江西臨川一中2014屆高三語(yǔ)文4月模擬考試試題(含答案)

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江西臨川一中2014屆高三語(yǔ)文4月模擬考試試題
第Ⅰ卷(選擇題 共36分)
一、基礎(chǔ)知識(shí)(18分,每小題3分)
1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是( )
A.胸脯/黃埔 遂心/燧人氏 挑釁/殞身不恤 童山濯濯/擢發(fā)難數(shù)
B.蚍蜉/紕漏 隱瞞/滿堂彩 ?赫/頹垣斷壁 吹毛求疵/齜牙咧嘴
C.諳熟/黯淡 靛藍(lán)/白洋淀 罷黜/相形見(jiàn)絀 俾眾周知/稗官野史
D.貶低/針砭 大腕/綰袖子 墻隅/喁喁私語(yǔ) 鋃鐺作響/書(shū)聲瑯瑯
2.下列各組詞語(yǔ)中,錯(cuò)別字最多的一組是 ( )
A.涵養(yǎng) 省份 婦孺 損兵拆將 裝模做樣
B.凋零 煅燒 問(wèn)鼎 花好月園 宛言相勸
C.綾遲 藤蘿 捍勇 拍案叫絕 能屈能申
D.檄文 誅戮 冶煉 暗度陳倉(cāng) 戒驕戒躁
3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
對(duì)于黃河來(lái)說(shuō),晉陜峽谷好像是銅墻鐵壁,滾滾流淌的黃河水,一進(jìn)入這道 在晉陜之間的天塹,就變得暴躁起來(lái),若一隊(duì)浩蕩奔來(lái)的鐵騎,在一道道關(guān)隘前,越戰(zhàn)越勇, 越陷越深。在巖石與激流的 中,碰撞出 的氣勢(shì),又繪制出一幅幅令人心蕩神馳的美景。
A.橫亙 卻 對(duì)抗 驚心動(dòng)魄 B.橫跨 又 對(duì)立 驚天動(dòng)地
C.貫穿 且 抵抗 驚世駭俗 D.貫串 而 抗?fàn)?膽戰(zhàn)心驚
4.下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.對(duì)于消防工作,我們一定要曲突徙薪,切不可事到臨頭才手忙腳亂,導(dǎo)致災(zāi)禍的發(fā)生。
B.錢鐘書(shū)先生用文言寫成的《談藝錄》《管錐編》博大宏深,技巧精湛而多變化,其用詞也運(yùn)斤成風(fēng),最可表明文言詞匯的活力和生命力。
C.前一段時(shí)間,多家消費(fèi)品巨頭欲掀起的漲價(jià)潮,在社會(huì)上引起很大反響,在發(fā)改委介入調(diào)查后半途而廢。
D.當(dāng)年他獨(dú)闖深圳,身無(wú)長(zhǎng)物,是憑借過(guò)人的毅力和吃苦耐勞的精神才創(chuàng)下這份家業(yè)的。
5.下列各句的表達(dá)上沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.“我自橫刀向天笑,別看廣告,看療效!”,經(jīng)典名句與小品臺(tái)詞混搭出的“本山體”以
獨(dú)具個(gè)性的風(fēng)格為無(wú)數(shù)網(wǎng)友所傾倒。
B.在中國(guó)女排奪得2014年女排世界杯第三名、獲得倫敦奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)券之后,曾率領(lǐng)中國(guó)女排奪冠的8年前的功勛教練陳忠和在第一時(shí)間送上祝福。
C.伴隨著新民主黨表達(dá)支持新一輪援助方案的意向,帕潘德里歐宣布了取消由全民公決決定是否接受歐洲聯(lián)盟新一輪援助。
D.一年來(lái)美俄“重啟”關(guān)系的進(jìn)程表明,雖然兩國(guó)都有盡快改善雙邊關(guān)系的愿望,但事實(shí)上,彼此對(duì)對(duì)方的一些成見(jiàn)卻難以在短時(shí)間內(nèi)消除。
6.下面對(duì)名著名篇的解說(shuō),正確的一項(xiàng)是( )
A.唐吉訶德被白月騎士打敗后決定履行隱退一年的諾言,當(dāng)牧人,過(guò)田園生活。路上,唐吉訶德和桑丘遇上有人趕著六百多頭豬到集市上去賣,大群的豬浩浩蕩蕩地呼叫著開(kāi)過(guò)來(lái),把桑丘和唐吉可德都掀翻在地,一片狼藉。唐吉訶德掙扎著站起來(lái),準(zhǔn)備用劍復(fù)仇,但由于趕豬人跪地求饒,且桑丘也在一旁阻止,唐吉訶德才作罷。
B.在覺(jué)新的辦公室,覺(jué)慧反復(fù)朗讀《新青年》雜志里的“我們是青年,不是畸人,不是愚人,應(yīng)當(dāng)給自己把幸福爭(zhēng)過(guò)來(lái)”這句話,不僅激起了覺(jué)民的熱情,也喚起了覺(jué)新痛苦的回憶。
C.雨果說(shuō):“丑就在美的旁邊,畸形靠近優(yōu)美,粗俗藏在崇高的背后。”卡西莫多外表丑陋無(wú)比,卻有顆善良的心,在愛(ài)斯梅拉達(dá)被處以絞刑時(shí),勇敢的解救了她。克洛德道貌岸然,內(nèi)心陰險(xiǎn)毒辣。他指使卡西莫多夜劫愛(ài)斯梅拉達(dá),在卡西莫多因此受刑時(shí)卻假裝事不關(guān)己。也正是他嫁禍愛(ài)斯梅拉達(dá),使她遭受絞刑。
