考點(diǎn)1 DNA和RNA的比較

 

例1．（2008廣東理科基礎(chǔ)，37）核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較，敘述中卻的是（    ）

 

A．在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同       B．構(gòu)成的五碳糖不同

 

C．核苷酸之間的連接方式不同         D．構(gòu)成的堿基相同

 

【解析】核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，可以分為DNA和RNA兩大類(lèi)，具體比較見(jiàn)下表：

 

 

DNA

RNA

分布

主要在細(xì)胞核內(nèi)

主要在細(xì)胞質(zhì)中

五碳糖

脫氧核糖

核糖

堿基

A、T、G、C

A、U、G、C

單體

脫氧核苷酸

核糖核苷酸

 

兩種核酸，其核苷酸之間的連接方式（磷酸二酯鍵）是相同的，所以在題目給出的選項(xiàng)中，只有B選項(xiàng)是正確的。

 

【參考答案】B

 

例2．（2006全國(guó)理綜Ⅱ，4）已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類(lèi)型。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述那一種類(lèi)型，應(yīng)該（   ）

 

A．分析堿基類(lèi)型，確定堿基比率

 

B．分析堿基類(lèi)型，分析核糖類(lèi)型

 

C．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析堿基類(lèi)型

 

D．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析核糖類(lèi)型

 

【解析】DNA含有堿基T，而RNA中含有堿基U，這樣可以把DNA和RNA區(qū)別開(kāi)來(lái)。雙鏈DNA中，A=T、G=C，這樣可以把雙鏈DNA和單鏈DNA區(qū)分開(kāi)來(lái)；雙鏈RNA中，A=U、G=C，這樣可以雙鏈RNA和單鏈RNA區(qū)別開(kāi)來(lái)。故選答案A。

 

【參考答案】A 

 

考點(diǎn)2 遺傳信息、密碼子和反密碼子的區(qū)別

 

例3．下列關(guān)于密碼子的敘述中，不正確的是（  ）

 

A．一種氨基酸可能有多種與之對(duì)應(yīng)的密碼子　　B．GTA肯定不是密碼子

 

C．每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸　　　　　D． 信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

 

【解析】密碼子是信使RNA上相鄰的三個(gè)堿基，RNA中不含堿基T,因此，GTA肯定不是密碼子；密碼子共有64個(gè)，而氨基酸一共有20種，因此，一種氨基酸可能有多個(gè)與之相對(duì)應(yīng)的密碼子；在64個(gè)密碼子中，有3個(gè)終止密碼子不對(duì)應(yīng)氨基酸；整個(gè)生物界共用一套遺傳密碼子。

 

【參考答案】C 

 

考點(diǎn)3 DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

 

例4．（2008年廣東生物，26）（多選）DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的共同點(diǎn)是（    ）

 

A．需要多種酶參與           B．在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

 

C．遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則     D．不需要ATP提供能量

 

【解析】此題考查DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的過(guò)程、條件、場(chǎng)所等基礎(chǔ)知識(shí)。DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的過(guò)程都需要ATP（能量）和多種酶的參與，都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是相同的，真核細(xì)胞的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，但細(xì)胞質(zhì)DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄發(fā)生在特定的細(xì)胞器中。

 

【參考答案】ABC

 

例5．（2008年江蘇生物，24）（多選）下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是（   ）

 

 

A．圖中表示4條多肽鏈正在合成

 

B．轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開(kāi)始

 

C．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

 

D．一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈

 

【解析】根據(jù)題意，圖中的4條鏈?zhǔn)?條結(jié)合了多個(gè)核糖體的mRNA，而不是4條多肽鏈。由圖可知，原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)進(jìn)行的；在合成多肽鏈過(guò)程中，每個(gè)核糖體均可以同時(shí)合成一條多肽鏈，大大提高了蛋白質(zhì)的合成速率。

 

【參考答案】BD

 

例6．(2009年廣東生物A卷，25)（多選）有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（   ）

 

A．終止密碼子不編碼氨基酸

 

B．每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸

 

C．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

 

D．核糖體可在mRNA上移動(dòng)

 

【解析】主要考查了基因的表達(dá)的過(guò)程­，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程。通過(guò)轉(zhuǎn)錄，基因上的遺傳信息可以轉(zhuǎn)移到信使RNA上，即信使RNA上攜帶了氨基酸序列的遺傳信息；而轉(zhuǎn)運(yùn)RNA是翻譯時(shí)的工具，其上的反密碼子與信使RNA上堿基遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。所有生物共用一套遺傳密碼子，即64種；其中，包括61個(gè)決定氨基酸的密碼子和3個(gè)終止密碼子，且終止密碼子不決定氨基酸。翻譯時(shí)，以mRNA為模板，在RNA聚合酶的催化作用下，核糖體在mRNA上不斷移動(dòng)，直至翻譯結(jié)束從其上脫離。

