高一語(yǔ)文下冊(cè)拓展精練檢測(cè)試題(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


高一語(yǔ)下冊(cè)拓展精練檢測(cè)試題(附答案)

1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是
A.間(jiàn)或 逃遁(dùn) 綠(lǜ)林 繁華酥(sū)骨
B.菜圃(pǔ) 靜謐(ì) 月暈(yùn) 涮(shuàn)羊肉
C.貧瘠(jí) 赭(zhǔ)色 矯(jiǎo)飾 熠熠(yì)閃光
D.黏(niān)合 悲愴(chuàng) 遠(yuǎn)阜(fù) 曝(pù)背談天
2.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是
A.像我這樣的一個(gè)貧寒的人,或許只有在北平才能享受一點(diǎn)清福吧。
B.最初幾天的約會(huì)和采訪熱潮已經(jīng)過(guò)去,任何外者都會(huì)突然陷入難奈的冷清,恐怕連流亡的總統(tǒng)或國(guó)王也蓋莫能外。
C.而有地爐、暖炕等設(shè)備的人家,不管它門外面是雪深幾尺,或風(fēng)大若雷,躲在屋里的兩三個(gè)月的生活,卻是一年之中最有勁的一段蜇居異境。
D.若再要點(diǎn)些景致進(jìn)去,則門前可以泊一只烏蓬小船,茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客,天垂幕了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。
3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.進(jìn)村的道路,高高門樓、青石牌坊一路相伴。云?村口是個(gè)千年古剎云?寺,溪兩岸,經(jīng)過(guò)整治的古樸民居煥然一新:白墻、黛瓦、馬頭墻。
B.利比亞全國(guó)過(guò)渡委員會(huì)執(zhí)委會(huì)主席賈布里勒說(shuō):“如果游戲規(guī)則不明確,我們將迎一場(chǎng)政治爭(zhēng)斗!彼木娌⒎俏Q月柭。
C.針對(duì)戴爾農(nóng)場(chǎng)上的非法建筑,英國(guó)警察展開強(qiáng)制拆除行動(dòng)。面對(duì)拒絕自動(dòng)離去的“流浪者”,警方使用了雙管齊下的戰(zhàn)術(shù),一方面在農(nóng)場(chǎng)前門談判,一方面卻突然沖破農(nóng)場(chǎng)后門的障礙物。
D.朱利安•巴恩斯是英國(guó)當(dāng)代最具影響力的作家之一,他的小說(shuō)部部特色鮮明,風(fēng)格絕不雷同。其中《福樓拜的鸚鵡》奠定了他在英國(guó)壇的地位,最為膾炙人口。
4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.一直很火爆的清宮劇,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)皇上帶著一群阿哥去圍場(chǎng)狩獵的場(chǎng)景,這些圍場(chǎng)大都在承德。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,正是圍場(chǎng)色彩最豐富的季節(jié)。
B.本屆殘運(yùn)會(huì),始終踐行“平等、參與、自強(qiáng)、共進(jìn)”的殘疾人體育運(yùn)動(dòng)宗旨,大力弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,堅(jiān)持貫徹“我們都有夢(mèng)想,我們都一樣”的核心理念,生動(dòng)傳遞了人間的真情與大愛(ài)。
C.溫總理在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議中指出:誠(chéng)信缺失、不講信用,不僅損害社會(huì)公正,損害群眾利益,妨礙民族和社會(huì)明進(jìn)步,而且危害經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,破壞市場(chǎng)和社會(huì)秩序。
D.由于南京長(zhǎng)江大橋負(fù)擔(dān)過(guò)重,以及裂紋不斷出現(xiàn),此前已進(jìn)行過(guò)多次維修,且頻率越越高,規(guī)模越越大。
5.下面的材料,請(qǐng)概括出兩點(diǎn)結(jié)論。(每點(diǎn)均不超過(guò)15字)(4分)
從10月20日起,杭州市區(qū)8200余輛出租車計(jì)價(jià)器開始進(jìn)行調(diào)整。出租車運(yùn)價(jià)調(diào)整將分批進(jìn)行,預(yù)計(jì)到10月29日可全部結(jié)束。新運(yùn)價(jià)執(zhí)行后,一般10公里以內(nèi),并且等候時(shí)間維持在10分鐘內(nèi)的,乘客需比原多付4-6元;而如果同樣是10公里以內(nèi)的里程數(shù),等候時(shí)間超過(guò)15分鐘的,運(yùn)價(jià)就會(huì)比原先增加7-10元。
6.根據(jù)下面的情境,請(qǐng)?jiān)诮Y(jié)尾處填上適當(dāng)?shù)木渥,使語(yǔ)段自然流暢,意味深長(zhǎng)。(3分)
年底,他沒(méi)有領(lǐng)到工錢,揣著僅剩的一百塊錢踏上了歸途。到了家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的渡口,一只小船靠在碼頭邊,人們上船時(shí),都順手往船夫身旁的陶罐里放兩塊錢。他把手伸向兜里,發(fā)現(xiàn)錢用完了。他稍一猶豫,從大衣上扯下兩粒紐扣,迅速把紐扣放進(jìn)陶罐。
等船靠了岸,他快步向前走去,突然船夫叫住他:“小伙子,別急著走!贝虬烟展薜箍墼谧雷由,零散硬幣灑滿一桌,其中就有那兩粒紐扣。他的臉一下子羞得通紅,還沒(méi)等他說(shuō)話,船夫拿出針線盒,說(shuō):“你把紐扣縫上!彼糇×,船夫接著說(shuō):“要到家了,更要注意自己的樣子,在外奔波了一年,穿著一件弄壞了的衣服進(jìn)門,就不怕爹媽看到心疼嗎?”
。
7.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選三題作答)(3分)
(1)是故無(wú)貴無(wú)賤, ,道之所存, 。(韓愈《師說(shuō)》)
(2)駕一葉之扁舟, 。 ,渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》)
(3) ,惑之不解,或師焉,或不焉, ,吾未見(jiàn)其明也。(韓愈《師說(shuō)》)
(4)逝者如斯, ; ,而卒莫消長(zhǎng)也。(蘇軾《赤壁賦》)
(5) ,風(fēng)華正茂;書生意氣, 。(毛澤東《沁園春•長(zhǎng)沙》)

