各位都知道，英語閱讀可以分為“精讀”和“泛讀”，同樣，英語聽力也可以分為“精聽”和“泛聽”，我、介紹的這種方法，就是通過“精聽”，來提高英語聽力水平，具體步驟是：弄個復(fù)讀機(jī)，有電腦的朋友去下載個聽力工具軟件；收集 *** （VOA）或英國廣播公司（BBC）每個小時開始的英語新聞，大約有20條，每條的時間不超過1分鐘，詞匯量不超過200個單詞；然后反反復(fù)復(fù)收聽這條新聞，一遍不成聽兩遍，一天不成聽兩天，直到這條新聞中的每個單詞（請注意是每個單詞），都能準(zhǔn)確聽出來為止。

      在進(jìn)行這種“精聽”訓(xùn)練時，需要特別注意四點。第一點：某些英語單詞的弱讀。比如介詞of，它的音標(biāo)是[ov]（o=hot中間的那個元音），但它通常被弱化成[ev]（e=maker的第二個元音），有時甚至被弱化成[v]或[f]，在“精聽”一條新聞時，一定要把所有的弱讀單詞聽出來。

      第二點：某些英語單詞的連讀。比如您在“精聽”一條新聞時，聽到一個生詞，發(fā)音好象是notatal，不像是外國的人名、地名，而且《英漢詞典》中也查不到，這時，您就應(yīng)當(dāng)想到，它很可能是兩個（或兩個以上）單詞的連讀，按照這個思路，您應(yīng)當(dāng)猜出它是not at all。

      第三點：某些單音節(jié)的英語單詞。多音節(jié)的單詞，比如foreign、minister、immigration等，由于音節(jié)多，很容易聽出來，比較麻煩的是那些單音節(jié)單詞，比如did、was、him等，只有一個音節(jié)，發(fā)音時間短促，很容易被忽略，因此您在“精聽”一條新聞時，一定要重點識別這些單音節(jié)單詞。

      第四點：單詞與頭腦的同步。弱讀、連讀、單音節(jié)單詞這三個問題解決之后，最后的問題就是“單詞與頭腦的同步”，也就是您每聽到一個單詞，頭腦中必須馬上想到這個單詞的中文意思，比如聽到Russia，馬上想到“俄國”，聽到president，馬上想到“總統(tǒng)”，聽到visit，馬上想到“訪問”，等等。

      一條新聞中的每個單詞（請注意是每個單詞），都能準(zhǔn)確聽出來之后，您就可以復(fù)制下一條新聞，繼續(xù)進(jìn)行“精聽”訓(xùn)練了。當(dāng)然，每個人的具體情況不同，第一條新聞，您全部聽懂，可能需要三天，第二條新聞可能縮短到一天，第三條新聞可能縮短到半天。通過英語六級考試的朋友，采用這種方法，“精聽”十條新聞之后，即可明顯提高自己的英語聽力水平。

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/284085.html

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