2013-2014學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)期末考試語(yǔ)文 試 卷命題教師：陸曉芳 審核教師：陸曉芳 （考試時(shí)間：120分鐘，滿分：150 分）第Ⅰ卷 客觀題（45分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(33分)1.下面畫線字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A. 媛（yuán）女 雋（jùn）永 一椽（chuán） 匪我愆（qiān）期B. 躑躅（zhú） 葳蕤（ruí） 巷(xiàng)道 釃(shī)酒臨江C. 馳騁（chěng) 著（zhuó）D. 房檁（lǐn） 嗟悼（dǎo) 垣(yuán )墻 舍(shè)于其址2.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）A. 幽壁　 婉然　 抱復(fù)　 淋漓盡致 B. 寂寞 縹渺 倔強(qiáng) 既往不究C. 頹廢 嬉戲 遨游 必恭必敬 D. 伶俜　 聘請(qǐng) 磐石 青青子衿3.下列各句畫線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（　　）A、陽(yáng)春三月的一天早晨，宜賓合江門廣場(chǎng)迎來(lái)了越來(lái)越多的游客，一位年逾花甲的老人在廣場(chǎng)上表演太極拳，引來(lái)無(wú)數(shù)行人側(cè)目而視。B、四十年來(lái)，您培養(yǎng)的莘莘學(xué)子，或縱橫商海，運(yùn)籌帷幄，或潛心學(xué)界，激揚(yáng)文字……在個(gè)行各業(yè)的建設(shè)中，總是首當(dāng)其沖。C、漫步萬(wàn)盛石林景區(qū)，石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力，淳樸的苗家風(fēng)情及濃郁民族風(fēng)格的歌舞更增添了人文情趣。D、中國(guó)國(guó)家館在東方的晨曦里，在美輪美奐的世博園建筑群中，發(fā)出耀眼的中國(guó)紅。4. 下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是 ( )A. 不能把中國(guó)文化簡(jiǎn)單理解為中國(guó)菜、太極拳、京劇等形式化、概念化的符號(hào)，而是要潛心挖掘我們的文化內(nèi)涵，為“文化走出去”創(chuàng)造條件。B. 蘇軾的散文以扎實(shí)的功力和奔放的才情，發(fā)展了歐陽(yáng)修平易舒緩的文風(fēng)，為散文創(chuàng)作發(fā)展了新天地。C. 學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)有利于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，而中小學(xué)是人生品格形成的重要時(shí)期，所以這樣的活動(dòng)應(yīng)著力于中小學(xué)就要抓緊抓好。D. 由于訪問(wèn)量過(guò)大的原因，不少旅客在12306 網(wǎng)購(gòu)車票時(shí)，頻頻遭遇“系統(tǒng)忙”而無(wú)法訪問(wèn)。相比之下，電話訂票比網(wǎng)購(gòu)車票要順利得多。5. 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )狂妄自大的民族不喜歡聆聽， ， ；閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽， ， ；急功近利的民族不喜歡聆聽， ， 。因此，只有喜歡聆聽的民族，才是富有智慧的民族。 ①他們只會(huì)坐井觀天 ②淺陋和愚昧妨礙了他們進(jìn)取 ③他們只會(huì)淺嘗輒止 ④貪婪和傲慢遮擋了他們的視線 ⑤他們只會(huì)窮兵黷武 ⑥浮躁和短視制約了他們A. ④⑤⑥③②① B. ①②⑤④③⑥C. ⑤④①②③⑥ D. ③④⑤⑥①②6. 下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的是（　�。〢、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，共收錄周代詩(shī)歌305篇。