, 閱讀下面這首唐詩,完成8-9題:(11分)
初發(fā)揚子⑴寄元大校書
[唐]韋應(yīng)物
凄凄去親愛,泛泛入煙霧。歸棹洛陽人,殘鐘廣陵樹。
今朝此為別,何處還相遇。世事波上舟,沿洄⑵安得住。
【注釋】①韋應(yīng)物曾客游廣陵,元大(大是排行,其人名字已不可考)是他在廣陵的朋友,公元763年(代宗廣德元年),韋氏被任命為洛陽丞,在乘船離開廣陵赴任洛陽的時候,于是寫了這首詩寄給他。②親愛:相親相愛的朋友,指元大。③沿洄:順流而下為沿,逆流而上為洄。此指指處境的順逆。
8.歸棹洛陽人,殘鐘廣陵樹描寫了怎樣的情景?采用了怎樣的表現(xiàn)手法,有何效果?(5分)
9.詩歌的后兩聯(lián)在表達上有何特點?表達了詩人怎樣的思想感情?結(jié)合詩歌分析。(6分)
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(二)古代詩歌閱讀(11分)
8、描寫了詩人乘船往洛陽方向漸行漸遠,在迷茫的煙霧之中,他還不停地回望廣陵城外迷蒙的樹林。忽然聽到廣陵寺廟里的殘鐘余音,從朦朧的煙樹中隱隱傳來。(2分)
這兩句,以景喻情,融情于景,言簡意深。船已啟行,詩人還忍不住凝望著廣陵城外迷蒙的樹林,迷戀地傾聽寺廟里傳來的殘鐘余音。詩人對廣陵之物如此依戀,實則是對摯友的依戀。雖不著情語,卻處處透出依依惜別之情,可謂情景交融,含蓄不盡,表面平淡,內(nèi)蘊豐厚。(3分)
9、后兩聯(lián)直抒胸臆,抒寫內(nèi)心感慨。(2分)詩人望著滾滾東流、一去不返的江水,禁不住感嘆分別容易重逢難,后會之期就難以預(yù)料;另一方面他又自我寬慰,自己身世飄浮不定,有如波上的行舟,世事又怎能由個人作主呢?(2分)后兩句蘊含了詩人羈縻漂泊、無法自主的身世之感。(2分)
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