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青衣花旦閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中現(xiàn)代文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


青衣花旦
海飛

村主任在縣劇團(tuán)找到青衣和花旦的時(shí)候是下午,她們正在練功房里練功。她們看到斜陽把村主任的臉劈成了半明半暗的兩半。村主任很年輕,但是穿得很土。村主任說我是球山村的村主任。她們就問球山村在哪兒?村主任說球山村在很高的山上。她們這才看到年輕的村主任腳上的解放鞋沾滿了黃泥。村主任看到了她們的目光,就很局促地移了移自己的腳步。村主任又說想請(qǐng)青衣和花旦去村里唱一場(chǎng)戲,清唱就行了。青衣和花旦相互看了看,她們不愿意去,她們就說我們要收錢的。村主任說收就收吧。她們說很貴的,村主任問多少?她們就說了多少。沉吟了許久,村主任說,貴就貴吧。她們說,我們?cè)趺慈,得坐車吧,還有山路怎么吃得消走?村主任說,我們?cè)缇陀腥说仍谏侥_了,我們準(zhǔn)備了轎子。如果你們不去,那么我也不回去了,請(qǐng)不到你們村里人不準(zhǔn)我再回去。青衣和花旦對(duì)視了一眼,只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是她們就去球山村。跟著村主任乘了兩個(gè)小時(shí)的車,到一座山腳時(shí),看到了兩乘簡(jiǎn)陋的轎子,她們就上了轎。又走了三個(gè)小時(shí)的山路,她們終于到了那個(gè)叫球山村的地方。許多村民圍過來看,他們的表情很蒺然,他們沒有看過穿得這么光鮮又長(zhǎng)得這么漂亮的女孩子。青衣和花旦往山腳下一看,怎么也沒見底,云霧一片。青衣和花旦就面面相覷,吐了吐舌頭。

村主任指揮著大家干這干那,村主任說去把大爺、大嬸接來,那兩乘小轎就又開始工作了。簡(jiǎn)易的戲臺(tái)已經(jīng)搭了起來,村主任在家里招待青衣花旦吃過晚飯后,就陪著她們?nèi)チ藭駡?chǎng)戲臺(tái)上點(diǎn)起了松明燈,臺(tái)下也亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的火把,全村人都趕來了。青衣花旦就上臺(tái),她們是收錢的,而且也不便宜,所以她們唱得很認(rèn)真很賣力。

她們唱了很多折子戲,從《樓臺(tái)會(huì)》到《送鳳冠》,又從《寶玉哭靈》到《黛玉葬花》。她們看到臺(tái)下第一排坐著一對(duì)老夫婦,四周站滿了人。演出快結(jié)束的時(shí)候,村主任站到了臺(tái)上,松明燈噼噼啪啪的響聲中,村主任中氣很足地說:鄉(xiāng)親們,從今后,桂子的爹媽就是我們球山村人的爹媽!臺(tái)下一片寂靜,一會(huì)兒,呼聲如潮:桂子的爹媽就是我們的爹媽!青衣和花旦被嚇了一跳,不知道他們想干什么。她們看到坐頭排的老夫婦的眼里淚光一閃一閃。

然后她們接著唱,唱到月上中天,就結(jié)束了。村里人漸漸散去。村主任安排青衣和花旦住他對(duì)象家。村主任的對(duì)象長(zhǎng)得很俊,一雙大眼睛,兩根大辮子。在對(duì)象家門口,村主任對(duì)她們說,你們先住下,明天-一早我和你們結(jié)了賬,然后派轎子送你們下山。青衣和花旦就說,好的。
青衣和花旦與村主任的對(duì)象很聊得來,對(duì)象送給她們自己剪的剪紙,說可以貼窗花。青衣和花旦家里的鋁合金窗不需要貼窗花,但是她們還是收下了。

第二天早上村主任來對(duì)象家送青衣和花旦下山,卻四處沒找到人。村主任的對(duì)象也急了,說,怎么會(huì)找不到?村主任說,你們昨天什么時(shí)候睡的?對(duì)象說不知道反正睡得很遲。村主任說你們說什么了吧。對(duì)象說她們問我桂子是誰,我就說桂子是我們村的小伙子,去外面當(dāng)了兵,在洪水里救一個(gè)女人時(shí)被淹死了。骨灰送回來,明天就要下葬。桂子爹媽愛看戲,我們?nèi)迦藴愬X請(qǐng)了你們來唱戲,算是代桂子孝敬他們二老的。村主任說,她們兩個(gè)嫩女娃子,這么高的山,她們能走到哪兒去?青衣花旦閱讀答案

