歷史知識紛繁復雜，千頭萬緒。對于中學生來說，簡直無從下手，感到頭痛。談起學習歷史，同學們常發(fā)這樣的感慨或牢騷：“那么多年代，那么多地兒；那么多人物，那么多事兒；學起來有趣兒，記起來費勁兒�！睉撜f這道出了廣大中學生學習歷史的真情實感，發(fā)出了他們愛學歷史但犯愁記憶的苦衷。其實這里面有很多巧法，利用好這些方法不但使一些易混的知識分辨開來，而且記憶深刻，特別是提起了學生學習的興趣，積極地去記憶、去思考、去創(chuàng)造。本文試圖就趣味記憶談談自己的做法，以供師生參考。
一、字頭諧音法：抽取字頭或核心字，利用一下諧音，把一些抽象的枯燥無味的知識變成形象的鮮活的故事片段
1.在鴉片戰(zhàn)爭中，出現(xiàn)了很多位抗擊侵略者的民族英雄，把人名、地名編成一句話，關天培是在虎門英勇抗敵的，就簡稱為：關門；葛云飛在定海簡稱：葛定（疙腚），陳化成在吳淞簡稱：陳吳（陳勝、吳廣）。連在一起就是“陳吳關門葛定”。
2.中國近代史上第一個不平等條約，中英《南京條約》中開放的五個通商口岸，從南向北依次是：廣州、廈門、福州、寧波、上海。抽出字頭就可以這樣記憶：廣廈福寧上。
3.南昌起義的領導人有劉伯承、賀龍、葉挺、朱德、周恩來等，取每個人名的字頭，再根據(jù)諧音劉（留）賀（荷）葉朱（煮）周（粥），連在一起就是：“劉賀葉朱周”，意思是：留著荷葉煮粥。
4.太平天國在永安封王建制，東王楊秀清、西王肖朝貴、南王馮云山、北王韋昌輝、翼王石達開。分別取其中的一個字，再根據(jù)諧音，東楊（東洋鬼子）肖西（消息）云南北韋（緯）翼石（一石），連在一起就是：“東楊肖西云南北韋一石”，意思是：東洋鬼子那有消息，云南北緯那有一塊小石頭。
5.袁世凱死后，北洋軍閥分裂為三大派系，馮國璋和曹錕一派形成直系軍閥，由英美兩國扶植；段祺瑞一派形成皖系軍閥，靠日本支持；東北的張作霖也靠日本支持，形成奉系軍閥。抽出一些字，可以這樣來記憶，馮（逢）曹直（曹植）英美，段（端）皖（碗）日，霖（臨）奉（風）日。意思是：（今天做夢）逢遇曹植了，長得英俊美麗，（今天是）端碗的日子，（也是）臨風的日子，（碗里有酒，把酒臨風，其喜洋洋者矣）。
6.滿清統(tǒng)治者依次為努爾哈赤、皇太級、順治、康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)，記為“努皇順，康雍乾，嘉道咸，同光宣”。
7.“戊戌六君子”譚嗣同、楊銳、林旭、劉光第、楊深秀、康廣仁，記為“譚劉林，楊楊康”。
8.1931年中共的土地革命路線：依靠貧農雇農，聯(lián)合中農，限制富農，保護中小工商業(yè)者，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農民的土地所有制�？捎洖椤翱控毬�(lián)中限富，保中小滅地主”
9.洋務派在中央和地方的代表共八人──奕?、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞、沈葆楨、丁日昌，編為“新（?）翻（藩）譯（李）坐（左）洞審（沈）日昌”。
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