ATP的合成 B.細胞呼吸中水被利用的過程有ATP的合成 C.[H]的產(chǎn)生過程一定伴隨著ATP的合成 D.呼吸酶的合成過程一定伴隨著ATP的水解7.有人將一盆天竺葵黑暗處理一晝夜,用黑紙把部分葉片做遮光處理,然后將整株植物移到光下照射2h,再經(jīng)熱酒精脫色、清水漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)遮光葉片不變藍,未遮光葉片變藍。下列分析正確的是 ( ) A.黑暗處理與光下照射構(gòu)成對照 B.用黑紙遮光的葉片為對照組 C.黑暗處理后遮光葉片和未遮光葉片都不含淀粉 D.該實驗說明葉綠體能夠利用光能將CO2轉(zhuǎn)變成淀粉8.為探究細胞內(nèi)與囊泡運輸有關(guān)的基因(sec基因)的功能,科學家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下。以下分析錯誤的是 ( ) A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是肽鏈折疊和蛋白質(zhì)加工的重要場所 B.囊泡膜含有磷脂和蛋白質(zhì),相互間的融合體現(xiàn)囊泡膜的選擇透過性 C.sec12基因編碼的蛋白質(zhì)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡有關(guān) D.sec17基因編碼的蛋白質(zhì)參與囊泡和高爾基體的融合9.將一盆綠色植物放人密閉的玻璃罩內(nèi),再將該裝置置于室外。下圖是一晝夜內(nèi)玻璃罩內(nèi) CO2濃度的變化情況。下列分析正確的是 ( ) A.BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因為BC段溫度 較低,細胞呼吸速率下降 B.罩內(nèi)CO2濃度從D點開始下降,說明植物從D點開始 進行光合作用 C.FG段CO2濃度下降不明顯,是因為光照變?nèi)跤绊懥斯?合作用強度 D.H點罩內(nèi)CO2濃度最低,此時植物體內(nèi)有機物含量最少1 0.連續(xù)陰雨天時,對提高大棚蔬菜產(chǎn)量效果最顯著的措施是 ( ) A.施用農(nóng)家肥 B.棚內(nèi)適當降溫 C.補充一定量的氮氣 D.補充一定量的氧氣1 1.下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,正確的是 ( ) A.細胞分化過程中,遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變 B.原癌基因調(diào)控細胞周期,使細胞無限增殖 C.衰老的細胞中,基因的表達水平都下降 D.細胞的凋亡對生物個體發(fā)育具有積極意義12.有多瓶(條件一致)酵母菌、葡萄糖懸濁液,分別通人不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下圖所示。據(jù)圖可以得出的結(jié)論是( ) A.氧濃度為a時,酵母菌只進行無氧呼吸 B.當氧濃度為c時,的葡萄糖用于酒精發(fā)酵 C.當氧濃度為d時,酵母菌細胞內(nèi)有ATP積累 D.不同氧濃度下,細胞中ATP的生成速率相同1 3.下列關(guān)于干細胞的敘述,正確的是 ( ) A.囊胚滋養(yǎng)層細胞具有發(fā)育的全能性 B.自體干細胞移植通常不會引起免疫排斥反應(yīng) C.干細胞分化過程中,增殖能力減弱,全能性增大 D.造血干細胞分化成血細胞,體現(xiàn)了動物細胞的全能性1 4.下表是某校進行“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”實驗的統(tǒng)計表。下列說法錯誤的是 ( ) A.洋蔥根尖細胞的分裂間期比分裂期時間長 B.洋蔥根尖細胞在10:00~12:OO時,細胞分裂旺盛 C.可根據(jù)各期細胞的百分比計算出洋蔥根尖細胞周期的時長 D.根尖的培養(yǎng)溫度可影響各期細胞占計數(shù)細胞的百分比1 5.下圖是某二倍體植物細胞有絲分裂過程中染色體、DNA數(shù)量比值的變化曲線。下列說法正確的是 ( ) A.核DNA的復(fù)制發(fā)生在a~b段 B.與DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成只發(fā)生在b~c段 C.染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在d~e D.cd段的染色體數(shù)是e~f段的兩倍1 6.減數(shù)分裂是產(chǎn)生生殖細胞的一種特殊的細胞分裂方式,下列有關(guān)敘述正確的是 ( ) A.減數(shù)分裂是細菌、動植物產(chǎn)生配子的方式 B.減數(shù)分裂形成的配子多樣,是生物變異的根本來源 C.同源染色體分離、著絲點分裂是減數(shù)分裂特有的 D.進行減數(shù)分裂的細胞不具有周期性1 7.下列過程與細胞識別無關(guān)的是 ( ) A.病毒侵染宿主細胞 B.精子與卵細胞結(jié)合成受精卵 C.效應(yīng)T細胞與靶細胞的結(jié)合 D.白菜細胞與蘿卜細胞經(jīng)誘導融合成雜交細胞1 8.某雙鏈DN A分子中,堿基總數(shù)為b,腺嘌呤占所有堿基的比例為a,則該DNA ( ) A.a(chǎn)值越大,其熱穩(wěn)定性越高 B.是細胞中的主要遺傳物質(zhì) C.由兩條方向相同的脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成 D.復(fù)制n次,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸(b/2一ab)(—1)個1 9.