吉林市普通高中014學(xué)年度高一生物能力測試一、單選題（共30分，每小題2分）1. 下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次 A．神經(jīng)元 B．一個池塘中所有的魚 C．一只小貓 D．生物圈2. 長白山是我省一處著名的自然保護區(qū)，它主要屬于 A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．淡水生態(tài)系統(tǒng) C．草原生態(tài)系統(tǒng) D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)3. 如果顯微鏡下看到 “d”圖像，則玻片寫的字母是 A．p B．d C．q D．b4. 在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)一些能運動的小顆粒,下列哪項可以作為判斷這些綠色小顆粒是生物的依據(jù)?A．有細胞結(jié)構(gòu) B．呈綠色 C．呈球形 D．體積微小5. 給急性大失血的病人輸血，最好輸：A．白細胞 B．紅細胞 C．血小板 D．全血6. 玉米的果穗常有缺粒的現(xiàn)象，這是由于下列哪個過程受影響而產(chǎn)生的 A．開花 B．傳粉 C．受精 D．結(jié)果7. 把萌發(fā)的種子放入暖水瓶中，幾小時后暖水瓶中溫度的變化是 A．溫度不變 B．溫度降低C．溫度升高 D．溫度高低交錯出現(xiàn)8. 民間傳統(tǒng)食物“臘八粥”，從營養(yǎng)學(xué)角度看，其特點是A．烹飪精良 B．營養(yǎng)單一 C．色香味美 D．營養(yǎng)豐富9. 鼠婦遇到光時會很快爬到黑暗處，這一現(xiàn)象說明 A．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境環(huán)境能影響生物生物與環(huán)境可以相互影生物能影響環(huán)境 A．參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者 B．②過程增強后，①過程隨之增強，故不能通過②過程減少大氣中的CO2 C．碳在無機環(huán)境和各種生物之間以CO2的形式循環(huán) D．人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應(yīng)的重要措施 11. 若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，其中正確的是供選項abcA生物大分子細胞組織B個體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官 12．如果突然抓起一個燙手的饅頭，會來不及考慮就迅速松開。下面關(guān)于縮手反射過程的分析，正確的是 A．是簡單反射，由脊髓控制完成 B．是復(fù)雜反射，由脊髓控制完成 C．是簡單反射，由大腦控制完成 D．是復(fù)雜反射。由大腦控制完成13. “種瓜得瓜，種豆得豆”這句話反映了生物的: A．變異現(xiàn)象 B．遺傳變異現(xiàn)象 C．生殖發(fā)育現(xiàn)象 D．遺傳現(xiàn)象14. 上午第四節(jié)課，小明同學(xué)突然大汗淋漓、頭暈眼花，可能的原因是：A．沒吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象 B．天氣太熱，出現(xiàn)中暑現(xiàn)象C．沒寫完作業(yè)，怕老師批評 D．由于晚上睡覺太晚，上課想睡覺15. 一個西瓜有很多粒種子，這取決于A．一朵花中有許多子房 B．一朵花中有許多雌蕊C．一個子房中有許多胚珠 D．一朵花中有許多雄蕊三、簡答題（共30分，請將答案寫在答題卡上）26.（14分）下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：（1）此化合物的名稱是_______________。（2）圖中④的名稱是_____ _____；圖中表示R基團的編號是____________。（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做_________，在該過程中，相對分子質(zhì)量減少了_______。（4）氨基酸是____ ______的基本結(jié)構(gòu)單位,它的結(jié)構(gòu)通式是______ __。27.（9分）今年4月，某學(xué)校高一學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣、飛沫在人群中傳播。（1）該病的病因是（ ） A．缺少某種營養(yǎng)物質(zhì) B．某種病原體入侵 C．某激素分泌異常 D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變（2）醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣物分析，找到了致病元兇。它沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成。該元兇屬于 （填“細菌”或“真菌”或“病毒”）（3）發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于（ ）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護易感人群（4）小敏接種過乙肝疫苗，她認為自己體內(nèi)有抗體，不會患上這種傳染病。她的想法對嗎？ ，因為 。28．（7分）某合作學(xué)習小組進行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動，經(jīng)過多次測量，得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中，請回答問題： （1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在同一時段內(nèi)空氣濕度最大的地點是 ，空氣濕度最小的是 。這種差異的說明了 對空氣的濕度有影響。（2）如把表格中的數(shù)據(jù)用曲線的形式表示，則坐標中A曲線表示哪一處的濕度變化： 。從曲線中可以了解到中午時段空氣濕度最 ，還可以了解相同時段內(nèi)，不同 的空氣濕度的差異。（3）下列測量方法中正確的是 （ ）A．甲在裸地看到一個小水洼，非常高興地把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度B．乙在裸地、草地和灌叢三個不同地點，各用三個干濕計測量，并認真記錄C．丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點的空氣濕度D．丁為了更方便穩(wěn)妥地測量，在灌叢中把干濕計放在地上進行測量高一能力測試生物試題參考答案一、選擇題答案（評分標準：每題2分，共30分） 1-5 BAAAD 6-10 BCDAB 11-15 CADAC三、非選擇題26．（14分，每空2分）(1) 三肽 (2) 肽鍵 ②③⑤ （不要求順序） (3) 脫水縮合 36 (4) 蛋白質(zhì) 氨基酸通式（任何錯誤均軍不給分）： 27．（9分，除特殊標注外，每空2分）(1) B (2) 病毒 (3) B (4) 不對（1分）. 因為這種傳染病是呼吸道傳染病，乙肝疫苗只對乙肝這種消化道傳染病起作用。（標準：提到疫苗的針對性即可）28.（7分，每空1分）(1) 灌叢、裸地、植物 （2）灌叢、低、地點 （3）C甲cba吉林省吉林市普通高中高一綜合能力摸底考試 生物
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