D.“才自清明志自高,生于末世運(yùn)偏消,清明涕泣江邊望,千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。”暗示了《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉和薛寶釵的命運(yùn)。
二、閱讀下面的文字,完成7-9題(9分)
“道不遠(yuǎn)人”:處處把目光投向現(xiàn)實(shí)世界
楊國(guó)榮
①所謂“日用即道”,亦即強(qiáng)調(diào)道就體現(xiàn)并內(nèi)在于人的日常生活之中。
②按照中國(guó)文化的理解,道作為宇宙人生的終極原理和統(tǒng)一的真理,無(wú)法與人相分!独献印芬烟岢觥坝蛑杏兴拇蟆敝f(shuō),所謂“四大”則指道、天、地、人四項(xiàng),其中既包括廣義的“物”(天地),亦涉及人,而涵蓋二者的最高原理則是道。值得注意的是,在這里,作為最高原理的“道”與人并非彼此相分,二者作為域中四大中的兩項(xiàng)而呈現(xiàn)內(nèi)在關(guān)聯(lián)。
③在儒家那里,也可以看到類似觀念。儒家反復(fù)強(qiáng)調(diào)道非超然于人:“道不遠(yuǎn)人。人之為道而遠(yuǎn)人,不可以為道也!钡啦⒉皇桥c人隔絕的存在,離開(kāi)了人的為道過(guò)程,道只是抽象思辨的對(duì)象,難以呈現(xiàn)其真切實(shí)在性。而所謂為道(追尋道),則具體展開(kāi)于日常生活過(guò)程之中。
④強(qiáng)調(diào)“道”和“人”之間不可分割、相互聯(lián)系的重要涵義之一,是肯定道所具有的各種意義唯有通過(guò)人自身的知和行、認(rèn)識(shí)世界和改變世界的過(guò)程,才能呈現(xiàn)出來(lái)。正如深山中的花自開(kāi)自落,并無(wú)美或不美的問(wèn)題,只有在人的審美活動(dòng)中,它的審美意義才得到呈現(xiàn)。作為社會(huì)理想和規(guī)范系統(tǒng)的“道”,其意義更是直接地通過(guò)人自身的知行活動(dòng)而形成。上述意義上的道,都具有“不遠(yuǎn)人”的品格。從哲學(xué)的視域看,以上觀念的重要之點(diǎn),在于把人對(duì)世界的理解過(guò)程和意義的生成過(guò)程聯(lián)系起來(lái)。
⑤道和人之間相互關(guān)聯(lián)的另一重涵義,是“日用即道”。所謂“日用即道”,亦即強(qiáng)調(diào)道人的日用常行而存在,它就體現(xiàn)并內(nèi)在于人的日常生活之中。這一觀點(diǎn)的重要之點(diǎn)在于沒(méi)有把道視為一種彼岸世界的存在或超越的對(duì)象,而是把它引入到現(xiàn)實(shí)之中,使之與人的日用常行息息相關(guān)。在孔子那里,已可看到這類觀念?鬃拥膶W(xué)生曾向孔子請(qǐng)教有關(guān)鬼神的事情,孔子的回答是:“未能事人,焉能事鬼?”他的學(xué)生又問(wèn)有關(guān)死的事,孔子的回答依然是:“未知生,焉知死?”在孔子看來(lái),我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心的,不是那種超越的對(duì)象,不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)人生的存在,而就是人自身的現(xiàn)實(shí)存在和現(xiàn)實(shí)生活?傊,從“道不遠(yuǎn)人”的觀念出發(fā),儒家處處把目光引向現(xiàn)實(shí)的世界。
⑥道不遠(yuǎn)人,同時(shí)也規(guī)定了道和人的實(shí)踐活動(dòng)無(wú)法相分。在實(shí)踐過(guò)程中,道的品格具體地表現(xiàn)為“中”。儒家一再談到“中道”或“中庸之道”,孟子便主張“中道而立”,荀子也肯定:“道之所善,中則可從!钡雷鳛閷(shí)踐的原理,其意義首先便體現(xiàn)在“中”之上。這種“中”并不僅僅是量的概念。從量的概念去理解,“中”往往表現(xiàn)為與兩端等距離的那一點(diǎn),然而,中國(guó)文化家們所說(shuō)的“中”,更多體現(xiàn)為實(shí)踐過(guò)程中處理、協(xié)調(diào)各種關(guān)系的一種原則。在天道的層面,道首先表現(xiàn)為多樣的統(tǒng)一。從多樣的統(tǒng)一這一視域看,“中”就在于使統(tǒng)一體中的各個(gè)方面彼此協(xié)調(diào)。千差萬(wàn)別的事物同處于一個(gè)系統(tǒng),如何恰當(dāng)?shù)囟ㄎ凰鼈儯怪鞯闷渌,這就是“中”所涉及的重要方面。道同時(shí)體現(xiàn)于變化過(guò)程,表現(xiàn)為發(fā)展的原理。從過(guò)程的角度來(lái)看,“中”則關(guān)乎不同演化階段之間如何協(xié)調(diào)的問(wèn)題。以上意義上的“中”,其實(shí)質(zhì)的內(nèi)涵集中體現(xiàn)于“度”的觀念。這種“度”的意識(shí),同時(shí)可以看作是一種實(shí)踐的智慧。