以下為艾弗里肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗示意圖,①~⑥表示不同的實驗分組處理,相關(guān)分析錯誤的是 ( ) A.①、②、③、④、⑤、⑥形成相互對照 B.經(jīng)⑤處理獲得的S型細菌其“有毒”性狀能遺傳 C.DNA酶通過水解磷酸二酯鍵破壞DNA的結(jié)構(gòu) D.該實驗證明DNA是肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)20.下列關(guān)于基因表達的敘述,正確的是 ( ) A.基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物中嘌呤堿數(shù)量等于嘧啶堿數(shù)量 B.一個DNA分子只能轉(zhuǎn)錄形成一種RNA分子 C.基因的選擇性表達導致細胞具有不同功能 D.翻譯產(chǎn)物都須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有生物活性2 1.下圖為某細菌中物質(zhì)a的合成調(diào)節(jié)示意圖,“+"表示促進,“一”表示抑制。下列分析錯誤的是 ( ) A.環(huán)境中甲物質(zhì)增多時,能夠促進酶工的合成 B.控制酶I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ合成的基因位于染色體上 C.產(chǎn)物a含量增多能抑制酶Ⅱ的活性,可減少細胞內(nèi) 能量的浪費 D.圖示過程體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成間接控制生物性狀22.淀粉分支酶基因在插入一段DNA序列后,不能正常表達,使豌豆由圓粒變?yōu)榘櫫。某圓粒豌豆(Rr)植株自交,子代中出現(xiàn)了少量皺粒類型。子代中皺粒類型的出現(xiàn) ( ) A.是基因突變的結(jié)果 B.是染色體變異的結(jié)果 C.由基因重組引起 D.屬于性狀分離現(xiàn)象23.某單基因遺傳。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示)的系譜圖如下所示,則該病 ( ) A.是由一個基因控制的隱性遺傳病 B.致病基因可能位于X染色體上 C.6號攜帶該病致病基因的概率為 D.9號的基因型可能是AA或Aa24.為了提高植物的抗病毒能力,科學家從動物體內(nèi)分離出抗體基因并成功導人植物體內(nèi),從而使植物產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。下列分析正確的是 ( ) A.獲取抗體基因所用的酶是限制酶和DNA連接酶 B.只要導入抗體基因,植物就能產(chǎn)生有活性的抗體 C.該事例可說明基因是控制生物性狀的功能單位 D.轉(zhuǎn)基因植物性狀的定向改變是染色體變異的結(jié)果25.果蠅性染色體上存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(I、Ⅲ),如圖所示。果蠅的 紅眼(W)和白眼(w)是由性染色體基因控制的一對相對性狀,F(xiàn)提供各 種純種果蠅若干,欲通過一次雜交實驗,確定該對基因是位于同源區(qū)(Ⅱ)或 非同源區(qū)(I、Ⅲ),下列雜交組合合理的是 ( ). A.紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 B.紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅二、非選擇題(包括6道題,共50分o) 下圖為某細胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)運示意圖,圖中字母a~i為細胞結(jié)構(gòu)。請回答下列問題:(1)圖中由a參與的生理過程稱為_________,在a上生成水的同時所形成的化學鍵可表示為___________。(2)b上的a合成的蛋白質(zhì),經(jīng)__________(填字母)加工成熟后,可轉(zhuǎn)運到__________(填字母)中或細胞外,轉(zhuǎn)運到細胞外的過程體現(xiàn)了h在結(jié)構(gòu)上具有____________的特點。(3)細胞質(zhì)基質(zhì)中的a合成的蛋白質(zhì),可進入細胞核。進入細胞核的蛋白質(zhì)具有的功能有____________________ 等。(4)若該細胞為胰島A細胞,則g中的蛋白質(zhì)是______________。若圖示細胞為洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,則圖中未繪出的細胞器有____________。27.(8分)研究性學習小組的同學用真空滲水法探究影響某植物光合作用的因素,實驗結(jié)果如下表所示。請回答下列問題:(1)引起葉圓片上浮的氣體是_________,該氣體是在葉肉細胞__________________(部位)產(chǎn)生的。(2)為探究CO2對光合作用的影響,應(yīng)將組別3中的溫度控制為______________。(3)通過組別___________和組別__________的對比,可推知光照強度影響光合作用強度。光照強度主要影響光合作用的__________過程,進而影響光合作用強度。(4)如果將組別1實驗條件快速轉(zhuǎn)換為組別2的溫度和光照條件時,實驗植物葉肉細胞內(nèi)ATP含量和C5含量將分別_________和_________(增加/減少)。28.(9分)甲、乙、丙三圖分別表示豌豆一個細胞周期(G1、S、G2、M分別為細胞周期的不同時天津市五區(qū)縣2015屆高三上學期期末考試(生物)Word版
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