學(xué)好高中生物課，不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的，還要有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。針對生物科學(xué)的特點(diǎn)，小編為大家準(zhǔn)備了這篇最新精編高中生物知識(shí)點(diǎn)大全之植物激素，希望大家認(rèn)真閱讀!
知識(shí)點(diǎn)概述
1.概念：植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng)(向著或背著刺激方向)
2.作用機(jī)理：單向外界刺激(如光照、重力、化學(xué)物質(zhì)等)→生長素分布不均勻→植物各部分生長不均勻→向性運(yùn)動(dòng)
3.實(shí)例：向光性、向水性、根的向地性等。能夠使植物更好地適應(yīng)環(huán)境
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
知識(shí)點(diǎn)：
1、向性運(yùn)動(dòng)：是植物體受到單一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向運(yùn)動(dòng)。
2、感性運(yùn)動(dòng)：由沒有一定方向性的外界刺激(如光暗轉(zhuǎn)變、觸摸等)而引起的局部運(yùn)動(dòng)，外界刺激的方向與感性運(yùn)動(dòng)的方向無關(guān)。
3、激素的特點(diǎn)：①量微而生理作用顯著;②其作用緩慢而持久。激素包括植物激素和動(dòng)物激素。植物激素：植物體內(nèi)合成的、從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位，并對植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物;動(dòng)物激素：存在動(dòng)物體內(nèi)，產(chǎn)生和分泌激素的器官稱為內(nèi)分泌腺，內(nèi)分泌腺為無管腺，動(dòng)物激素是由循環(huán)系統(tǒng)，通過體液傳遞至各細(xì)胞，并產(chǎn)生生理效應(yīng)的。
4、胚芽鞘：單子葉植物胚芽外的錐形套狀物。胚芽鞘為胚體的第一片葉，有保護(hù)胚芽中更幼小的葉和生長錐的作用。胚芽鞘分為胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部，胚芽鞘的尖端是產(chǎn)生生長素和感受單側(cè)光刺激的部位和胚芽鞘的下部，胚芽鞘下面的部分是發(fā)生彎曲的部位。
5、瓊脂：能攜帶和傳送生長素的作用;云母片是生長素不能穿過的。
6、生長素的橫向運(yùn)輸：發(fā)生在胚芽鞘的尖端，單側(cè)光刺激胚芽鞘的尖端，會(huì)使生長素在胚芽鞘的尖端發(fā)生從向光一側(cè)向背光一側(cè)的運(yùn)輸，從而使生長素在胚芽鞘的尖端背光一側(cè)生長素分布多。
7、生長素的豎直向下運(yùn)輸：生長素從胚芽鞘的尖端豎直向胚芽鞘下面的部分的運(yùn)輸。
8、生長素對植物生長影響的兩重性： 這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān)。一般說，低濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長，高濃度范圍內(nèi)抑制生長。
9、頂端優(yōu)勢：植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。由于頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，使這里的生長素濃度過高，從而使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。解出方法為：摘掉頂芽。頂端優(yōu)勢的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的實(shí)例是棉花摘心。
10、無籽番茄(黃瓜、辣椒等)：在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無籽果實(shí)。要想沒有授粉，就必須在花蕾期進(jìn)行，因番茄的花是兩性花，會(huì)自花傳粉，所以還必須去掉雄蕊，來阻止傳粉和受精的發(fā)生。無籽番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N。
總結(jié)：
1、生長素的發(fā)現(xiàn)：(1)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)過程：A單側(cè)光照、胚芽鞘向光彎曲;B單側(cè)光照去掉尖端的胚芽鞘，不生長也不彎曲;C單側(cè)光照尖端罩有錫箔小帽的胚芽鞘，胚芽鞘直立生長;單側(cè)光照胚芽鞘尖端仍然向光生長。——達(dá)爾文對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的認(rèn)識(shí)：胚芽鞘尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)，能在單側(cè)光照條件下影響胚芽鞘的生長。(2)溫特實(shí)驗(yàn)：A把放過尖端的瓊脂小塊，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)，胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長;B把未放過尖端的瓊脂小塊，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)，胚芽鞘不生長不彎曲。——溫特實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)，并運(yùn)到尖端下部促使某些部分生長。(3)郭葛結(jié)論：分離出此物質(zhì)，經(jīng)鑒定是吲哚乙酸，因能促進(jìn)生長，故取名為“生長素”。
2、生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸：成分是吲哚乙酸，生長素是在尖端(分生組織)產(chǎn)生的，合成不需要光照，運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往下端(如胚芽鞘的尖端向下運(yùn)輸，頂芽向側(cè)芽運(yùn)輸)，而不能反向進(jìn)行。在進(jìn)行極性運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí)，生長素還可作一定程度的橫向運(yùn)輸。
