其實(shí)歸結(jié)來，作文得分低的原因可以分為幾大類：首先，是學(xué)生對于英語的學(xué)習(xí)輸入量遠(yuǎn)大于輸出量。什么是輸入量?就是背的單詞，學(xué)的語法，看的文章，這些都是在輸入學(xué)習(xí)。
而輸出，則是說出來，寫出來。這就比輸入的難度大多了，而且學(xué)校的教學(xué)多重在輸入式的學(xué)習(xí)，這就導(dǎo)致了輸出型考查的作文和聽力項(xiàng)目得分率低。因此，學(xué)生要想提高作文成績，必須要?jiǎng)庸P去寫，更要找人去改。一篇作文，如果只有一個(gè)分?jǐn)?shù)的話，是起不到提高的作用的。一篇經(jīng)過細(xì)致修改的英語作文，才能起到訓(xùn)練的目的。因此，作文不僅在于量，更在于質(zhì)。建議學(xué)生以后每寫一篇文章都要請老師給出細(xì)致的批改或建議。
高中英語的聽力什么時(shí)候練?
聽力是所有項(xiàng)目中最特別的一個(gè)。平時(shí)的聽力訓(xùn)練可以聽一切能夠聽懂的英文，比如，的慢速英語�？措娪翱疵绖〉男Ч蝗鏥OA，BBC的慢速英語。
因?yàn)?a href='http://www.yy-art.cn/gaozhong/' target='_blank'>高中生的英語水平還遠(yuǎn)不到電影和美劇所需要的程度。而VOA和BBC的慢速英語則是針對英語初學(xué)者設(shè)計(jì)的。每天聽一段，15分鐘即可。如果時(shí)間不允許，隔一天一段也是可以的。
到考試前，專門找一本考試題型的聽力練習(xí)書，突擊做10天10套，就絕對能在考試中拿下聽力。說白了，聽力就是一個(gè)日積月累然后在瞬間爆發(fā)的項(xiàng)目。平時(shí)是練耳朵，考前是練狀態(tài)，兩者兼?zhèn)渚湍芨愣ㄈ魏温犃荚嚒?/p>
高中英語并不可怕。如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效得完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是每個(gè)學(xué)生在上高中后想清楚的第一個(gè)問題。針對各個(gè)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)方法都不盡相同。多年來的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，高考是一門技術(shù)活，刻苦是基本素質(zhì)，但不是成功的唯一，一種好的學(xué)習(xí)方法才是最后的制勝法寶。
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