 

【參考答案】ABD 

 

考點(diǎn)4 中心法則及其應(yīng)用

 

例7．有關(guān)下列圖解的說(shuō)法正確的是（    ）

 

        …—A—T—G—C—C—C—…

 

                  

 

         

 

…—U—A—C—G—G—G—…

 

A．該圖可發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上

 

B．圖中共有5種堿基，對(duì)應(yīng)5種核苷酸

 

C．艾滋病病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)也會(huì)發(fā)生該過(guò)程

 

D．該過(guò)程不需要消耗ATP

 

【解析】主要考查識(shí)圖能力和對(duì)遺傳基礎(chǔ)知識(shí)的理解。該圖可表示轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，這兩個(gè)過(guò)程都不會(huì)發(fā)生在核糖體上，故A錯(cuò)；圖中的5種堿基可以對(duì)應(yīng)4種核糖核苷酸和4種脫氧核苷酸，故B錯(cuò)；艾滋病病毒是逆轉(zhuǎn)錄病毒，在寄主細(xì)胞內(nèi)可以發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，故C對(duì)；轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程都需要消耗能量，故D錯(cuò)。

 

【參考答案】C

 

例8．（2008年上海生物）中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

 

 

⑴a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是        、       、        和       。

 

⑵需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是            （用圖中的字母回答）。

 

⑶a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的      期。

 

⑷在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是               。

 

⑸能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是     ，后者所攜帶的分子是      。

 

⑹RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有（用類(lèi)似本題圖中的形式表述）：

 

①                                ；②                                   。

 

【解析】主要考查了中心法則的內(nèi)容和有關(guān)的場(chǎng)所。遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復(fù)制（a過(guò)程）；也可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄（b過(guò)程）和翻譯（c過(guò)程）過(guò)程。遺傳信息從RNA流向RNA（e過(guò)程）及在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下從RNA流向DNA（d過(guò)程）。在翻譯過(guò)程中需要tRNA和核糖體同時(shí)參與。DNA復(fù)制過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期。真核細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄和翻譯的主要場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、核糖體。tRNA能特異性識(shí)別信使RNA分子并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸。RNA病毒的遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑：RNA自我復(fù)制形成RNA，RNA翻譯成蛋白質(zhì)；RNA在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下形成DNA，DNA通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)，從而表現(xiàn)出特定的生物性狀。

 

【參考答案】⑴ DNA復(fù)制  轉(zhuǎn)錄  翻譯  逆轉(zhuǎn)錄⑵c   ⑶間（S）  ⑷細(xì)胞核 ⑸tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)RNA）  氨基酸  ⑹如下圖：

 

 

 

考點(diǎn)5  基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系

 

例9．下列關(guān)于基因與性狀之間的關(guān)系的敘述中，不正確的是（  ）

 

A．一對(duì)相對(duì)性狀可有多對(duì)基因控制

 

B．基因可通過(guò)控制酶的合成進(jìn)而控制生物的性狀

 

C．隱性基因控制的性狀不一定得到表現(xiàn)

 

D．基因型相同，表現(xiàn)型就相同

 

【解析】基因與性狀的關(guān)系式，基因型和環(huán)境條件共同決定生物性狀，因此基因型相同，環(huán)境不同時(shí)，表現(xiàn)型不一定相同。

 

【參考答案】D

 

例10．果蠅是做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)很好的材料，在正常的培養(yǎng)溫度25℃時(shí)，經(jīng)過(guò)12天就可以完成一個(gè)世代，每只雌果蠅能產(chǎn)生幾百個(gè)后代。某一興趣小組，在暑假飼養(yǎng)了一批純合長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)，準(zhǔn)備做遺傳實(shí)驗(yàn)。因當(dāng)時(shí)天氣炎熱氣溫高達(dá)35℃以上，它們將果蠅幼蟲(chóng)放在有空調(diào)的實(shí)驗(yàn)室中，調(diào)節(jié)室溫到25℃培養(yǎng)。不料培養(yǎng)的第5天停電，空調(diào)停用兩天，也未采取別的降溫措施。結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲(chóng)中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅（有雌有雄）。

 

⑴針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合基因與酶的關(guān)系及酶的特性作出合理的解釋。

 

_________________________                      ___________________________。

 

