實(shí)際問題的函數(shù)刻畫

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第四章2.1
課題:實(shí)際問題的函數(shù)刻畫
【目標(biāo)要求】
〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗
1、知道什么叫數(shù)學(xué)模型,知道數(shù)學(xué)建模的意義。
2、會(huì)用函數(shù)刻畫現(xiàn)實(shí)世界中變量間的依賴關(guān)系。
3、知道函數(shù)的一些模型。如正反比列函數(shù)、一次函數(shù)。
〖學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)〗
用函數(shù)觀點(diǎn)刻畫實(shí)際問題。(重點(diǎn))
準(zhǔn)確理解題意,理解變量間的關(guān)系。(難點(diǎn))
【過(guò)程方法】
〖預(yù)習(xí)提要〗
一、問題1 當(dāng)人的生活環(huán)境溫度改變時(shí),人體代謝率也有相應(yīng)的變化,表4-2給出了實(shí)驗(yàn)的一組數(shù)據(jù),這組數(shù)據(jù)能說(shuō)明什么?
環(huán)境溫度/(℃) 4 10 20 30 38
代謝率/[4185J/(h .m2)] 60 44 40 40.5 54

(⒈)在這個(gè)實(shí)際問題中出現(xiàn)了幾個(gè)變量?它們之間能確定函數(shù)關(guān)系嗎?為什么?

(2)、結(jié)合圖4-5分析代謝率在什么范圍下降,什么范圍上升?


(3)溫度在什么范圍內(nèi)代謝率變化較小比較穩(wěn)定,什么范圍代謝率變化較大?

二、問題2某廠生產(chǎn)一種暢銷的新型工藝品,為此更新專用設(shè)備和制作模具花去了200000元,生產(chǎn)每件工藝品的直接成本為300元,每件工藝品的售價(jià)為500元,產(chǎn)量z對(duì)總成本C、單位成本P、銷售收入R以及利潤(rùn)L之間存在什么樣的函數(shù)關(guān)系?表示了什么實(shí)際含義?

(1)總成本C與產(chǎn)量x的關(guān)系是什么?

(2)單位成本P與產(chǎn)量x的關(guān)系是什么?

(3)銷售收入R與產(chǎn)量x的關(guān)系是什么?

(4)利潤(rùn)L與產(chǎn)量x的關(guān)系是什么?

(5)利潤(rùn)關(guān)系式是什么函數(shù)?當(dāng)x取何值時(shí)虧損、盈利?

〖預(yù)習(xí)反饋〗
⒈ 
⒉ 
〖精講釋疑〗
問題三、問題3如圖4-7,在一條彎曲的河道上,設(shè)置了6個(gè)水文監(jiān)測(cè)站,現(xiàn)在需要在河邊建一個(gè)情報(bào)中心,從各監(jiān)測(cè)站沿河邊分別向情報(bào)中心鋪設(shè)專用通信電纜,怎樣刻畫專用通信電纜的總長(zhǎng)度?
〖檢測(cè)拓展〗
類型一:數(shù)學(xué)模型為正比列、反比列函數(shù)的問題
1、一個(gè)圓柱形容器的底面直徑為dcm,高度為hcm,現(xiàn)以每秒S 的速度向容器內(nèi)注入某種溶液,求容器內(nèi)溶液高度y與時(shí)間t(秒)的函數(shù)關(guān)系式及定義域。

2、有m部同樣的機(jī)器一起工作,需要m小時(shí)完成一項(xiàng)任務(wù)。
(1)設(shè)由x部機(jī)器(x為不大于m的正整數(shù))完成同一任務(wù),求所需時(shí)間y(小時(shí))與機(jī)器的部數(shù)x的函數(shù)關(guān)系式。
(2)畫出所求函數(shù)當(dāng)m=4時(shí)的圖像。

類型二:數(shù)學(xué)模型為一次函數(shù)
2、某家報(bào)刊銷售店從報(bào)社買進(jìn)報(bào)紙的價(jià)格是每份0.35元,賣出的價(jià)格是每份0.50元,賣不掉的報(bào)紙還可以以每份0.08元的價(jià)格退回報(bào)社。在一個(gè)月(30天)里,有20天每天都可以賣出400份,其余10天每天只能賣出250份。設(shè)每天從報(bào)社買進(jìn)的報(bào)紙的數(shù)量相同,則應(yīng)該每天從報(bào)社買進(jìn)多少份才能使每月所獲利潤(rùn)最大?并計(jì)算該銷售點(diǎn)一個(gè)月最多可賺的多少元?

4、某人開汽車以60 的速度從A地到150km遠(yuǎn)處的B處,在B地停留1h后,再以50 的速度返回A地。把汽車離開A地的距離x(km)表示為時(shí)間t(h)(從A地出發(fā)開始)的函數(shù),并畫出函數(shù)的圖像;再把車速v( )表示為時(shí)間t(h)的函數(shù),并畫出函數(shù)的圖像。
、

〖?xì)w納整理〗
⒈ 
⒉ 
【學(xué)/教后感】
        
 
  

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/77563.html

相關(guān)閱讀:實(shí)際問題的函數(shù)刻畫