細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課時(shí)作業(yè)
一、選擇題
1．用顯微鏡觀察裝片時(shí)，常常要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，此時(shí)，眼睛應(yīng)注視的部分應(yīng)是(　　)
A．目鏡B．物鏡
C．載物臺D．反光鏡
答案：B
解析：在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，鏡筒下降，此時(shí)眼睛要注視的部位是物鏡。因?yàn)槲镧R在與玻片接觸時(shí)，可能會(huì)壓碎玻片。
2．(2010•青島模擬)使用高倍鏡觀察的順序是(　　)
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到調(diào)清物像為止
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)換高倍物鏡
③在低倍物鏡下看清物像，把目標(biāo)移至視野中央
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮
A．④①②③B．④③②①
C．③②④①D．③①②④
答案：C
解析：低倍物鏡時(shí)通光量大，視野亮；換用高倍物鏡后通光量小，視野暗。故使用高倍物鏡時(shí)，應(yīng)調(diào)整反光鏡，使用凹面鏡或調(diào)整通光孔，增大通光量。轉(zhuǎn)換高倍物鏡前應(yīng)先在低倍物鏡下看清物像，移動(dòng)玻片標(biāo)本將要觀察的物像移至視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡正對通光孔，調(diào)整反光鏡使視野明亮后，再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清物像為止。
3．用高倍鏡觀察酵母菌和乳酸菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是(　　)
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜
C．細(xì)胞質(zhì)D．核膜
答案：D
解析：酵母菌屬于真菌，是真核生物。乳酸菌是細(xì)菌的一種，是原核生物。兩種生物都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，但是原核生物無核膜，因此也沒有真正成形的細(xì)胞核。
4．(2009•廣州七區(qū)聯(lián)考)下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是(　　)

A．①④B．①②
C．③④D．②④
答案：A
解析：原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，除核糖體以外沒有其他細(xì)胞器，①為細(xì)菌，②成熟的植物細(xì)胞，③為動(dòng)物細(xì)胞，④為藍(lán)藻細(xì)胞。
5．噬菌體、藍(lán)藻和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是(　　)
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜
C．線粒體D．核酸
答案：D
解析：噬菌體為病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以談不上有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)中的各種細(xì)胞器。藍(lán)藻為原核生物，無線粒體。酵母菌為單細(xì)胞真核生物，四項(xiàng)都有。只有核酸是所有生物共有的。核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。
6．(2014•邯鄲高一期末考試)下列關(guān)于顯微鏡的使用，錯(cuò)誤的是(　　)
A．觀察切片時(shí)，先低倍鏡后高倍鏡觀察，是因?yàn)榈捅剁R下易找到觀察的目標(biāo)
B．換用高倍鏡后視野將變暗，為提高亮度，可換大光圈或換平面鏡為凹面鏡采光
C．低倍鏡下的視野中，右上角有一不清晰物像，此時(shí)不需移動(dòng)裝片，直接換高倍鏡并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D．觀察質(zhì)壁分離時(shí)不需用高倍鏡，因?yàn)檠笫[鱗片葉表皮細(xì)胞較大
答案：D
7．(2014•昆明一中高一期末考試)下列生物中，都屬于原核生物的一組是(　　)
A．大腸桿菌、藍(lán)藻、噬菌體
B．酵母菌、藍(lán)藻、大腸桿菌
C．酵母菌、噬菌體、發(fā)菜
D．乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌
答案：D
8．細(xì)菌與病毒最明顯的區(qū)別是(　　)
A．有無成形的細(xì)胞核B．有無細(xì)胞壁
C．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．有無遺傳物質(zhì)
答案：C
解析：細(xì)菌是細(xì)胞生物，但無成形的細(xì)胞核。細(xì)菌有細(xì)胞壁，成分是肽聚糖。細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)和核酸組成。病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。綜上所述，細(xì)菌與病毒的明顯區(qū)別是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
9．(2010•馬鞍山模擬)下列關(guān)于細(xì)菌和藍(lán)藻的說法正確的是(　　)
A．藍(lán)藻是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物，而細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物
B．藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，而所有細(xì)菌是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物
C．二者細(xì)胞中都沒有成形的細(xì)胞核，但都有擬核，擬核中有染色體
D．二者都屬于原核生物，與真核生物相比，細(xì)胞中都沒有核膜，但有核糖體
答案：D
解析：細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于原核生物，與真核生物相比，細(xì)胞中都有核糖體，但都沒有核膜和染色體。藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，而大多數(shù)細(xì)菌是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物，只有少數(shù)細(xì)菌(如硝化細(xì)菌)是自養(yǎng)生物。
