學(xué)校 姓名 考號(hào) （注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必用0.5mm黑色中性筆，將學(xué)校名稱、姓名、班級(jí)、聯(lián)考證號(hào)填寫在試題和答題卡上。2．請(qǐng)把答案做在答題卡上，交卷時(shí)只交答題卡，不交試題，答案寫在試題上無(wú)效。3．滿分100分，考試時(shí)間90分鐘一、選擇題。每小題四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。每小題3分，共分。．伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn)，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)。關(guān)于慣性有下列說(shuō)法，其中正確的是A．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性B．質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上的慣性小C．物體僅在靜止和勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性D．運(yùn)動(dòng)物體如果沒(méi)有受到力的作用，將繼續(xù)以速度沿直線運(yùn)動(dòng)3．如圖所示是某物體作直線運(yùn)動(dòng)的vt圖象，由圖象可得到的正確結(jié)果是A．t=1s時(shí)物體的加速大小為1.0m/s2B．t5s時(shí)物體的加速度大小為0.75m/s2C．第3s內(nèi)物體的位移為1.5mD．物體在加速過(guò)程的位移比減速過(guò)程的位移大．（）．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是A．當(dāng)物體所受合外力不變時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變B．當(dāng)物體所受合外力為零時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變C．當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)軌跡為直線時(shí)，所受合外力一定為零D．當(dāng)物體速度為零時(shí)，所受合外力一定為零B．D．有一觀察者發(fā)現(xiàn)：每隔一定時(shí)間有一滴水自8米高的屋檐落下，而且看到第5滴水剛要離開屋檐時(shí)，第一滴水正好落到地面．那么，這時(shí)第滴水離地面的高度是A．2.5mB．3.5mC．2.9mD．6m9．如圖所示，電梯的頂部掛有一個(gè)彈簧秤，秤下端掛了一個(gè)重物，電梯時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)镹，g = 10m/s2關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是A．電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為m/s2B．電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為m/s2C．電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為m/s2D．電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為m/s210．如圖所示，一個(gè)物體受到三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3的作用，若將它們平移并首尾相接，三個(gè)力矢量組成了一個(gè)封閉三角形，則物體的大小為A．2F1B．F2C．2F3D．0下列說(shuō)法正確的是BA．加速度逐漸減小時(shí)，物體一定做減速運(yùn)動(dòng)B．轎車緊急剎車時(shí)，速度變化很快，所以加速度很大C．高速行駛的車，因速度很大，所以加速度也一定很大D．物體運(yùn)動(dòng)的速度為零時(shí)，物體的加速度一定為零12．做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體，每秒的速度增量總是A．大小不等；方向不同B．大小不等；方向相同C．大小相等；方向不同D．大小相等；方向相同．飛機(jī)著陸后在跑道上滑行時(shí)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。已知其初速度是60m/s，加速度大小是6m/s2，則飛機(jī)著陸后12s內(nèi)的位移大小是A．288 mB．300 m C．600 mD．360 m如圖所示，一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A，為使細(xì)繩與豎直方向夾角30°且繃緊，小球A處于靜止?fàn)顟B(tài)，則對(duì)小球施加的力最小為A．mgB．mgC．mgD．mg二、題。共個(gè)小題，題，共分。將正確答案填在答題卷中對(duì)應(yīng)的橫線上。15．（4分）在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，滲透了研究問(wèn)題的多種科學(xué)方法：① 實(shí)驗(yàn)環(huán)境的等效法 ： 平衡摩擦力法；② 實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)的科學(xué)方法：_________控制變量法________；③ 實(shí)驗(yàn)原理的簡(jiǎn)化：近似法，即當(dāng)小車質(zhì)量時(shí)，細(xì)繩對(duì)小車的拉力近似等于砂及桶的總重力；④ 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的科學(xué)方法：圖象法；⑤ 由圖象轉(zhuǎn)化為圖象，所用的科學(xué)方法：______化曲為直法_______。（選填：圖象法、化曲為直法、控制變量法或近似法）16．（分）____（用字母表示）（2）為了減小誤差，該同學(xué)通過(guò)多次改變光電門的位置，測(cè)出多個(gè)小球通過(guò)光電門的時(shí)間△t，作出~h圖象，測(cè)出圖象的斜率k=4.8×105m-1s-2，則重力加速度為__9.7__m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）若另一同學(xué)用落體法測(cè)重力加速度，用頻閃照相連續(xù)記錄下小球的位置如圖所示。閃光頻率為f，由于照片中有一個(gè)小球的像模糊，因此他測(cè)出了圖中1、5兩球心及2、6兩球心間的距離x1、x2，若照片中的小球直徑只有實(shí)際小球直徑的八分之一，由此求得重力加速度為_______2（x2 -x1）f2______。