各科成績的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績的重要途徑，大家一定要在平時(shí)的練習(xí)中不斷積累，小編為大家整理了地理學(xué)習(xí)方法：圖示法巧解兩地相對方向題，希望同學(xué)們牢牢掌握，不斷取得進(jìn)步!

兩地的相對方向是指：正東、正西、正北、正南、東北、西北、東南、西南。如下經(jīng)緯網(wǎng)局部圖：

圖中沒有經(jīng)緯度，就根據(jù)‘面對圖，上北下南，左西右東’來判讀：A在B的正北、在D的正西、在C的西北。B在A的正南、在C的正西、在D的西南。C在B的正東、在D的正南、在A的東南。D在A的正東、在B的東北、在C的正北。

讀圖時(shí)注意：在同一經(jīng)線上讀正南或正北，在同一緯線上讀正東或正西，在兩個(gè)正方位之間讀東北、西北、東南、西南。

1、已知兩地地理座標(biāo)，判讀兩地相對方向。

例：A地(30°N，60°E)，B地(20°S，70°W)，則AB兩地的相對方向是。

首先把兩地在經(jīng)緯網(wǎng)圖上表示出來，如下圖：

從圖中可讀出：A在B的東北，B在A的西南。

構(gòu)圖時(shí)注意：偏東經(jīng)線畫在東側(cè)，偏西經(jīng)線畫有西側(cè)，偏北緯線畫在北側(cè)，偏南緯線畫在南側(cè)。如果畫出來的圖中經(jīng)度差超過了180度，則把圖中東西兩側(cè)的經(jīng)線位置交換后再判讀。如把上面例題改動一下：

A地(30°N，120°E)，B地(20°S，70°W)，則AB兩地的相對方向是。

如果畫成下圖，AB的相對方向就會判斷錯(cuò)。因AB間在圖中的經(jīng)度差是190度，超過了180度，兩條經(jīng)線的東西位置要交換。

正確的畫法如下圖：

從圖中可讀出：A在B的西北，B在A的東南。

2、AB兩地分別在兩個(gè)圖中，判斷兩地的相對方向。如下圖：

先讀出這兩地的地理座標(biāo)，A、120°E，70°S。B、50°W，40°N。再把這兩地畫在同一圖中。如下圖：

AB間的經(jīng)度差沒有超過180度，直接從圖中讀出：

A在B的東南，B在A的西北。

3、極地投影圖中兩地相對位置的判讀。如下圖

此圖為南極投影圖，從南北來看：A在北，B在南。

從東西來看：A在西，B在東

所以，A在B的西北，B在A的東南。

這類題東西方向的判斷有個(gè)技巧：在AB兩地間畫一箭頭(畫在劣弧位置)，方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，既自西向東。在箭頭處寫東，箭尾處寫西，靠西者在西，靠東者在東。

圖示法解這類題對空間想象能力比較差的學(xué)生很有幫助。

以上就是為大家整理的地理學(xué)習(xí)方法：圖示法巧解兩地相對方向題，希望同學(xué)們閱讀后會對自己有所幫助，祝大家閱讀愉快。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/106199.html

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