⑦以“度”為內(nèi)涵的實(shí)踐智慧,體現(xiàn)于不同的方面!吨杏埂吩岢隽艘粋(gè)重要思想,即“萬(wàn)物并育而不相害”。從本體論上看,這一命題意味著對(duì)象世界中的諸種事物都各有存在根據(jù),彼此共存于天下。從人的實(shí)踐活動(dòng)看,“萬(wàn)物并育而不相害”則涉及不同的個(gè)體、團(tuán)體、民族、國(guó)家之間的共處、交往問(wèn)題,它以承認(rèn)不同個(gè)體的差異、不同社會(huì)領(lǐng)域的分化為前提。個(gè)體的差異、不同社會(huì)領(lǐng)域的分化是一種歷史演化過(guò)程中無(wú)法否認(rèn)的事實(shí),如何使分化過(guò)程中形成的不同個(gè)體、存在形態(tài)以非沖突的方式共處于世界之中,便成為“萬(wàn)物并育而不相害”所指向的實(shí)質(zhì)問(wèn)題,在這里,所謂“并育而不相害”,便要求以“度”的中道原則,恰當(dāng)?shù)靥幚、協(xié)調(diào)社會(huì)共同體中方方面面的關(guān)系。這種協(xié)調(diào)方式?jīng)]有一定之規(guī),也沒(méi)有一成不變的程序,它需要根據(jù)實(shí)踐生活的具體形態(tài)來(lái)加以調(diào)節(jié)。這種調(diào)節(jié)作用就體現(xiàn)了一種“度”的智慧。
(節(jié)選自《中國(guó)文化中的“道”》,原載2014年6月12日《文匯報(bào)》)
7.下列有關(guān)“道”的理解表述不正確的一項(xiàng)是( )
A.“日用即道”,道體現(xiàn)并內(nèi)在于人的日常生活之中。
B.道是抽象的,道的意義只有通過(guò)人自身的知和行、認(rèn)識(shí)世界和改變世界的過(guò)程,方可呈現(xiàn)出來(lái)。
C.儒、道兩家學(xué)說(shuō)中“道”都涉及到人,說(shuō)明儒、道兩家對(duì)“道”的理解是一致的。
D.道的品格具體表現(xiàn)為“中”,它體現(xiàn)了實(shí)踐過(guò)程中處理、協(xié)調(diào)各種關(guān)系的一種原則。
8.下列理解和分析與原文內(nèi)容相符的一項(xiàng)是( )
A.在儒家那里,道是宇宙人生的終極原理和統(tǒng)一的真理。
B.儒家的“中道”,實(shí)質(zhì)內(nèi)涵則集中體現(xiàn)在“度”的觀念上,可以看作一種實(shí)踐智慧。
C.孔子只關(guān)心自身的現(xiàn)實(shí)存在,而反對(duì)關(guān)心任何超現(xiàn)實(shí)的對(duì)象。
D.從哲學(xué)的視域來(lái)看,“道”具有“不遠(yuǎn)人”的品質(zhì),即在于把人對(duì)世界的理解過(guò)程和自身的生活過(guò)程聯(lián)系起來(lái)。
9.下列表述與原文觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是( )
A.儒家的“中庸之道”,能使“萬(wàn)物并育而不相害”。
B.深山中的花開(kāi)花落,本身不存在美或不美的問(wèn)題,因?yàn)槠鋵徝酪饬x是要在人的審美活動(dòng)中才得到呈現(xiàn)的,這就是“美不遠(yuǎn)人”。
C.儒家反復(fù)強(qiáng)調(diào)道并非超然于人,它能具體展開(kāi)于人的日常生活過(guò)程中。
D.“萬(wàn)物并育而不相害”,體現(xiàn)了“度”的智慧,這種智慧能使不同個(gè)體的差異、不同社會(huì)領(lǐng)域的分化過(guò)程以非沖突的方式共處于世界之中。
三、閱讀下面的文言文,完成10-12題。
王性常先生傳
【明】王陽(yáng)明
王綱字性常,一字德常,弟秉常、敬常,并以文學(xué)知名。性常尤善識(shí)鑒,有文武長(zhǎng)才。少與永嘉高則誠(chéng)、族人元章相友善,往來(lái)山水間,時(shí)人莫測(cè)也。
元末嘗奉母避兵五泄山,有道士夜投宿,性常異其氣貌,禮敬之曰:“君必有道者,愿聞姓字!钡朗吭唬骸拔峤K南隱士趙緣督也!迸c語(yǔ)達(dá)旦,因授以筮法。
且為性常筮之。曰:“公后當(dāng)有名世者矣,然公不克終牖下,今能從吾出游乎?”性常以母老有難色,道士笑曰:“公俗緣未斷,吾固知之!彼烊。
誠(chéng)意伯劉伯溫微時(shí),常造焉。性常謂之曰:“子真王佐才,然貌微不稱其心,宜厚施而薄受之。老夫性在丘壑;異時(shí)得志,幸勿以世緣見(jiàn)累則善矣。”后伯溫竟薦性常于朝。洪武四年,以文學(xué)征至京師。時(shí)性常年已七十而齒發(fā)精神如少壯。上問(wèn)而異之,親策治道,嘉悅其對(duì),拜兵部郎中。未幾,潮民弗靖,遂擢廣東參議往督兵糧。
謂所親曰:“吾命盡茲行乎?”致書(shū)與家人訣,攜其子彥達(dá)以行。至則單舸往諭,潮民感悅,咸叩首服罪,威信大張。