三、計(jì)算題。共4個(gè)小題，共45分。應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題必須明確寫出數(shù)據(jù)值和單位。17．分分沙塵暴天氣會(huì)嚴(yán)重影響交通。有一輛卡車以54 km/h的速度勻速行駛，司機(jī)突然模糊看到前方十字路口一個(gè)騎自行車的人突然跌倒該司機(jī)剎車的反應(yīng)時(shí)間為0.6s，剎車后卡車勻減速前進(jìn)，最后停在騎車者前1.5 m處，避免了一場(chǎng)安全事故。已知?jiǎng)x車過(guò)程中卡車加速度大小為5 m/s2，求：司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后，卡車經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間停下；司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí)，卡車與該自行車的距離。v0=54km/h=15m/s，加速度為a=-5m/s2，末速度為vt=0，反應(yīng)時(shí)間t1=0.6s，可求得減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 t2==s=3s 2分 所以司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后到停下的時(shí)間為t=t1+t2=3.6s 2分 （2）在t1=0.6s時(shí)間內(nèi)卡車仍然勻速運(yùn)動(dòng)，行駛距離s1=v0t1=9m 2分卡車勻減速運(yùn)動(dòng)的位移s2==m=22.5m 2分所以司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí)與自行車間的距離s=s1+s2+l=33m 2分19．（12分）圖中氫氣球重為10N，空氣對(duì)它的浮力為16N。由于受到水平向左的風(fēng)力的作用，使系氣球的繩子與地面成60°，試求：（1）繩子的拉力。（2）水平風(fēng)力的大小。19．（1分）解：對(duì)氫氣球受力分析如圖所示2分將繩子的拉力正交分解由平衡條件得水平方向 3分豎直方向3分聯(lián)立得： N 2分N 2分20．（1分）（1）（）（）20．（12分）（1）物體上升有三個(gè)過(guò)程 分第一個(gè)過(guò)程0～2s，做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，末速度為4m/s； 1分第二個(gè)過(guò)程2s～5s，以4m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)； 1分第三個(gè)過(guò)程5s～6s做勻減速運(yùn)動(dòng)，初速度為4m/s，末速度為零。 1分（2）第一階段的加速度為 ； 2分第二階段加速度為零； 2分第三階段加速度為 ，加速度大小為4m/s2. 2分（3）6s 內(nèi)物體上升的高度在數(shù)值上等速度—時(shí)間圖象上對(duì)應(yīng)的梯形面積數(shù)值，由數(shù)學(xué)知識(shí)可知，該梯形面積數(shù)值為18，所以物體在6s內(nèi)物體上升的高度為18m。 分忻州2015-2016學(xué)年第一學(xué)期期末聯(lián)考高物理（類）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題。．5．B 6．A 7．．．．12．D 13．14．二、題。共1分。15．（4分）②控制變量法；③近似法；④圖象法；⑤化曲為直法16．（分）；（2）9.7；；（3）2（x2 -x1）f2。三、計(jì)算題。共4分。分v0=54km/h=15m/s，加速度為a=-5m/s2，末速度為vt=0，反應(yīng)時(shí)間t1=0.6s，可求得減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 t2==s=3s3分 所以司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后到停下的時(shí)間為t=t1+t2=3.6s2分 （2）在t1=0.6s時(shí)間內(nèi)卡車仍然勻速運(yùn)動(dòng)，行駛距離s1=v0t1=9m2分卡車勻減速運(yùn)動(dòng)的位移s2==m=22.5m2分所以司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí)與自行車間的距離s=s1+s2+l=33m2分19．（1分）解：對(duì)氫氣球受力分析如圖所示2分將繩子的拉力正交分解由平衡條件得水平方向3分豎直方向3分聯(lián)立得： N2分N2分20．（12分）（1）物體上升有三個(gè)過(guò)程分第一個(gè)過(guò)程0～2s，做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，末速度為4m/s； 1分第二個(gè)過(guò)程2s～5s，以4m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)； 1分第三個(gè)過(guò)程5s～6s做勻減速運(yùn)動(dòng)，初速度為4m/s，末速度為零。1分（2）第一階段的加速度為 ；2分第二階段加速度為零；2分第三階段加速度為 ，加速度大小為4m/s22分（3）6s 內(nèi)物體上升的高度在數(shù)值上等速度時(shí)間圖象上對(duì)應(yīng)的梯形面積數(shù)值，由數(shù)學(xué)知識(shí)可知，該梯形面積數(shù)值為18，所以物體在6s內(nèi)物體上升的高度為18m。分序號(hào)內(nèi)容識(shí)記理解應(yīng)用小計(jì)選擇非選擇小計(jì)332力和運(yùn)動(dòng)綜合36141211233運(yùn)動(dòng)學(xué)312399184牛頓第三定律3335相互作用3336牛頓第二定律318912217圖象應(yīng)用3338實(shí)驗(yàn)方法6669實(shí)驗(yàn)探究10101010物體平衡10101042581003題P41頁(yè)問(wèn)題與練習(xí)5改編（3分）6題P64頁(yè)問(wèn)題與練習(xí)1改編（3分）9題P88頁(yè)例題2改編（3分）15題P73頁(yè)參考案例2改編（4分）17題P78頁(yè)問(wèn)題與練習(xí)第5題改編（10分）60°FF浮mgF風(fēng)640v/(m/s)42t/s60°mgFF風(fēng)F浮60°x1x2長(zhǎng)木板30°LOF2F3F1山西省忻州一中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題B類
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