⑵關(guān)于本實(shí)驗(yàn)中殘翅變異的形成有兩種觀點(diǎn)：一，殘翅是由于溫度變化影響的結(jié)果，其遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化；二，殘翅的形成是由于遺傳物質(zhì)改變?cè)斐傻�。�?qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究關(guān)于殘翅果蠅形成的原因，簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，并對(duì)可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行分析。

 

_________________________                      __________________________

 

_________________________                      __________________________

 

⑶你認(rèn)為基因、環(huán)境因素、性狀三者關(guān)系是怎樣的？

 

_________________________                      __________________________

 

【解析】主要考查了基因?qū)π誀羁刂频姆绞�、變異的兩種形式。此題中，控制長(zhǎng)翅果蠅的基因通過(guò)控制相關(guān)酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物的性狀。酶的活性受溫度的影響，在較高溫度條件下，酶的活性受到影響，從而影響到一些反應(yīng)的進(jìn)行。這體現(xiàn)了生物的表現(xiàn)型性狀不僅受內(nèi)在因素（基因型）的影響，還受環(huán)境條件的影響。

 

【參考答案】⑴酶的合成由基因控制，溫度影響酶的活性。長(zhǎng)翅果蠅的基因指導(dǎo)下合成的酶在正常溫度下催化反應(yīng)使幼蟲(chóng)發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅。但較高的溫度下，酶的活性受到影響，一些反應(yīng)不能進(jìn)行，造成長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅。但殘翅果蠅體內(nèi)的基因沒(méi)有改變，仍然是長(zhǎng)翅果蠅的基因，所以在正常溫度下產(chǎn)生的后代是長(zhǎng)翅果蠅。

 

⑵用這些殘翅果蠅自由交配繁殖的幼蟲(chóng)在25℃下培養(yǎng)，如果后代全部是長(zhǎng)翅果蠅，說(shuō)明殘翅是由溫度變化引起的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變；若后代全部是殘翅或部分出現(xiàn)殘翅，說(shuō)明殘翅是由溫度變化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變引起的。⑶生物的性狀是基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果 

 

考點(diǎn)6 與基因表達(dá)有關(guān)的計(jì)算

 

例11．在一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中鳥(niǎo)嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%，則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶分別占?jí)A基總數(shù)的（    ）

 

A．24%，22%      B．22%，28%      C．26%，24%    D．23%，27%

 

【解析】雙鏈DNA分子中，（A+G）/(T+C)= （A+C）/(T+G)=1。一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤（A）與胸腺嘧啶（T）之和占全部堿基數(shù)目的54%，則鳥(niǎo)嘌呤（G）和胞嘧啶（C）之和占全部堿基數(shù)目的46%。若一條鏈中G和T分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%，則以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中，C占?jí)A基總數(shù)的22%，G占的比例為46%-22%=24%。

 

【參考答案】A

 

例12． 一段信使RNA上有30個(gè)堿基，其中A和G有12個(gè)，轉(zhuǎn)錄出該信使RNA的一段DNA中的C和T的個(gè)數(shù)以及翻譯合成一條多肽鏈時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是（   ）

 

A． 30個(gè)，10個(gè)     B． 30個(gè)，9個(gè)   C． 18個(gè)，9個(gè)  D．12個(gè)，10個(gè)

 

【解析】信使RNA有30個(gè)堿基，則轉(zhuǎn)錄出該信使RNA的DNA至少含有60個(gè)堿基，所以（C+T）至少有60÷2=30個(gè)；翻譯成一條多肽鏈時(shí)，多肽鏈中的氨基酸個(gè)數(shù)為10個(gè)，脫去水分子數(shù)應(yīng)該為10—1=9個(gè)。

 

【參考答案】B

 

例13．已知一個(gè)蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成，連接蛋白質(zhì)分子中氨基酸的肽鍵共有198個(gè)，翻譯成這個(gè)蛋白質(zhì)分子的mRNA中有A和G共200個(gè)，則轉(zhuǎn)錄成信使RNA的DNA分子中，最少有C和T

 

A．400個(gè)                B．200個(gè)                C．600個(gè)                D．800個(gè)

 

【解析】蛋白質(zhì)分子中的氨基酸數(shù)目等于肽鍵數(shù)目加上肽鏈條數(shù)，計(jì)算得出組成蛋白質(zhì)的氨基酸為200個(gè)。至少的意思是不包括終止密碼子，所以DNA中6個(gè)堿基（三個(gè)堿基對(duì)）決定一個(gè)氨基酸，即有1200個(gè)堿基。根據(jù)堿基配對(duì)原則可知，A+G=T+C，故C+T=600個(gè)。如果按題意中mRNA中有A和G共200個(gè)來(lái)計(jì)算，就會(huì)走彎路。

 

【參考答案】C

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/106241.html

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