昆明三中2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期末高一物理試卷 命題教師 王子謙說明：1．本試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘；2．請?jiān)诖痤}卡上答題，將所有答案按照題號填寫在答題紙相應(yīng)的答題處，否則不得分。一、選擇題：（第9、10、11三個(gè)小題有多個(gè)正確答案,其余小題只有一個(gè)正確答案。每小題4分，選不全得2分，選錯(cuò)不得分。共計(jì)44分）1．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是 A．物體加速度的方向?yàn)檎�方向時(shí)，則速度一定增加B．物體的速度變化越快，則加速度就越大C．物體加速度的方向保持不變，則速度方向也保持不變D．物體加速度的大小不斷變小，則速度大小也不斷變小2.一物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為10m/s，加速度大小為1m/s2，則物體在停止運(yùn)動(dòng)前l(fā)s內(nèi)的平均速度為A．5.5 m/s B．5 m/sC．l m/s D．0.5 m/s3.從某一高度先后由靜止釋放兩個(gè)相同的小球甲和乙，若兩球被釋放的時(shí)間間隔為1s，在不計(jì)空氣阻力的情況下，它們在空中的運(yùn)動(dòng)過程中（ ） A. 甲、乙兩球的距離越來越大，甲、乙兩球的速度之差越來越大 B. 甲、乙兩球的距離始終保持不變，甲、乙兩球的速度之差保持不變 C. 甲、乙兩球的距離越來越大，甲、乙兩球的速度之差保持不變 D. 甲、乙兩球的距離越來越小，甲、乙兩球的速度之差越來越小4.一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，它的速度如圖所示，由此可知： A物體在第1秒末回到出發(fā)點(diǎn)B物體在第2秒末方向發(fā)生改變CD.第2秒內(nèi)和第5秒內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度相同.一個(gè)長度為L的輕彈簧，將其上端固定，下端掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球時(shí)，彈簧的總長度變?yōu)?L. 現(xiàn)將兩個(gè)這樣的彈簧按圖示方式連接，A、B兩球的質(zhì)量均為m，則兩球平衡時(shí)，B 球距懸點(diǎn)O的距離為（不考慮小球的大�。〢.3L B．4L C．5L D．6L運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時(shí)，他所受到的摩擦力分別為F1和F2，那么它們的關(guān)系正確的是A．F1向上，F(xiàn)2向下，F(xiàn)1＝F2 B．F1向下，F(xiàn)2向上，F(xiàn)1＞F2C．F1向上，F(xiàn)2向上，F(xiàn)1＝F2 D．F1向上，F(xiàn)2向下，F(xiàn)1＞F2A． B． C． D．重為G的物體系在兩根等長的細(xì)繩OA、OB上，輕繩的A端、B端掛在半圓形的支架上，如圖所示，若固定A端的位置，將繩OB的B端沿半圓形支架從水平位置逐漸移至豎直位置C，過程中A．OB繩上的拉力先增大后減小B．OB繩上的拉力先減小后增大C．OA繩上的拉力先增大后減小D．OA繩上的拉力不斷減小A．物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B．物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力C．物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力D．物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力11.原來作勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi)，有一被伸長的彈簧拉住的，具有一定質(zhì)量的物體 A靜止在地板上，如圖所示，現(xiàn)在A突然被彈簧拉向右方，由此可判斷，此時(shí)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是 A．加速上升 B．減速上升 C．加速下降 D．減速下降二、實(shí)驗(yàn)題（共16分）F.比較力F′和F的大小和方向,看它們是否相同, 得出結(jié)論(1）上述步驟中: 1)有重要遺漏的步驟序號是____________ 2)遺漏的內(nèi)容是_________________________.⑵如右圖所示是甲、乙兩名同學(xué)在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果.若按實(shí)驗(yàn)中要求的符號表示各個(gè)力,則可判定其中 （填甲、乙）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的?⑶在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,兩彈簧秤拉力的圖示在下圖實(shí)中作出,方格每邊的長度表示1 N,O是橡皮筋的一個(gè)端點(diǎn).用兩個(gè)直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示,得到的合力的大小為 N。13．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置，把附有滑輪的長木板平放在水平的實(shí)驗(yàn)桌上。小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車所受拉力用F表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出。（1）如圖b為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a－圖線，圖線不過原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力時(shí)長木板傾角過_____（填“大”或“小”）；圖線的AB段明顯偏離直線的原因是________。（填選項(xiàng)前字母A．所掛鉤碼的總質(zhì)量B．小車與軌道之間存在摩擦C．所用小車的質(zhì)量D．所用小車的質(zhì)量總是托盤和砝碼的重力小車所受力。而實(shí)際上小車所受力比托盤和砝碼的重力要________一些（選填“”或“”）。因此，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度更高一些，應(yīng)使托盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能________一些（選填“”或“”）。、計(jì)算題（本題共分，其中1題分，1題分，題1分。解題過程中要求寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）.如圖所示，物體的質(zhì)量m=1.0kg，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，取g=10m/s2。若沿水平向右方向施加一恒定拉力F=9.0N，使物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。求：（1）物體的加速度大小；（2）2s末物體的速度大��；（3）2s末撤去拉力F，物體的加速度又是多大？物體還能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)？15．一只質(zhì)量為20kg的箱子在傾角為370的固定斜面頂端A滑下來，已知斜面AB長1m，箱子與斜面和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.50，（。g取10m/s2）（1）箱子在斜面上的加速度多大；（2）箱子到達(dá)斜面底端時(shí)的速度多大；（3）箱子在水平面上繼續(xù)滑行的時(shí)間及通過的位移。16．如圖所示，一輛汽車A拉著裝有集裝箱的拖車B，以速度進(jìn)入水平的直車道。因前方道路施工，為使汽車速度在s=200m的距離內(nèi)減到，駕駛員必須剎車。假定剎車時(shí)地面的摩擦阻力是恒力，且該力的70％作用于拖車B，30％作用于汽車A。已知A的質(zhì)量，Ｂ的質(zhì)量。求汽車與拖車的連接處沿運(yùn)動(dòng)方向的相互作用力。取重力加速度g=10m/s2。1234567891011BDCDCCDBBDBCBC一、選擇題：（第9、10、11三個(gè)小題有多個(gè)正確答案,其余小題只有一個(gè)正確答案。每小題4分，選不全得2分，選錯(cuò)不得分。共計(jì)44分）二、實(shí)驗(yàn)題（共16分）___小__（填“大”或“小”）； __ D ____。（填選項(xiàng)前字母__小____（選填“”或“”）。_______（選填“”或“”）。、計(jì)算題（本題共分，其中1題分，1題分，題1分。解題過程中要求寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）1）a=4m/s2（2）v=8m/s；（3）a/=5m/s2 x=6.4m15. （1）箱子在斜面上的加速度a=2m/s2（2）箱子到達(dá)斜面底端時(shí)的速度v=2m/s（3）箱子在水平面上繼續(xù)滑行的時(shí)間t=0.4s.通過的位移x=1m16．汽車加速度a=F=(m1+m2)a=1.6×104NB受力FB=0.7F=1.12×104N相互作用力FB/=m2a-FB=800N 方向向后。 BAV云南省昆明三中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 理科物理 Word版含答案
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