三招教你解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的“聽(tīng)容易開(kāi)口難”

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語(yǔ) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

      最近英語(yǔ)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)大家普遍在抱怨對(duì)方說(shuō)的話自己很可能在聽(tīng)的方面沒(méi)有太大問(wèn)題,在回答上就要斟酌再三不知怎么給出地道的回答了。大家對(duì)口語(yǔ)的理解基本是這樣的,先把英文翻譯成中文,解碼;然后把自己想好的中文翻譯成英文,編碼。因?yàn)檫@樣的過(guò)程拆分,就使得我們的回答不僅出現(xiàn)了延時(shí),更重要的是我們的中文思維方式也體現(xiàn)的淋漓盡致。想必很多人應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)那位大學(xué)生為高層將領(lǐng)翻譯那句“哪里,哪里”為 ”Where, where?” 而鬧的笑話了,那么,我們?cè)趺礃觼?lái)克服這些問(wèn)題呢?我想,接下來(lái)這三點(diǎn)一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。
      首先,詞匯問(wèn)題。尤其是成人班的學(xué)生總是在對(duì)我說(shuō),老師我每天拿著單詞書(shū)背好多單詞,可是我說(shuō)話的時(shí)候完全用不到這些詞;還有的學(xué)生向我抱怨,老師,我這個(gè)年紀(jì)根本記不住單詞了。也有的學(xué)生會(huì)說(shuō),老師,我口語(yǔ)不好就是因?yàn)槲以~匯量太少。當(dāng)然,表達(dá)需要詞匯,可它們真的是影響我們完美表達(dá)的最重要因素嗎?其實(shí),事實(shí)并非如此。就像是一些美國(guó)土著,他們沒(méi)有接受過(guò)很好的教育,他們的詞匯量不足800,但是他們照樣流利、完整地表達(dá)著自己的每一個(gè)意思,所以說(shuō)詞匯不是“攔路虎”。我的老師曾經(jīng)告訴我,“句子是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最小單位”,建議大家以后再背單詞的時(shí)候,務(wù)必看一下書(shū)上給出的例句,或者您可以結(jié)合一定的情景來(lái)記單詞,這樣,您背的單詞就會(huì)在口語(yǔ)表達(dá)中有用武之地了。
      其次,關(guān)于語(yǔ)言環(huán)境。我們的學(xué)生們也經(jīng)常抱怨,“老師,我之所以張不開(kāi)口講英文是因?yàn)槲覜](méi)有語(yǔ)言環(huán)境,我沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話!薄袄蠋,我可不敢在公共場(chǎng)合講英語(yǔ),多不好意思。”其實(shí),語(yǔ)言環(huán)境可以自己創(chuàng)造,我在上課的時(shí)候就要求我們的學(xué)生都加進(jìn)我們班的微信群,大家每天都要在這個(gè)群里講英語(yǔ),我會(huì)給大家糾正不足,指出進(jìn)步,給大家創(chuàng)造了講英語(yǔ)的環(huán)境也激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣。至于“不好意思”更是不必在意了,我們都知道英語(yǔ)口語(yǔ)最大的障礙就在于不敢開(kāi)口說(shuō)話,水平再高的人,只要他的英語(yǔ)不是母語(yǔ),一段時(shí)間不張口,水平自然會(huì)受到很大影響。針對(duì)這一點(diǎn),也有一個(gè)很好的建議,供大家采納。現(xiàn)在的手機(jī)上都可以安裝類(lèi)似于“愛(ài)唱”這樣的KTV軟件,您可以把音樂(lè)聲音關(guān)掉,只留下麥克錄音,這樣您不僅有了一個(gè)空間自己講英語(yǔ),并且您可以第一時(shí)間在耳機(jī)中聽(tīng)到“效果”,我試過(guò),真真是極好的。最大的好處是您可以把自己的聲音保存下來(lái),留做紀(jì)念,或者比對(duì)出自己的進(jìn)步
      最后一點(diǎn),關(guān)于看美劇。太多的人癡迷于美劇,追了一部又一部,看了一季又一季,但是口語(yǔ)提高基本為零,為什么呢?因?yàn)猷駠魍虠,有時(shí)候只是看了劇情,根本沒(méi)有關(guān)注他們?cè)僦v什么,就比如《Gossip Girl》,這么快的語(yǔ)速,對(duì)于基礎(chǔ)一般的學(xué)生真的很難接受。所以,建議大家選好美劇,最好生活化一些,語(yǔ)速適中一些的?吹臅r(shí)候不是一遍就過(guò),而是要反復(fù)琢磨,字斟句酌,下意識(shí)記一些經(jīng)典表達(dá),在心中反復(fù)默念,直到可以脫口而出為止。把您最感興趣的那一集看上個(gè)幾十遍,想必您的收獲將會(huì)更加豐碩。
      教學(xué)上我們常說(shuō)一句話“教學(xué)有法,而無(wú)定法!睂W(xué)習(xí)也是一樣的,總是要因人而異。不過(guò)走馬觀花、朝三暮四永遠(yuǎn)不是上策,唯有精益求精追求您設(shè)定的目標(biāo),才會(huì)有所斬獲。

 


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