3、生長素的作用：a、兩重性：對于植物同一器官而言，低濃度的生長素促進(jìn)生長，高濃度的生長素抑制生長。濃度的高低是以生長素的最適濃度劃分的，低于最適濃度為“低濃度”，高于最適濃度為“高濃度”。在低濃度范圍內(nèi)，濃度越高，促進(jìn)生長的效果越明顯;在高濃度范圍內(nèi)，濃度越高，對生長的抑制作用越大。b、同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)不同：根、芽、莖最適生長素濃度分別為10-10、10-8、10-4(mol/L)。
4、生長素類似物的應(yīng)用：a、在低濃度范圍內(nèi)：促進(jìn)扦插枝條生根----用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡不易生根的枝條，可促進(jìn)枝條生根成活;促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;防止落花落果。b、在高濃度范圍內(nèi)，可以作為鋤草劑。5、果實(shí)由子房發(fā)育而成，發(fā)育中需要生長素促進(jìn)，而生長素來自正在發(fā)育著的種子。
5、赤霉素、細(xì)胞分裂素(分布在正在分裂的部位，促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化)、脫落酸和乙烯(分布在成熟的組織中，促進(jìn)果實(shí)成熟)。
6、植物的一生，是受到多種激素相互作用來調(diào)控的
常見考點(diǎn)考法
(2012山東)1.果實(shí)生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是
A.細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長中起促進(jìn) 作用
B.生長素對果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響
C.乙烯在果實(shí)生長和成熟中起抑制作用“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群公益作品(漢水丑生2012-7-13標(biāo)記)
D.脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落
【答案】A
【解析】果實(shí)的生長發(fā)育和成熟受多種激素的調(diào)節(jié)，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，在果實(shí)生長中起促進(jìn)作用，A對;生長素促進(jìn)生長， B錯(cuò)誤;乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，C錯(cuò)誤;脫落酸促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落，D錯(cuò)誤。“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群公益作品(漢水丑生2012-7-13標(biāo)記)
(2012江蘇)7.下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述，正確的是( )
A.脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
B.楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群公益作品(漢水丑生2012-7-13標(biāo)記)
C. 噴施生長素類似物可以�；ū９荒苁杌ㄊ韫�
D. 密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成增加“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群公益作品(漢水丑生2012-7-13標(biāo)記)
【答案】A
【解析】生物的性狀是由基因控制的，脫落酸能引起生物性狀的改變，A正確;頂芽能合成生長素，不需要側(cè)芽提供，B錯(cuò);生長素具有兩重性，既能防止落花落果，也能疏花疏果，C錯(cuò);植物的生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)節(jié)，某一生理活動(dòng)中有的激素分泌增多，而有的減少，D錯(cuò)。
例1.如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�。丙、丁、戊則分別用透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長情況是( )
A.甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長
B.甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長
C.甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長
D.甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長，也不彎曲、戊向右生長
解析：本題考查胚芽鞘向光性的相關(guān)知識(shí)及識(shí)圖、分析綜合、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＥ哐壳矢惺芄獯碳さ氖羌舛�，而向光彎曲的部位是其尖端下面的一段。甲的尖端被不透光的錫箔紙遮光.無法感受單側(cè)光的刺激，生長素會(huì)均勻分布，故直立生長;乙的尖端感受到右側(cè)光照，使左側(cè)生長素濃度偏高，盡管下部用錫箔紙遮住，但不影響效應(yīng)的發(fā)生，故乙向右生長。丙中云母片阻斷了生長素橫向運(yùn)輸，兩側(cè)生長素均勻分布并向下運(yùn)輸，胚芽鞘仍直立生長;丁的尖端盡管受到了單側(cè)光影響且生長素分布不均勻，但因云母片阻斷了生長素向下運(yùn)輸，使下部不能反映出生長素的調(diào)節(jié)效應(yīng)而不生長不彎曲;戊的尖端盡管受光均勻，生長素分布均勻，但因右側(cè)生長素向下運(yùn)輸?shù)耐緩奖辉颇钙钄�，使尖端下面的左�?cè)生長素多于右側(cè)，導(dǎo)致左側(cè)生長快于右側(cè)，而彎向右側(cè)生長。
答案：D
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/135816.html
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