回至增城,遇?懿苷娓`發(fā),鼓噪突至,截舟羅拜,愿得性常為帥。性常諭以逆順禍福,不從,則厲聲叱罵之。遂共扶舁之而去。賊為壇坐性常,日羅拜,請(qǐng)不已。性常亦罵不絕聲,遂遇害。
時(shí)彥達(dá)亦隨入賊中,從旁哭罵,求死。賊欲并殺之,其酋曰:“父忠而子孝,殺之不祥!迸c之食,不顧。賊憫其誠(chéng)孝,容令綴羊革裹尸,負(fù)之而出,得歸葬禾山。
洪武二十四年,御史郭純始備上其事,得立廟死所,錄用彥達(dá)。彥達(dá)痛父以忠死,躬耕養(yǎng)母,簏衣惡食,終身不仕。
性常之歿,彥達(dá)時(shí)年十六云。
(選自《王陽(yáng)明全集?卷六?世德記》)
10.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.性常尤善識(shí)鑒 識(shí)鑒:相面看人
B.誠(chéng)意伯劉伯溫微時(shí),常造焉 造:拜訪
C.未幾,潮民弗靖 靖:平安
D.遇?懿苷娓`發(fā),鼓噪突至 鼓噪:鳴鼓吶喊
11.以下六句話分別編為四組,全部表現(xiàn)王性常放達(dá)忠貞的一組是
①往來(lái)山水間,時(shí)人莫測(cè)也 ②幸勿以世緣見(jiàn)累則善矣
③親策治道,嘉悅其對(duì) ④至則單舸往諭
⑤則厲聲叱罵之 ⑥遂共扶舁之而去
A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥
12.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.一位道士遇到性常,因兩人說(shuō)話投機(jī),道士就把卜筮的方法傳授給他,并給他算了一卦,得知他未割斷凡俗的緣分,就離開(kāi)了。
B.性常對(duì)處于低微地位的劉伯溫寄予厚望,肯定他是輔佐皇上成就大業(yè)的人才,要求他在成功之后,千萬(wàn)不要用世俗的事來(lái)牽累我王性常。
C.性常七十多歲的時(shí)候因?yàn)閯⒉疁氐呐e薦被召到京師,收到皇上的器重,被授予兵部郎中,后又提升為廣東參議前去督辦兵糧,勸降了叛亂的潮民,在老百姓中威望很高。
D.性常在增城時(shí)遇到海寇偷襲,被海寇扣留,海寇請(qǐng)求他做他們的首領(lǐng),遭到性常的斷然拒絕,性常為此厲聲訓(xùn)斥,大罵不已,遭到海寇的殘忍殺害。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(28分)
13.把文言文閱讀中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(12分)
(1)公后當(dāng)有名世者矣,然公不克終牖下,今能從吾出游乎?
(2)賊憫其誠(chéng)孝,容令綴羊革裹尸,負(fù)之而出,得歸葬禾山。
(3)異時(shí)得志,幸勿以世緣見(jiàn)累則善矣。
14.閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
湖口送友人
李頻
中流欲暮見(jiàn)湘煙,岸葦無(wú)窮接楚田。
去雁遠(yuǎn)沖云夢(mèng)①雪,離人獨(dú)上洞庭船。
風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn),星漢通霄向水懸。
零落梅花過(guò)殘臘,故園歸去又新年。
注:①“云夢(mèng)”是有名的大澤,在洞庭湖以北為湖南、湖北境內(nèi)。
(1)首聯(lián)選取了哪些意象,營(yíng)造了怎樣的境界?(4分)
(2)“去雁遠(yuǎn)沖云夢(mèng)雪”一句描寫的大雁形象是怎樣的?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?(4分)
15、補(bǔ)寫下列篇章中的空缺部分( 8分)
①、時(shí)不可兮驟得,??????《湘夫人》
②、??????,栗深林兮驚層巔!秹(mèng)游天姥吟留別》
③、????,????;各抱地勢(shì),鉤心斗角!栋⒎繉m賦》
④、開(kāi)瓊筵以坐花,????????《春夜宴從弟桃花園序》
⑤、心非木石豈無(wú)感?????????。《擬行路難》
⑥、駕一葉之扁舟,??????.《赤壁賦》
⑦、飛湍瀑流爭(zhēng)喧?,????????!妒竦离y》
⑧、????????,依依墟里煙!稓w園田居》
五、閱讀下面的文章,完成題。(21分)
鳥(niǎo)
梁實(shí)秋
①我愛(ài)鳥(niǎo)。
②從前我常見(jiàn)提籠架鳥(niǎo)的人,清早在街上??(現(xiàn)在這樣有閑的人少了)。我感覺(jué)興味的不是那人的悠閑,卻是那鳥(niǎo)的苦悶。胳膊上架著的鷹,有時(shí)頭上蒙著一塊皮子,羽翮不整的蜷伏著不動(dòng),哪里有半點(diǎn)瞵視昂藏的神氣?籠子里的鳥(niǎo)更不用說(shuō),常年的關(guān)在柵欄里,飲啄倒是方便,冬天還有遮風(fēng)的棉罩,十分的“優(yōu)待”,但是如果想要“摶扶搖而直上”,便要撞頭碰壁。鳥(niǎo)到了這種地步,我想它的苦悶,大概是僅次于貼在膠紙上的蒼蠅,它的快樂(lè),大概是僅優(yōu)于在標(biāo)本室里住著罷?