二、下面的言,完成8-12題。(18分,其中每題3分)
君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水。木直中繩,?以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,?使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗?而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn),順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒。假輿馬者,非利足也,而致千里,假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。
積土成,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。
8.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.學(xué)不可以已 已:停止。
B.假輿馬者 假:借助。
C.臂非加長(zhǎng)也 加:增加。
D.雖有槁暴 槁暴:風(fēng)吹日曬而干枯。

9.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.①取之于藍(lán)而青于藍(lán) ②此非孟德之困于周郎者乎
B.①故木受繩則直 ②醉則更相枕以臥ks5u
C.①吾嘗終日而思矣 ②人非生而知之者
D.①蛟龍生焉 ②猶且從師而問(wèn)焉
10.下列句中的加點(diǎn)詞,和現(xiàn)代漢語(yǔ)的意義相近的一項(xiàng)是
A.君子博學(xué)而日參省乎己
B.圣心備焉
C.不如須臾之所學(xué)也
D.非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者
11.下面對(duì)段的分析理解不正確的一項(xiàng)是
A.先以“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水”,舉例說(shuō)明任何人通過(guò)發(fā)憤
學(xué)習(xí)都能進(jìn)步,今日之我可以勝過(guò)昨日之我,學(xué)生也可以超過(guò)老師。
B. 荀子發(fā)展了儒家的“勸學(xué)”傳統(tǒng),認(rèn)為禮義道德和系統(tǒng)知識(shí),只有靠后天學(xué)習(xí)才能獲得,
把學(xué)習(xí)的重要性提到一個(gè)新的高度。
C.中闡述的要重視學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)必須“善假于物”、逐漸積累、持之以恒等見(jiàn)解,對(duì)今天
的我們說(shuō),有一定的啟發(fā)作用和借鑒意義。
D. 隨著作者設(shè)喻的連續(xù)和手法的變換,形成整齊而又富于變化的句式,產(chǎn)生鏗鏘起伏
的節(jié)奏,表現(xiàn)出荀子諄諄勸學(xué)的激情。
12.將中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1)吾嘗?而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。
(2)蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。


參考答案
1.B(A.綠(lù)林 C.赭(zhě)色 D.黏(nián)合)
2.A(B.奈—耐,蓋—概;C.蜇—蟄;D.蓬—篷,幕—暮)
3.C(A.煥然一新:形容出現(xiàn)了嶄新的面貌。B.危言聳聽:故意說(shuō)嚇人的話使聽的人吃驚。C.雙管齊下:比喻兩方面同時(shí)進(jìn)行。此處應(yīng)用“聲東擊西”(為了迷惑敵人,表面上宣揚(yáng)要攻打這一邊,其實(shí)是攻打另一邊。)D.膾炙人口:比喻好的詩(shī)或事物,人們都稱贊。)
24. A(B.搭配不當(dāng),把“風(fēng)采”改成“精神”;C.語(yǔ)序不當(dāng),“不僅”“而且”后分句互換;D.主語(yǔ)殘缺,把“南京長(zhǎng)江大橋”移至“由于”前。)
5. ①杭州出租車10月20日起執(zhí)行新運(yùn)價(jià)。
②調(diào)價(jià)后打的路程越遠(yuǎn)漲價(jià)越多。
6. 瞬間,他的眼睛濕潤(rùn)了。等穿好衣服走出船艙,他感到渾身暖暖的,仿佛一下子從冬天走到了春天。
7.(1)無(wú)長(zhǎng)無(wú)少 師之所存也
(2)舉匏尊以相屬 寄蜉蝣于天地
(3)句讀之不知 小學(xué)而大遺ks5u
(4)而未嘗往也 盈虛者如彼
(5)恰同學(xué)少年 揮斥方遒
二、閱讀下面的言,完成8-12題。(18分,其中每題3分)
8. C(加:更。)
9. B(A.從;被。B. 就。C. 表修飾;表承接。D.兼詞,于之;語(yǔ)氣詞。)
10. C(博學(xué):廣泛地學(xué)習(xí)。圣心:圣人的心境。須臾:片刻。寄托:寄居。)
11.A(“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水”是比喻論證)
12.(1)我曾經(jīng)踮起腳后跟眺望,卻不如登上高處看到的廣闊。
(2)蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙,強(qiáng)健的筋骨,卻向上能吃到泥土,向下可喝到泉水,這是由于它用心專一啊。




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