普通高中新課程基礎會考化學科的考試命題的依據(jù)是化學科課程標準�？荚嚹繕耸腔瘜W科高中課程學習所要求達到的高中畢業(yè)的最基本的學習目標，在考查課程標準規(guī)定的核心知識的同時，關注情感、態(tài)度、價值觀的考查，注重知識獲得的方法、過程和知識應用，并鼓勵學生質疑和創(chuàng)新，考查學生提出問題、分析問題和解決問題的能力。

　　2007年、2008年兩屆高中畢業(yè)生(一共72906人)的基礎會考已經結束。從整體來看，化學學科的基礎會考，2006年難度系數(shù)為0.71，2007年難度系數(shù)為0.67，達到了預期的難度系數(shù)控制在0.65-0.75的要求，多數(shù)試題的預估難度與實際難度比較吻合。說明命題充分考慮了全省學生的實際情況，努力實現(xiàn)了考試與學生實際接近的目標。試題的開放性、選擇性，為學生的個性展示提供了空間。

　　會考結束后，我們組織了一定范圍內的師生問卷調查。75%的學生認為基礎會考很有必要，現(xiàn)行高中開設的課程比較合理；約90%的學生在規(guī)定的時間內完成答題；74%的學生認為試題難度適中；48%的學生認為考試的內容是平時學習的重點；83%的學生認為，只要上課認真學習，課后及時鞏固，即可取得好成績；67%的學生認為基礎會考不會加重學習負擔。

　　北京師范大學化學教育研究所化學課程標準負責人王磊教授說，看了今年的化學卷后感覺不錯，第22題出得有水平，反映了化學Ⅰ的核心以及學習元素化合物知識的出發(fā)點和落腳點。

　　海南農墾實驗中學劉芳老師說，化學就應該體現(xiàn)學科的特點和開放性的思維特點。老師們也應該在這方面多下功夫，而不是單純強調記憶。

　　經歷了首屆基礎會考之后，無論是命題人員對試題難度的把握，還是學校對基礎會考科目的開課復習，都積累了一定的經驗。我們欣喜地看到，在2007年的基礎會考復習備考中，各高中學校均能以平和的心態(tài)對待，平時正常開課，考前適度復習，并且均取得了較滿意的成績。

　　對比兩次基礎會考的實驗題，雖然有一定的難度，但是學生的答題情況卻讓我們欣喜，出現(xiàn)了很多獨特的答案，而且2007年的情況明顯好于2006年。這提醒我們要從全省學生的學習狀況著眼，動態(tài)地看待基礎會考，從發(fā)展的角度理解考試的難度要求，同時看到今后的考試難度會隨著學生學習狀態(tài)和水平的改善而有所提高，這也是今后高中新課程教學一個明確的導向。

　　來源：教育聯(lián)展網

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