第Ⅰ卷（選擇題 共36分）本卷12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。一、1．下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一組是A．悼念/ 桂棹 瞥見/蹩腳 揠苗助長/偃旗息鼓 B．隕石/ 殞命 房檁/ 倉廩 無稽之談/緝拿歸案C．混沌/ 餛飩 伶俜 /聘禮 稗官野史/不無裨益 D．鏤刻/ 佝僂 斂裾/ 瀲滟 不可估量/ 量體裁衣2．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是A．貽誤 宣泄 關(guān)懷備至 風(fēng)升水起B(yǎng)．撕殺 砥礪 繁蕪叢雜 目不遐接 C．凄婉 脈膊 文辭斐然 察言觀色 D．蓬松 洗涮 徇私舞弊 黯然神傷3．下列語句中劃線的成語使用正確的一項是（ ）A.大學(xué)畢業(yè)各奔東西的老同學(xué)在100周年校慶之際紛紛回到母校，萍水相逢，真有說不完的話，訴不完的情。B.面臨企業(yè)嚴(yán)重虧損的局面。王廠長對群眾的合理化建議仍是左耳朵進，右耳朵出，這種從諫如流的態(tài)度終于激起群眾的憤怒。C.這些正值豆蔻年華的女孩子，平均年齡25歲，身高1.69米，是第一批邁出高等學(xué)府的警花。D.起初由于方法不對，力氣花了不少，但卻事倍功半，收效很不理想。4．下列各句中，沒有語病的一句是 （ ）A．投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。B．知識分子一般眼界比較開闊，富有正義感，民族的榮辱、國家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報國之情。C．處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。D．國產(chǎn)轎車的價格較低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一價格才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。5．下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ）A．“這究竟是怎么回事呢？同志們�！睆S長嚴(yán)肅地說。B．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”C．基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D．今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。6. 下列對有關(guān)名著名篇的說明，不正確的一項是（ ）A．《三國演義》中的“巧授連環(huán)計”寫的是龐統(tǒng)向曹操獻連環(huán)計，表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題，實際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備�！度龂�演義》B．抄檢大觀園前，王保善家的在王夫人面前說晴雯的壞話。晴雯被王夫人叫來，因像個“病西施”，而被斷定是“狐媚子”。抄檢怡紅院時，晴雯把箱子一倒，任憑抄檢，還打了王保善家的一個耳光。抄檢過后，晴雯被王夫人趕出，抱屈而死。《紅樓夢》C．《巴黎圣母院》集中體現(xiàn)了雨果的“美丑對照”原則，愛斯梅拉達的美貌與卡西莫多的丑陋，她的善良與弗羅洛的狠毒，她的鐘情于弗比斯的輕薄，都形成了明顯的對比。D．桑丘是一個樸實善良、機靈樂觀、目光短淺、自私狹隘的普通農(nóng)民。但他受主人美好理想的感染，心胸也逐漸開闊起來。任海島總督期間，秉公斷案、執(zhí)法如山、愛憎分明、光明磊落。他的言行完全體現(xiàn)了人沒有貴賤之分，只要具有美德便可以治理國政的人文主義思想�！短眉�訶德》　二、(12分，每小題3分) 韓國民族文化周國平．下列關(guān)于韓國民族文化淵源及發(fā)展的理解，不正確的一項是（ ）A．韓國民族文化源出東方文化根系，并深受東方文化人本思想的熏陶。B．唐代文明對韓國民族文化影響很大，之后韓國文化更多的吸收了西方文化。C．在韓國民族文化中可以看到基督教、伊斯蘭教和薩滿教文化的影子。D．融合東西文化精華的韓國民族文化又自有其獨特的風(fēng)采和韻味。．根據(jù)原文提供的信息，下列表述不符合原文意思的一項是（ ）A．韓國書法源于漢字的書寫形式，但韓文又有結(jié)構(gòu)組合科學(xué)、簡單易學(xué)的特點。B．龍、鳳圖案在中韓兩國歷史文化中同是高貴的文化圖騰。C．韓國民族文化有豐富的藝術(shù)形式，玄鶴琴鄉(xiāng)歌處容丹青等都是代表。D．韓服、泡菜等日常生活物品也體現(xiàn)出了鮮明的韓國民族文化特色。．根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是（ ）A．韓國在歷史上曾受到中國傳統(tǒng)儒家倫理的浸潤與影響，這種影響至今仍體現(xiàn)于社會生活的方方面面。B．唐樂是一種經(jīng)韓國人之手進行個性化改造了的，但仍具有大唐遺風(fēng)的傳統(tǒng)音樂形式。C．《高麗大藏經(jīng)》和浮石寺在韓國民族文化中的重要地位，充分說明了佛教在韓國是最普遍的宗教信仰。D．韓國國花無窮花，不僅美麗，更體現(xiàn)了韓國民族堅貞弘毅的民族精神。傅介子，北地人也，以從軍為官。先是龜茲、樓蘭皆嘗殺漢使者，語在《西域傳》。至元鳳中，介子以駿馬監(jiān)求使大宛，因詔令責(zé)樓蘭、龜茲國。介子至樓蘭，責(zé)其王教匈奴遮殺漢使：“大兵方至，王茍不教匈奴，匈奴使過至諸國，何為不言？”