原稱“詩(shī)”或“詩(shī)三百”，分為風(fēng)、雅、頌三大類，其中“雅”又分“大雅”和“小雅”，主要來(lái)自民間。其藝術(shù)手法主要為賦、比、興，對(duì)后世影響很大。B、“楚辭”是春秋時(shí)期興起于楚國(guó)的一種詩(shī)歌樣式。楚辭的主要作者是屈原，此外還有宋玉、唐勒、景差等人。其中最具有代表性的是屈原的代表作《離騷》，因此后人又把“楚辭”的體裁稱為“騷體”，是我國(guó)浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的發(fā)端。C、樂府原為漢武帝劉徹設(shè)置的音樂機(jī)關(guān)，專事制作樂章并采集整理各地民間俗樂和歌辭。這些樂章、歌辭，后來(lái)就叫“樂府”，成為繼《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》而起的一種新詩(shī)體。后來(lái)一些雖未合樂而襲用古樂府舊題或模仿樂府體裁的作品，也統(tǒng)稱樂府。D、《孔雀東南飛》是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)，與《木蘭辭》并稱為“樂府雙璧”，這兩首詩(shī)與韋莊的《秦婦吟》合稱“樂府三絕”。《古詩(shī)十九首》是西漢末年文人五言詩(shī)的選輯。最早見于蕭統(tǒng)的《文選》。后人稱它為“五言之冠冕”，贊頌它“天衣無(wú)縫，一字千金”，被譽(yù)為“千古五言之祖”。7.下列詞語(yǔ)解釋正確的一組是（ ）A.士也罔極 極：極點(diǎn) 二三其德 德：品德，德行B.始適還家門 適：女子出嫁 自可斷來(lái)信 信：書信 C.則其好游者不能窮也 窮：走到盡頭 方其下荊州 下：攻占D.及其所之既倦 之：到，往 固知一死生為虛誕 一：一樣8.下列句中畫線詞語(yǔ)與現(xiàn)在意思一致的是( )A.向之所欣，俯仰之間，已為陳跡 孔雀東南飛，五里一徘徊 B.少無(wú)適俗韻，性本愛丘山 渺渺兮予懷，望美人兮天一方C.吾意久懷忿，汝豈得自由 引以為流觴曲水，列坐其次D.雖世殊事異，所以興懷 挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終9. 下列畫線字意義和用法相同的一組是（　 　）A.倚歌而和之 盡吾志也而不能至者　 B.哀民生之多艱　　鷙鳥之不群兮C. 其孰能譏之乎　 雖九死其猶未悔　 D.以其無(wú)禮于晉　 以爾車來(lái)10.下列句中畫線詞語(yǔ)活用完全一致的是（ ）A.一觴一詠，亦足以暢敘幽情 西望夏口，東望武昌B.齊彭殤為妄作 舞幽壑之潛蛟C.侶魚蝦而友麋鹿 問(wèn)其深，則其好游者不能窮也D.火尚足以明也 不知東方之既白11.下列句式與“群臣吏民，能面刺寡人之過(guò)者”一致的是（ ）A.客有吹洞簫者 B.而今安在哉 C.不能喻之于懷 D.渺渺兮予懷二、古詩(shī)文閱讀（一）文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成12-16題孟嘗君名文，姓田氏。齊王惑于秦、楚之毀，以為孟嘗君名高其主而擅齊之權(quán)，遂廢孟嘗君。諸客見孟嘗君廢，皆去。馮?乃西說(shuō)秦王曰：“王亦知齊之廢孟嘗君乎？使齊重于天下者，孟嘗君也。今齊王以毀廢之，其心怨，必背齊；背齊入秦，則齊 之情，人事之誠(chéng)，盡委之秦，齊地可得也。君急使使載幣陰迎孟嘗君，不可失時(shí)也�！鼻赝醮髳偅�乃遣車十乘黃金百鎰以迎孟嘗君。馮?辭以先行，至齊，說(shuō)齊王曰：“今臣竊聞秦遣使車十乘載黃金百鎰以迎孟嘗君。孟嘗君不西則已，西入相秦則天下歸之，臨淄、即墨危矣。王何不先秦使之未到，復(fù)孟嘗君，折秦之謀，而絕其霸強(qiáng)之略�！饼R王曰：“善�！蓖跽倜蠂L君而復(fù)其相位，而與其故邑之地，又益以千戶。自齊王毀廢孟嘗君，諸客皆去。后召而復(fù)之，馮?迎之。未到，孟嘗君太息嘆曰：“文常好客，遇客無(wú)所敢失，食客三千有余人，先所知也�？鸵娢囊蝗諒U，皆背文而去，莫顧文者。今賴先得復(fù)其位，客亦有何面目復(fù)見文乎？如復(fù)見文者，必唾其面而大辱之�！瘪T?結(jié)轡下拜。孟嘗君下車接之，曰：“先為客謝乎？”馮?曰：“非為客謝也，為君之言失。夫物有必至，事有固然，君知之乎？”孟嘗君曰：“愚不知所謂也。”曰：“ 生者必有死，物之必至也；富貴多士，貧賤寡友，事之固然也。君獨(dú)不見夫朝趣市朝者乎？明旦，側(cè)肩爭(zhēng)門而入；日暮之后，過(guò)市朝者掉臂而不顧。非好朝而惡暮，所期物忘其中。