后來村主任的對(duì)象在八仙桌上看到了一小沓錢,旁邊還留了字:桂子和我們一樣,也是20歲。桂子爹媽也是我們的爹媽。演出的錢我們不能收,這點(diǎn)錢就算是桂子孝敬爹媽的。不用再找我們了,我們自己能下山。落款是:青衣花旦。
村主任猛拍了一下自己的腦袋,躥了出去。不一會(huì)兒,兩乘小轎出現(xiàn)在彎彎的山道上,快得像風(fēng)一樣。

(選自((中國(guó)小小說300篇》)
(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.青衣花旦一開始不愿答應(yīng)去球山村演出,主要是對(duì)村主任這位不速之客不信任,存有戒心,其實(shí)她們內(nèi)心還是很想掙這筆演出費(fèi)的。
B.小說以“青衣花旦”為題,蘊(yùn)含了豐富的信息,既點(diǎn)明了主要人物的職業(yè)、角色,又非常簡(jiǎn)明、醒目。
C.村民們對(duì)青衣花旦的到來“表情很漠然”,是因?yàn)樗齻兇┲虬邕^于光鮮時(shí)尚,致使純樸的村民們本能地反感她們這種做派。
D.小說主題健康,格調(diào)高昂向上,所看力翅造的人物如青衣花旦、村主任、桂子父母,個(gè)個(gè)形象糊栩如生,構(gòu)成了鮮活豐滿的藝術(shù)群像。
E.小說構(gòu)思巧妙,在對(duì)青衣花旦的形象塑造上欲揚(yáng)先抑,設(shè)置伏筆不露痕跡,后面揭開謎底方讓讀者深受感動(dòng)。
(2)小說開篇用主要筆墨寫村主任與青衣花旦的對(duì)話,這樣寫有什么作用?諸簡(jiǎn)要說明。(6分)
(3)“青衣花旦”有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(4)有人認(rèn)為結(jié)尾一段文字可以刪掉,你認(rèn)為是否可以?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。(8分)
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參考答案:

11. 【參考答案】(1)BE(答B(yǎng)給2分,E給3分,D給1分,A錯(cuò)在“不信任,有戒心”的表述,她們不愿意去,主要是出于對(duì)演出地點(diǎn)山高路遠(yuǎn)的擔(dān)憂;C村民們對(duì)青衣花旦的到來“表情很漠然”,主要是因?yàn)樗齻兣c村民反差太大,與村民產(chǎn)生距離感;D“桂子父母”在小說中只是一般人物,作者并未著力塑造。)
(2)交代主要人物的身份、職業(yè)、性格特點(diǎn),(3分)為情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。(3分)
(3)①矜持、高傲。村主任的穿戴讓她們不屑、又嫌路遠(yuǎn)、收費(fèi)很高。
②敬業(yè)(職業(yè)道德高尚)。她們練功刻苦,“唱得很認(rèn)真很賣力”。
③富有愛心。她們知道了有關(guān)真相,不但不收錢,反而捐了款,令人欽佩。
(每點(diǎn)2分,性格概括1分,分析1分)
(4)觀點(diǎn)一:結(jié)尾一段文字可以刪掉
①小說以邀請(qǐng)青衣花旦來球山村演出始,以青衣花旦離開球山村終,中間已充分展開了矛盾,結(jié)構(gòu)情節(jié)完整。(3分)
②以青衣花旦下山結(jié)尾,戛然而止,留點(diǎn)懸念,更令人咀嚼回味,再添現(xiàn)在這樣一個(gè)結(jié)局,就不免有蛇足之嫌了。(3分)
觀點(diǎn)二:結(jié)尾一段文字不可以刪掉
①結(jié)尾一段文字使情節(jié)更為完整,青衣花旦是村主任請(qǐng)來的,還應(yīng)該由村主任出面將她們送走。(3分)
②進(jìn)一步烘托青衣花旦的美好形象,青衣花旦不但沒有領(lǐng)走演出費(fèi),完全盡了義務(wù),還捐了款,使村民大為感動(dòng)。(3分)
(觀點(diǎn)明確2分,理由充分6分)
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