高一語文上冊同步基礎(chǔ)鞏固練習(xí)題(附答案和解釋)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
M 語文:2.8 詩三首 同步練習(xí)(人教新課標(biāo)版必修2)
1.下列加點字注音完全正確的一項是(  )
A.芙蓉(rón?)      鼓瑟(sè)
度阡(qiān) 樊(pān)籠
B.子衿(jīn) 呦呦(yōu)
遺(wèi)誰 蘭澤(zé)
C.阡陌(mò) 三匝(zā)
吹笙(shēn?) 吐哺(pǔ)
D.可掇(duō) 譬(bì)如
守拙(zhuō) 羈(jī)鳥
【解析】  A.“樊”讀fán,C.“哺”讀bǔ,D.“譬”讀pì。
【答案】 B
2.下列加點詞語解釋有誤的一項是(  )
A.同心而離居(指感情深厚)
B.但為君故(但是)
C.桃李羅堂前(羅列)
D.曖曖遠(yuǎn)人村(昏暗,模糊)
【解析】  “但”應(yīng)解釋為“只,只是”。
【答案】 B
3.下列詞句書寫正確的一組是(  )
A.月明星稀 誤落塵網(wǎng)中 雞鳴桑樹巔
B.我有嘉賓 長路漫浩浩 池魚思故淵
C.僻如朝露 蘭澤多芳草 桃李羅堂前
D.契闊談讠燕 復(fù)得反自然 少無適俗韻
【解析】  A項“巔”應(yīng)為“顛”,C項“僻”應(yīng)為“譬”,D項“反”應(yīng)為“返”。
【答案】 B
4.下列句子中加點字的意義和用法相同的一組是(  )
A.采之欲遺誰呦呦鹿鳴,食野之蘋
B.同心而離居,憂傷以終老何以解憂
C.同心而離居,憂傷以終老忍尤而攘詬
D.所思在遠(yuǎn)道此人一一為具言所聞
【解析】  D項放在動詞前面,組成名詞性詞組。A項代詞,代“芙蓉”/助詞,的。B項連詞,相當(dāng)于“而”/介詞,憑借、依靠。C項連詞,表轉(zhuǎn)折,卻/連詞,表并列,和。
【答案】 D
5.下列各句中加點的字解釋有誤的一項是(  )
A.越陌度阡  陌:東西向的田間小路
B.何時可掇  掇:停止
C.枉用相存  枉:枉駕
D.繞樹三匝  匝:周、圈
【解析】  掇:拾取,采取。
【答案】 B
6.下列各句中含有通假字的一項是(  )
A.山不厭高,海不厭深
B.但為君故,沉吟至今
C.羈鳥戀舊林,池魚思故淵
D.同心而離居,憂傷以終老
【解析】  厭,通“饜”,滿足。
【答案】 A
7.下列加點的詞解釋不正確的一項是(  )
A.依依(輕柔而緩慢地飄升) 曖曖(昏暗)
B.枉用相存(問候,懷念) 越陌度阡(陌,南北向的田間小路;阡,東西向的小路)
C.山不厭高(滿足) 俗韻(本性,氣質(zhì))
D.漫浩浩(形容無邊無際) 性本愛丘山(天性、本性)
【解析】  陌,東西向的田間小路;阡,南北向的小路。
【答案】 B
8.句式特點不同于其他三項的一項是(  )
A.誤落塵網(wǎng)中 B.開荒南野際
C.蚓無爪牙之利 D.狗吠深巷中
【解析】  C項是定語后置句,“利”修飾前面的“爪牙”。A、B、D三項是省略句,都省略了介詞“于”。
【答案】 C
9.下列各句中加點字的活用與例句相同的一項是(  )
例句:今我來思,雨雪霏霏
A.名余曰正則兮 B.烏鵲南飛
C.天下歸心 D.又非君所詳
【解析】  例句與A項都是名詞用作動詞。B.南,名詞作狀語,向南;C.歸,動詞的使動用法,使……歸服;D.詳,形容詞用作動詞,詳知。
【答案】 A
10.對“遺”的解釋不正確的一項是(  )
A.路不拾遺(遺失的東西) B.養(yǎng)虎遺患(留下)
C.留待作遺施(遺留) D.小學(xué)而大遺(丟棄)
【解析】  在C項中讀“wèi”,意思是“贈送”。
【答案】 C
11.對加點的詞解釋不正確的一項是(  )
A.少無適俗韻(本性、氣質(zhì))
蘭澤多芳草(生有蘭草的沼澤地)
B.方宅十余畝(四面、周圍)
還顧望舊鄉(xiāng)(回顧,回頭看)
C.桃李羅堂前(排列)
對酒當(dāng)歌,人生幾何(多少)
D.復(fù)得返自然(與人類社會相對應(yīng)的自然界)
越陌度阡,枉用相存(動作涉及一方)
【解析】  “自然”應(yīng)為“田園生活”或“自然的本性”。
【答案】 D
12.句中加點的詞語古今意義相同的一項是(  )
A.同心而離居,憂傷以終老
B.汝豈得自由
C.慨當(dāng)以慷,憂思難忘
D.對酒當(dāng)歌,人生幾何
【解析】  A項,古義:感情深厚;今義:齊心。B項,古義:自作主張;今義:不受拘束和限制。D項,古義:多少;今義:研究物體的形狀、大小和位置以及它們之間的相互關(guān)系的學(xué)科。
【答案】 C
13.下列詩句不是對偶句的一項是(  )
A.還顧望舊鄉(xiāng),去路漫浩浩
B.羈鳥戀舊林,池魚思故淵
C.山不厭高,海不厭深
D.戶庭無塵雜,虛室有余閑
【解析】  對偶句是指字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的句子。
【答案】 A
14.下列各句的分析不正確的一項是(  )
A.對酒當(dāng)歌,人生幾何??感嘆時光飛逝,人生苦短,應(yīng)飲酒作歌及時行樂。
B.青青子衿,悠悠我心??表達(dá)了詩人仰慕天下賢士,思念之情綿綿不斷。
C.少無適俗韻,性本愛丘山??從小就沒有迎合世俗的本性,天性原來喜愛山川田園間的生活。
D.同心而離居,憂傷以終老??彼此心同而身處兩地,憂傷將伴隨我們到老。
【解析】  “及時行樂”錯誤理解了詩句含意,應(yīng)著眼于詩文整體,該句雖然有對時光易逝的憂思,但并未因此而消沉,反而因此激起他招攬人才,一統(tǒng)天下的雄心壯志。
【答案】 A
15.下列說法有誤的一項是(  )
A.《古詩十九首》是我國古代五言詩的開始,由于有很高的藝術(shù)價值,劉勰譽為“五言之冠冕”,鐘嶸贊它“天衣無縫,一字千金”。
B.曹操是漢魏時杰出的詩人,其代表作有《蒿里行》《短歌行》《觀滄!返。
C.陶淵明是晉末的偉大詩人,其詩作以田園風(fēng)光和隱逸生活著稱,因此,歷史上稱他為“田園詩人”或“隱逸詩人”,其詩“恬淡自然,蘊藉深厚”。
D.《古詩十九首》是東漢末年的作品,多表現(xiàn)離別相思之情、失意飄零之感以及人生短促的悲嘆和世事不公的怨嗟,帶有較濃厚的感傷色彩。
【解析】  《古詩十九首》“是我國古代五言詩的開始”的說法不正確。五言詩開端于西漢形成的五言民間歌謠,到了東漢,五言詩的正式體裁已經(jīng)形成,直到出現(xiàn)《古詩十九首》,五言詩才算有了突破,是成熟的詩作。
【答案】 A


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