今君失位，賓客皆去，不足以怨士而徒絕賓客之路。愿君遇客如故�！泵蠂L君再拜曰：“敬從命矣。聞先之言，敢不奉教焉�！� 　　　　 （節(jié)錄自《史記?孟嘗君列傳》） 世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士！不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉！夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也�！　　　　　　　　　� （節(jié)選自王安石《讀孟嘗君傳》12．對(duì)下列句子中加橫線的 語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．馮?乃西說(shuō)秦王　　說(shuō)：勸說(shuō)　　　B．君急使使載幣陰迎孟嘗君　　幣：錢幣C．先 為客謝乎　　　謝：道歉　　　 D．君獨(dú)不見夫朝趣市朝者乎　　趣：同“趨”13．下列各組句子中，分別表明孟嘗君“得士”和“怨士”的一組是（ ）A．①文常好客，遇客無(wú)所敢失　　　�、谂c其故邑之地，又益以千戶B．①君急使使載幣陰迎孟嘗君　　　�、诳鸵娢囊蝗諒U，皆背文而去C．①馮?辭以先行，至齊，說(shuō)齊王　　②聞先之言，敢不奉教焉D．①馮?乃西說(shuō)秦王　　　　　　　　②如復(fù)見文者，必唾其面而大辱14．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．孟嘗君被罷免有多方面原因。一是孟嘗君的聲名蓋過(guò)了齊王，二是獨(dú)攬了齊的政權(quán)，三是齊王被秦 、楚散布的流言蜚語(yǔ)迷惑。B．眾賓客的離去反襯了馮?的忠誠(chéng)，西行游說(shuō)的成功更說(shuō)明了他的能力。馮?并不同于那些雞鳴狗盜之輩。C．孟嘗君有食客三千，體現(xiàn)了他的禮賢下士，但另一方面也說(shuō)明了他并無(wú)識(shí)人的眼光，而他準(zhǔn)備狠狠地侮辱棄他而去的賓客，又反映了他心胸狹隘，無(wú)容人之量。D．馮?不僅善于游說(shuō)，而且善于勸諫。他巧用比喻勸說(shuō)孟嘗君，并真心祝愿對(duì)方能像過(guò)去一樣遇到許多門客。孟嘗君最終接受了他的建議。15．聯(lián)系全文看，下列對(duì)文末王安石一段話的認(rèn)識(shí)，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．以政治家的眼光，評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象，對(duì)“世皆稱孟嘗君能得士”提出了自己的看法。B．孟嘗君相位先廢后復(fù)，并“脫于虎豹之秦”，這都依賴于雞鳴狗盜之輩。所以說(shuō)他只能算是“雞鳴狗盜”之輩。C．士不在多而在于精。齊倘若憑靠自己的力，再加上有真才實(shí)學(xué)的士人的輔助，當(dāng)可稱霸天下并最終制服秦 。D．啟示后人，雞鳴狗盜之輩并非真正的士，安邦定國(guó)需要有真才實(shí)學(xué)的士人。第Ⅱ卷 主觀題（105分）16.把文言文閱讀材料中畫線部分的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分 每小題4分）�。�1）富貴多士，貧賤寡友，事之固然也�！∽g文：_______________________________ ____________________�。�2）夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。譯文：_________________________________ __________________（二）古代詩(shī)歌閱讀（7分）閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（分）第一句寫景，在全詩(shī)中有什么作用？（3分）18這首詩(shī)中的“斷弦”二字有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。請(qǐng)就“斷弦”這一細(xì)節(jié)作簡(jiǎn)要賞析。（分）新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題
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