10．(2010•聊城模擬)下列關(guān)于藍(lán)藻的說法不正確的是(　　)
A．單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分不清的
B．發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
C．藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素
D．藍(lán)藻是光能自養(yǎng)型原核生物
答案：C
解析：藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，但是藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。
11．(2014•昆明一中高一期末考試)下列關(guān)于顯微鏡的敘述錯(cuò)誤的是(　　)
A．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)乘以物鏡放大倍數(shù)
B．顯微鏡的放大倍數(shù)指的是長度和寬度被放大的倍數(shù)，而不是面積或體積
C．顯微鏡下所成的像與實(shí)物相比是倒置的像
D．顯微鏡的視野中，如果物像偏向右下方則應(yīng)該向左上方移動(dòng)至視野中央
答案：D
12．在細(xì)胞學(xué)說建立的過程中，作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家包括(　　)
①維薩里�、诨⒖恕、哿形幕⒖恕、荞R爾比基�、菔┤R登　⑥施旺�、吣透窭铩、辔籂栃ぁ、徇_(dá)爾文　⑩孟德爾
A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．①②③④⑤⑥
C．①②⑤⑥⑨⑩D．①③⑤⑥⑧⑨
答案：A
解析：通過教材中細(xì)胞學(xué)說建立的過程的學(xué)習(xí)可見A選項(xiàng)正確。
13．(2010•南通模擬)細(xì)胞具有多樣性，下面對細(xì)胞的形態(tài)和功能的關(guān)系的理解，有偏差的是(　　)
A．卵細(xì)胞富含營養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育功能相適應(yīng)
B．精子具有尾部與其運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)
C．紅細(xì)胞無細(xì)胞核與其能再生的功能相適應(yīng)
D．神經(jīng)元有長的突起與其傳導(dǎo)功能相適應(yīng)
答案：C
解析：紅細(xì)胞是由造血干細(xì)胞分裂、分化而來的，其細(xì)胞分裂也要細(xì)胞核參與，失去細(xì)胞核的紅細(xì)胞無分裂再生能力。
14．(2010•北京)下列不具有細(xì)胞壁的生物有(　　)
①金黃色葡萄球菌�、谒{(lán)藻�、壑г�體　④醋酸桿菌�、萑樗峋�　⑥人口腔上皮細(xì)胞�、呤删�體
A．①②④⑤B．⑥⑦
C．②③④⑥⑦D．③⑥⑦
答案：D
解析：藍(lán)藻和細(xì)菌都有細(xì)胞壁，細(xì)胞壁成分是肽聚糖。支原體沒有細(xì)胞壁。作為動(dòng)物細(xì)胞的人口腔上皮細(xì)胞也沒有細(xì)胞壁。噬菌體是專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，更無細(xì)胞壁。
15．下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，錯(cuò)誤的是(　　)
A．先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B．先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C．把視野調(diào)亮，圖像才清晰
D．高倍鏡縮小了觀察的視野，增加了放大倍數(shù)
答案：B
解析：在使用顯微鏡時(shí)，先用低倍鏡觀察，后用高倍鏡觀察。換上高倍鏡后，應(yīng)緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰，并調(diào)節(jié)光圈，使視野亮度適宜。所以，在使用高倍鏡時(shí)，不用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，B項(xiàng)不正確。
二、非選擇題
16．在用顯微鏡觀察時(shí)，經(jīng)常遇到以下3種現(xiàn)象：
(1)視野太亮；(2)只見視野不見圖像；(3)圖像結(jié)構(gòu)不完整。試分析出現(xiàn)這些現(xiàn)象的可能原因，并提出排除方法。
(1)視野太亮：____________________________________________________________
(2)只見視野不見圖像：_____________________________________________________
(3)圖像結(jié)構(gòu)不完整：_____________________________________________________
答案：(1)可能原因：①光線太強(qiáng)；②光圈太大；③反射太強(qiáng)。排除方法：①用較弱光線；②縮小光圈；③改用平面鏡�！�(2)可能原因：①未放在通光孔的中央；②焦距未調(diào)好。排除方法：①移動(dòng)裝片，使移至通光孔中央；②重新調(diào)節(jié)焦距�！�(3)可能原因：未根據(jù)材料的不同折光性用光。排除方法：應(yīng)調(diào)節(jié)光圈使透明度一致。
17．下圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞。請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)圖甲是____________細(xì)胞，圖乙是____________細(xì)胞。判斷的理由是洋蔥細(xì)胞具有[　　]____________和[　　]____________，人的細(xì)胞則沒有。
(2)這兩種細(xì)胞在形態(tài)和功能上所存在的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的____________性，但在結(jié)構(gòu)上由于都具有[　　]____________、[　　]____________和[　　]____________而使得這兩者之間具有____________性。
(3)由于這兩種細(xì)胞都具有[　　]____________，因而都屬于____________細(xì)胞，由這類細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為____________生物。
答案：(1)洋蔥表皮　人口腔上皮　4　細(xì)胞壁　5　液泡　(2)多樣　1　細(xì)胞質(zhì)　2　細(xì)胞核　3　細(xì)胞膜　統(tǒng)一　(3)2　細(xì)胞核　真核　真核

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