要提高大學(xué)生英語口語水平，需要學(xué)生和老師的共同努力。本文從學(xué)生方面說一說：

      1強(qiáng)化語音語調(diào)訓(xùn)練

      正確的語音語調(diào)可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，有助于培養(yǎng)良好的英語溝通能力和交際能力。由于英語與漢語屬于不同語系，發(fā)音方法有很多不同的地方。所以學(xué)生在練習(xí)的時候應(yīng)注意英漢發(fā)音的不同，從而糾正英語發(fā)音。糾正發(fā)音不能忽視口形訓(xùn)練。對于英語中的每一個音，都要嚴(yán)格遵守發(fā)音規(guī)則。正確的語調(diào)可以幫助更好地達(dá)意。用錯語調(diào)有的時候會造成誤解，成為交流的障礙。學(xué)生平時可以多聽英語相關(guān)有聲讀物或者多看英語影音資料，對照材料模仿進(jìn)行語調(diào)的訓(xùn)練。

      2擴(kuò)大詞匯量

      詞匯量是能否用英語進(jìn)行流利的關(guān)鍵。在擴(kuò)大詞匯方面，需要記一些常用詞、高頻詞。按使按照大學(xué)英語教學(xué)大綱要求，學(xué)生能夠熟練掌握4500～5000左右的詞匯就足以進(jìn)行日�？谡Z交流了。在背單詞的時候要盡量用一些短句和小短文來輔助記憶，來充分理解詞匯本身的含義，避免死記硬背。

      3模仿

      模仿是學(xué)習(xí)口語主要方法之一，模仿的具體方法：第一步，模仿單詞的語音。模仿時要一板一眼，幾形要正確，口腔肌肉要充分調(diào)動起來，剛開始模仿時，速度不要過快，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)準(zhǔn)了以后，再加快速度，用正常語速反復(fù)多說兒遍。直到能夠脫口而出。對于自己讀不準(zhǔn)或較生疏的單詞要反復(fù)多聽幾遍，然后再反復(fù)模仿，一個單詞一個單詞地練，在那些常用詞上下功夫，盡量模仿得像一些。第二步。模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎(chǔ)，這一步就容易多了。重點(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上，要多練一下連讀、失去爆破、不完全爆破、同化等語音技巧。第三步，段落及篇章模仿，重點(diǎn)在于提高流利程度。打開錄音機(jī)或收音機(jī)跟著模仿，同步進(jìn)行。目的要提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)起來。

      4復(fù)述

      學(xué)英語離不開記憶，記憶不是死記硬背，要有靈活性。復(fù)述就是一種很好的形式。復(fù)述是在模仿之后的一個再創(chuàng)作的過程�？梢员M量用自己的話復(fù)述朗讀、聽過的或閱讀過的，也可以完全擺脫原文，組織、創(chuàng)作材料內(nèi)容�？梢韵葟�(fù)述原文的中心思想，一句、兩句話即可。然后，由少至多�！薄瘡�(fù)述是在沒有人對話的情況下提高口語最有效的途徑之一。練習(xí)口語時還不免要背誦一些東西。背誦一些名篇是非常有必要的。基礎(chǔ)較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達(dá)方式。

 

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