③我開(kāi)始欣賞鳥(niǎo),是在四川。黎明時(shí),窗外是一片鳥(niǎo)囀,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的烏鴉,那一片聲音是清脆的,是嘹亮的,有的一聲長(zhǎng)叫,包括著六七個(gè)音階,有的只是一個(gè)聲音,圓潤(rùn)而不覺(jué)其單調(diào),有時(shí)是獨(dú)奏,有時(shí)是合唱,簡(jiǎn)直是一派和諧的交響樂(lè),不知有多少個(gè)春天的早晨,這樣的鳥(niǎo)聲把我從夢(mèng)境喚起。等到旭日高升,市聲鼎沸,鳥(niǎo)就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又聽(tīng)到杜鵑叫,由遠(yuǎn)叫到近,由近叫到遠(yuǎn),一聲急似一聲,竟是凄絕的哀樂(lè)?鸵孤劥耍f(shuō)不出的酸楚!
④在白晝,聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴,但是看得見(jiàn)鳥(niǎo)的形體。世界上的生物,沒(méi)有比鳥(niǎo)更俊俏的。多少樣不知名的小鳥(niǎo),在枝頭跳躍,有的曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,有的翹著尖尖的長(zhǎng)啄,有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色,有的是飛起來(lái)的時(shí)候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒(méi)有例外的,鳥(niǎo)的身軀都是玲瓏飽滿的,細(xì)瘦而不干癟,豐腴而不臃腫,真是減一分則太瘦,增一分則太肥那樣的?纖合度,跳蕩得那樣輕靈,腳上像是有彈簧。看它高踞枝頭,臨風(fēng)顧盼??好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動(dòng)它了,它倏的振翅飛去,它不回顧,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是無(wú)限的迷惘。有時(shí)候稻田里佇立著一只白鷺,拳著一條腳,縮著頸子,有時(shí)候“一行白鷺上青天”,背后還襯著黛青的山色和釉綠的梯田。就是抓小雞的鳶鷹,啾啾的叫著,在天空盤旋,也有令人喜悅的一種雄姿。
⑤我愛(ài)鳥(niǎo)的聲音鳥(niǎo)的形體,這愛(ài)好是很單純的,我對(duì)鳥(niǎo)并不存任何幻想。有人初聞杜鵑,興奮的一夜不能睡,一時(shí)想到“杜宇”“望帝”,一時(shí)又想到啼血,想到客愁,覺(jué)得有無(wú)限詩(shī)意。我曾告訴他事實(shí)上全不是這樣的。杜鵑原是很健壯的一種鳥(niǎo),比一般的鳥(niǎo)魁梧得多,扁嘴大口,并不特別美,而且自己不知構(gòu)巢,依仗體壯力大,硬把卵下在別個(gè)的巢里,如果巢里已有了夠多的卵,便不客氣的給擠落下去,孵育的責(zé)任由別個(gè)代負(fù)了,孵出來(lái)之后,羽毛漸豐,就可把巢據(jù)為己有。那人聽(tīng)了我的話之后,對(duì)于這豪橫無(wú)情的鳥(niǎo),再也不能幻出什么詩(shī)意出來(lái)了。我想濟(jì)慈的“夜鶯”,雪萊的“云雀”,還不都是詩(shī)人自我的幻想。與鳥(niǎo)何干?