王謝服，言：“匈奴使屬過，當(dāng)至烏孫，道過龜茲�！苯樽又笼斊潱瑥�(fù)責(zé)其王，王亦服罪。介子從大宛還到龜茲，龜茲言：“匈奴使從烏孫還，在此�！苯樽右蚵势淅羰抗舱D斬匈奴使者。還奏事，詔拜介子為中郎，遷平樂監(jiān)。介子謂大將軍霍光曰：“樓蘭、龜茲數(shù)反覆而不誅，無所懲艾。介子過龜茲時，其王近就人，易得也，愿往刺之，以威示諸國�！贝髮④娫唬骸褒斊澋肋h(yuǎn)，且驗之于樓蘭�！庇谑前浊仓�。介子與士卒俱赍金幣，揚言以賜外國為名。至樓蘭，樓蘭王意不親介子，介子陽引去，至其西界，使譯謂曰：“漢使者持黃金錦繡行賜諸國，王不來受，我去之西國矣。”即出金幣以示譯。譯還報王，王貪漢物，來見使者。介子與坐飲，陳物示之。飲酒皆醉，介子謂王曰：“天子使我私報王�！蓖跗痣S介子入帳中，屏語，壯士二人從后刺之，刃交胸，立死。其貴人左右皆散走。介子告諭以“王負(fù)漢罪，天子遣我來誅王，當(dāng)更立前太子質(zhì)在漢者。漢兵方至，毋敢動，動，滅國矣！”遂持王首還詣闕，公卿將軍議者咸嘉其功。上乃下詔曰：“樓蘭王安歸嘗為匈奴間，候遮漢使者，發(fā)兵殺略衛(wèi)司馬安樂、光祿大夫忠、期門郎遂成等三輩，及安息、大宛使，盜取節(jié)印獻物，甚逆天理。平樂監(jiān)傅介子持節(jié)使誅斬樓蘭王安歸首，縣之北闕，以直報怨，不煩師眾。其封介子為義陽侯，食邑七百戶。士刺王者皆補侍郎�！� （漢書卷70傅介子傳）龜茲qiū cí：西域古國名,在今新疆庫車縣一帶。樓蘭：西域古國名，曾經(jīng)為絲綢之路必經(jīng)之地，現(xiàn)只剩遺跡，地處新疆若羌縣北境。．下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是( )A．責(zé)其王教匈奴遮殺漢使 遮：攔截B．王謝服 謝：C．于是，白遣之 ?：D．介子與士卒赍金幣 赍：攜帶．與“因詔令責(zé)樓蘭、龜茲國”中的“因”字意義和用法相同的一項是（ ）A、因人之力而敝之，不仁。 B、請以劍舞，因擊沛公于坐。C、罔不因勢象形，各具情態(tài)。 D、項王即日因留沛公與飲．下列句子分別編為四組，全能表現(xiàn)傅介子膽識和智慧的一組是( )?①大兵方至，王茍不教匈奴，匈奴使過至諸國，何為不言 ②匈奴使屬過，當(dāng)至烏孫，道過龜茲 ③匈奴使從烏孫還，在此 ④龜茲道遠(yuǎn)，且驗之于樓蘭 ⑤樓蘭王意不親介子，介子陽引去，至其西界 ⑥漢兵方至，毋敢動，動，滅國矣 A.①④⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①⑤⑥13．將第卷文言文中的畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。(分)匈奴使屬過，當(dāng)至烏孫，道過龜茲。(分)譯文：即出金幣以示譯。譯還報王，王貪漢物，來見使者。(4分)譯文： ③遂持王首還詣闕，公卿將軍議者咸嘉其功。(分)譯文:14．閱讀下面一首唐詩，完成后面的兩個小題。（8分）雨過山村王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。（1）詩的前兩句描寫了一幅怎樣的畫面？試簡要描摹。（分）（分）15、默寫填空（8分，每空1分）（1）?《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的史著作。（2）（3），（4）真的猛士， ，。這是怎樣的哀痛者和幸福者？（5） 　　后來我漸漸明白了一點，淚水，是另外一種東西。這些高貴的客人手執(zhí)素潔的鮮花，早早就等候在這里，等著與韻、詩和世道人心中美好之物見面。我是一個司儀?不，我是一個被這種情景感動了的路人，是感嘆者�！　∪绻�是這樣，我理應(yīng)早早讀一些真誠的好書，聽樸素單純的音樂，讓高貴與高貴見面。旋律或詞語，以及人心中美好的部分，使我想起海浪。當(dāng)浪頭來時，你盯住遠(yuǎn)處的一排，它邁著大步走過來，愈來愈近，就在與你想擁的一瞬間，消散了。這是一種令人惋惜的美好，似乎我們無法盯住哪一排浪。但可以欣慰的是，遠(yuǎn)處又有浪涌來，就像使人腸熱的旋律、詩和眼里的淚潮。16、題目中提到的兩個"高貴"分別指的是什么?為什么說它們是"高貴"的?(6分)　　答：①兩種"高貴"分別指：______________________________。　　 ②說它們"高貴"是因為______________________________�！　�17、第三自然段寫了作者聽音樂或讀書時淚水悄然來臨的情景，是什么樣的感情使作者流淚?(每條不超過10個字)(6分)　　答： ①《自新大陸》________________　　 ②《清涼的水罐》______________　　 ③《手拉手》__________________　　18、第四自然段寫自己的生活經(jīng)歷和性格特點，這樣寫有什么作用?(5分)　　答：____________________________________________________________�！�19、下列對文章的賞析，不正確的兩項是 (4分) ( )( )　　A、文章開頭一句領(lǐng)起全篇，表明作者自己是一個具有豐富精神世界的人。　　B、第五自然段說"我"不是一個"司儀"，而是一個"路人"，說明距離產(chǎn)生美�！　�C、第七自然段中"海浪"的比喻意在說明作者非常希望高貴與高貴經(jīng)常相遇。　　D、文章最后一句，既收束全篇，又呼應(yīng)開頭，表達了自己的欣慰之情　　E、江西省樂安一中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題
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