⑥鳥(niǎo)并不永久的給人喜悅,有時(shí)也給人悲苦。詩(shī)人哈代在一首詩(shī)里說(shuō),他在圣誕的前夕,爐里燃著熊熊的火,滿室生春,桌上擺著豐盛的筵席,準(zhǔn)備著過(guò)一個(gè)普天同慶的夜晚,驀然看見(jiàn)在窗外一片美麗的雪景當(dāng)中,有一只小鳥(niǎo)?局縮縮的在寒枝的梢頭踞立,正在啄食一顆殘余的僵凍的果兒,禁不住那料峭的寒風(fēng),栽倒地上死了,滾成一個(gè)雪團(tuán)!詩(shī)人感喟曰:“鳥(niǎo)!你連這一個(gè)快樂(lè)的夜晚都不給我!”我也有過(guò)一次類似經(jīng)驗(yàn),在東北的一間雙重玻璃窗的屋里,忽然看見(jiàn)枝頭有一只麻雀,戰(zhàn)栗的跳動(dòng)抖擻著,在啄食一塊干枯的葉子。但是我發(fā)見(jiàn)那麻雀的羽毛特別的長(zhǎng),而且是蓬松戟張著的;像是披著一件蓑衣,立刻使人聯(lián)想到那垃圾堆上的大群襤褸而臃腫的人,那形容是一模一樣的。那孤苦伶仃的麻雀,也就不暇令人哀了。
⑦自從離開(kāi)四川以后,不再容易看見(jiàn)那樣多型類的鳥(niǎo)的跳蕩,也不再容易聽(tīng)到那樣悅耳的鳥(niǎo)鳴。只是清早遇到煙突冒煙的時(shí)候,一群麻雀擠在檐下的煙突旁邊取暖,隔著窗紙有時(shí)還能看見(jiàn)伏在窗欞上的雀兒的映影。喜鵲不知逃到哪里去了。帶哨子的鴿子也很少看見(jiàn)在天空打旋。黃昏時(shí)偶爾還聽(tīng)見(jiàn)寒鴉在古木上鼓噪,入夜也還能聽(tīng)見(jiàn)那像哭又像笑的鴟梟的怪叫。再令人觸目的就是那些偶然一見(jiàn)的囚在籠里的小鳥(niǎo)兒了,但是我不忍看。
16.作者在本文的一開(kāi)頭便點(diǎn)出自己喜愛(ài)鳥(niǎo),“我愛(ài)鳥(niǎo)”。通讀全文,請(qǐng)分條概括作者喜愛(ài)鳥(niǎo)的原因。(6分)
17.第2小節(jié)中的畫線句“鳥(niǎo)到了這種地步,我想它的苦悶,大概是僅次于貼在膠紙上的蒼蠅,它的快樂(lè),大概是僅優(yōu)于標(biāo)本室里住著罷”的深刻含意是什么?(5分)
18.有人認(rèn)為第5小節(jié)中的畫線句可以不要,你同意嗎?為什么?(4分)
19.在這篇散文里邊,作者盡情贊美鳥(niǎo)類的自由、活潑、俊俏,但是在最后一小節(jié)中作者又寫出了另一番寓意,你能讀出這番寓意嗎?(6分)
六、(15分)
20.閱讀下面的文字,完成題目。
一:目前中學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象非常普遍,為此,滬上某中學(xué)在開(kāi)學(xué)前推出一項(xiàng)新規(guī):將手機(jī)請(qǐng)出校園。但此舉引起不少爭(zhēng)議。
材料二:兩會(huì)期間,全國(guó)人大代表、哈爾濱市繼紅小學(xué)校長(zhǎng)尚慶蓮建議“禁止中小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園”引發(fā)廣泛爭(zhēng)論,正在參加全國(guó)兩會(huì)的代表和委員也紛紛發(fā)表自己的看法,有力挺這一建議的,也有代表和委員持反對(duì)意見(jiàn)。
請(qǐng)你用探因分析法對(duì)使用手機(jī)事件進(jìn)行評(píng)論,寫一篇200字左右的新聞短評(píng)。
七、(50分)閱讀下面材料,按要求作文
孫悟空的筋斗云,哪吒的風(fēng)火輪,都是神奇想象的產(chǎn)物,寄寓了人類渴求飛速行進(jìn)的美好愿望。誰(shuí)能想到,晚清幻想小說(shuō)《新中國(guó)》預(yù)言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì),法國(guó)的科幻小說(shuō)家凡爾納夢(mèng)想“從地球到月球”,在今天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)?幻想源自人類的求職本能,展現(xiàn)了人類非凡是想象力。幻想推動(dòng)現(xiàn)實(shí),幻想照亮生命,幻想是快樂(lè)的源泉……
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解和,選準(zhǔn)角度,寫一篇作文。
要求:自選文體,自擬標(biāo)題,不少于700字。
江西臨川一中2014屆高三4月模擬考試試卷
語(yǔ)文參考答案
1、B(A:pú/pǔ suì xìn/xù zhuó B pí/pī mán/mǎn xuǎn/yuán cī/zī C ān/àn diàn/liàn chù bǐ/bài D biǎn/biān wàn/wǎn yú láng )
2、2. C (A損兵折將 裝模作樣 B花好月圓 婉言相勸 C 悍勇 能屈能伸 陵遲 D全對(duì))
3、A(橫亙:綿延橫陳 對(duì)抗:對(duì)立起來(lái)相持不下驚心動(dòng)魄:原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。驚天動(dòng)地:形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大。使一般人感到驚駭。膽戰(zhàn)心驚:形容非常害怕。)
4、C(曲突徙薪:曲:彎;突:煙囪;徙:遷移;薪:柴草。把煙囪改建成彎的,把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施,才能防止災(zāi)禍。運(yùn)斤成風(fēng):運(yùn):揮動(dòng);斤:斧頭。揮動(dòng)斧頭,風(fēng)聲呼呼。比喻手法純熟,技術(shù)高超。半途而廢:廢:停止。指做事不能堅(jiān)持到底,中途停頓,有始無(wú)終。身無(wú)長(zhǎng)物:除自身外再?zèng)]有多余的東西。形容貧窮。)
5、D(A主客體顛倒,應(yīng)為“使無(wú)數(shù)網(wǎng)友傾倒”;B語(yǔ)序不當(dāng),將“8年前”移至“曾率領(lǐng)”前;C成分殘缺,在“新一輪援助”后加“的決定”)
6、C(A.桑丘掙扎起來(lái),準(zhǔn)備用劍復(fù)仇,但唐吉訶德阻止了桑丘。他認(rèn)為,這是上帝對(duì)一個(gè)戰(zhàn)敗騎士的懲罰。B。不是《新青年》而是屠格涅夫的小說(shuō)《前夜》,覺(jué)民并沒(méi)有激起熱情,而是溫和平靜,認(rèn)為做事不可激進(jìn)。D。暗示的是賈探春的命運(yùn))
7、C 【解析】“儒、道兩家對(duì)‘道’的理解是一致的”,在文中無(wú)依據(jù)。
8、B 【解析】A“在儒家那里”錯(cuò)誤,應(yīng)為“按照中國(guó)文化的理解”。C“反對(duì)關(guān)心任何超現(xiàn)實(shí)的對(duì)象”,無(wú)中生有。D“把人對(duì)世界的理解過(guò)程和意義的生成過(guò)程聯(lián)系起來(lái)”。
9、A 【解析】“萬(wàn)物并育而不相害”是《中庸》提出的一種思想,并非能達(dá)成的結(jié)果。
10、C(靖:被平定)
11、B (③是皇上對(duì)他才能的贊許 ⑥ 是說(shuō)?馨淹跣猿S媚菊忍еx開(kāi)增城。)
12、A(“他未割斷凡俗的緣分”不是因“卜筮”而得知,從“吾固知之”可判斷)
13、⑴、您以后一定會(huì)在世上知名的,然而卻不能正常地死在房屋里,如今你能跟隨我一同出去游歷嗎?(4分。大意1分,當(dāng)、終、從各1分)
⑵、賊寇同情他的誠(chéng)心、孝心,準(zhǔn)許他用羊皮縫起來(lái)包裹著他父親的尸體,(彥達(dá))背著他父親的尸體離開(kāi),方能回去埋葬在禾山。(4分。大意1分,憫、綴、歸各1分)
⑶、以后成功了,希望不要用世俗的事來(lái)牽累我,那樣就很好了。(4分。大意1分,幸、見(jiàn)、累各1分)
14、(1)此聯(lián)選取了“暮靄(湘煙)、岸葦(蘆葦)、楚田(田野)”三個(gè)意象,營(yíng)造了一種闊大的意境,氣象雄渾,而又彌漫著凄冷壓抑的氛圍。(意思對(duì)即可)
(2)描寫了離雁頂風(fēng)冒雪,孤飛于天地蒼茫之間,孤苦伶仃的形象。這一形象象征著友人歸鄉(xiāng)旅途的寂寞艱辛,表達(dá)了作者的傷別之情(對(duì)友人歸鄉(xiāng)的不舍和擔(dān)憂)。
15、略
16、(1)“我”愛(ài)鳥(niǎo)的聲音。聲音,如交響樂(lè),如哀樂(lè),讓我的心情為之沉醉;(2)“我”也愛(ài)鳥(niǎo)的形體。鳥(niǎo)的形體較之世界其他生物,更俊俏,就是盤旋著的鳶鷹亦是一種令人喜悅的雄姿;(3)鳥(niǎo)給“我”的悲苦也是讓“我”喜愛(ài)鳥(niǎo)的原因之一。
17、鳥(niǎo)的快樂(lè)都被那些閑人閑情禁錮成了苦悶,作者在這里用看似平緩實(shí)則嚴(yán)峻的語(yǔ)氣斥責(zé)了那些束縛鳥(niǎo)類“自由”的閑人閑情。
18、不同意。這篇散文善于發(fā)揮聯(lián)想,在寫鳥(niǎo)的各種情態(tài)時(shí),十分自然地聯(lián)想到了濟(jì)慈、雪萊、哈代有關(guān)鳥(niǎo)的作品,聯(lián)想到自己經(jīng)歷中有關(guān)鳥(niǎo)的種種鏡頭,豐富了描寫的內(nèi)容,增加了文章的厚度。
19、①最后一節(jié)中“自從離開(kāi)四川以后”點(diǎn)出了另一番寓意,作者離開(kāi)故鄉(xiāng)后,歲月飛逝,眼前所見(jiàn)的可憐的麻雀、寒鴉等早已失去了“天府之國(guó)”各種鳥(niǎo)類的活潑多姿,作者情不自禁地流露出對(duì)故土的思念。②作者希望建立自由、平等、幸福、美好、沒(méi)有強(qiáng)權(quán)、沒(méi)有欺壓、沒(méi)有貧困的社會(huì),希望有個(gè)能夠自由地發(fā)展個(gè)性和才能的人生。
20、答題示例:應(yīng)將手機(jī)請(qǐng)出校園
中小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,危害猛于虎。(觀點(diǎn))①首先手機(jī)輻射較大,很多學(xué)生喜歡隨身攜帶,長(zhǎng)此以往將影響學(xué)生的身心發(fā)展;②再有學(xué)生利用上課時(shí)間或就寢時(shí)間玩游戲、發(fā)信息,將分散精力,影響學(xué)習(xí);③另外手機(jī)短信讓學(xué)生在考試時(shí)的“小動(dòng)作”科技化了,代替了“傳紙條”,造成了學(xué)業(yè)質(zhì)量的下降和價(jià)值觀的迷失;④最后手機(jī)的使用會(huì)造成學(xué)生盲目攀比的心理,增加家庭負(fù)擔(dān)。(分析)因此我不主張中小學(xué)階段的學(xué)生使用手機(jī)。(結(jié)論)
參考譯文:王綱,字性常,還有一字為德常,弟秉常、敬常,都因文學(xué)而知名于世。性常尤其擅長(zhǎng)相面看人,文武雙全。年少的時(shí)候,和永嘉的高則誠(chéng)、同族的元章關(guān)系不錯(cuò),經(jīng)常寄情于山水之間,當(dāng)時(shí)的人們都不理解他們。
元末的時(shí)候,曾帶著母親到五泄山去逃避兵禍,有一位道士晚上前來(lái)投宿,性常對(duì)他的氣質(zhì)和面貌很驚異,很尊敬地對(duì)他說(shuō):“先生一定是得道的高人,請(qǐng)把你的姓名告訴我!钡朗空f(shuō):“我是終南山的隱士趙緣督!焙退f(shuō)到第二天天亮,于是道士傳授給他卜筮的方法。
并為性常算了一卦。說(shuō):“你以后一定會(huì)在世上知名的,然而卻不能正常地死在房屋里,如今你能跟隨我一同出去游歷嗎?”性常因?yàn)橛欣夏感枰狆B(yǎng),臉上露出為難的表情,道士笑著說(shuō):“你和凡俗的緣份還沒(méi)有割斷,我本來(lái)很清楚!庇谑蔷碗x開(kāi)了。
誠(chéng)意伯劉伯溫地位低微的時(shí)候,常常去拜訪他。性常對(duì)他說(shuō):“你確實(shí)是輔佐皇上成就大業(yè)的人才,然而看你的面貌稍有不稱心如意的地方,應(yīng)該寬厚待人,嚴(yán)于律己。我的愛(ài)好在于山水之間;以后你成功了,千萬(wàn)不要用世俗的事來(lái)牽累我,那樣就很好了!焙髞(lái)劉伯溫終究還是在朝廷上舉薦了性常。洪武四年,按文學(xué)科優(yōu)秀人物的身份召到京師。當(dāng)時(shí),性常已經(jīng)七十多歲了,可是牙齒、頭發(fā)和他的精神面貌就像少壯年一般;噬舷蛩儐(wèn)了一些情況,感到很奇異,親自又向他詢問(wèn)治理國(guó)家的辦法,對(duì)他的回答很滿意,拜他為兵部郎中。沒(méi)多久,潮州老百姓的叛亂沒(méi)有被平定,于是提升他為廣東參議前去督辦兵糧。
他對(duì)自己的親人們說(shuō):“我的性命就在這次遠(yuǎn)行中終結(jié)了嗎?”于是寫信和家人告別,帶著他的兒子彥達(dá)一同遠(yuǎn)行。到了之后就駕著一只小船前去勸降,潮州老百姓都深受感動(dòng),都低頭認(rèn)罪,他從此樹(shù)立了很高的威信。
回到增城以后,遇到海寇曹真前來(lái)偷襲,?茗Q鼓吶喊突然趕到,堵住性常乘坐的船只,請(qǐng)求性常做他們的統(tǒng)帥,性常向他們講明叛逆歸順的禍福利害,可?懿宦(tīng)從,于是先生厲聲訓(xùn)斥他們。?馨严壬媚菊忍еx開(kāi)了增城。賊寇專門為性常設(shè)立了位子讓他坐,每天圍著參拜,不停地請(qǐng)求他做他們的統(tǒng)帥。性常對(duì)此大罵不已,于是遭到賊寇的殺害。
當(dāng)時(shí)彥達(dá)也跟隨著來(lái)到?艿臓I(yíng)中,他在旁邊哭罵著,只求一死。賊寇打算把他一塊殺掉,可賊首說(shuō):“父親忠誠(chéng),兒子孝順,如果殺了他不好!焙髞(lái)給他飯吃,他看都不看。賊寇同情他的誠(chéng)心孝心,準(zhǔn)許他用羊皮縫起來(lái)包裹著他父親的尸體,彥達(dá)背著他父親的尸體離開(kāi),方能回去埋葬在禾山。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/67087.html

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