撰寫化學(xué)教學(xué)論文，一是教師發(fā)展的工作需要，通過(guò)撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)教師參加教研教改，提高業(yè)務(wù)水平；二是教學(xué)工作的需要，因?yàn)楹玫慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)需要總結(jié)、交流、推廣�；瘜W(xué)教研論文是化學(xué)教育工作者從事化學(xué)實(shí)踐和研究的結(jié)晶與總結(jié)。
一、選好研究題目
許多化學(xué)教師遇到最大的障礙就是不知道應(yīng)該寫什么，找不出題目，無(wú)從動(dòng)筆。究其原因是平時(shí)讀書(shū)太少、留心不夠，更不注意積累，要解決好這些問(wèn)題，必須聯(lián)系以下三個(gè)方面實(shí)際：
1、當(dāng)前實(shí)際
在新一輪課程教學(xué)改革中，根據(jù)教學(xué)過(guò)程所遇到的問(wèn)題，如學(xué)生對(duì)新課程研究性的學(xué)習(xí)，家庭實(shí)驗(yàn)、安全教育，對(duì)新教材有重要建議等等都是題材的重要源泉。論文作為一種科研成果，來(lái)源于教學(xué)實(shí)踐，反過(guò)來(lái)又為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中，積極投身于新課程教改中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題值得我們?nèi)パ芯�、去探索，撰寫論文闡述自己的看法和體會(huì)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。曾在一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)課上，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間不夠，我便產(chǎn)生靈感，聯(lián)想到做家庭小實(shí)驗(yàn)可以彌補(bǔ)，因此，而撰寫的“家庭小實(shí)驗(yàn)三則”一文在華東師范大學(xué)主辦的《化學(xué)教學(xué)》刊物上發(fā)表。
2、個(gè)人實(shí)際
擅長(zhǎng)寫作的人，可多選教學(xué)理論方面的題材；專于實(shí)驗(yàn)研究的人，可多選教學(xué)中實(shí)驗(yàn)研究和改進(jìn)方面的題材；專于化學(xué)計(jì)算的人，可多選有關(guān)化學(xué)計(jì)算方面的內(nèi)容；對(duì)化學(xué)史有專長(zhǎng)研究的人，可多選化學(xué)史的論題。無(wú)論是哪一方面都要樹(shù)立兩個(gè)理念，一是動(dòng)因理念，目的是積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平，更不能抄襲。二是成敗理念，心態(tài)要正確，寫論文不能純碎為了發(fā)表，更不能脫離教學(xué)中的實(shí)際。
3、刊物實(shí)際
各個(gè)報(bào)刊雜志社所要刊發(fā)的內(nèi)容有別，各有千秋，作者可以根據(jù)需要進(jìn)一步了解他們的性質(zhì)，內(nèi)容、形式、要求等等，并且掌握各種刊物的內(nèi)容有哪些欄目？已經(jīng)發(fā)表過(guò)哪些？有哪些要求？篇幅字?jǐn)?shù)怎樣？是否與教材同步？結(jié)合刊物的實(shí)際情況來(lái)選準(zhǔn)自己要寫作的專題。一般來(lái)講，短小精捍且具有創(chuàng)意的文章有較多的刊出機(jī)會(huì)。
二、廣集資料
廣泛的收集和積累資料對(duì)于不斷提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量開(kāi)闊視野，特別是對(duì)于愛(ài)好寫作的人有著十分重要的意義。其目的是學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，要勤于積累資料、資料愈多，論文質(zhì)量愈高，寫作起來(lái)是得心應(yīng)手。
1、直接的搜集
教學(xué)中的各個(gè)方面是最切實(shí)際的研究課題。由親身經(jīng)歷實(shí)踐所得，是彌足珍貴的，包括上課、實(shí)驗(yàn)、批改作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課、解題等方面的經(jīng)驗(yàn)。獨(dú)到的體會(huì)，教學(xué)中的靈感、頓悟、習(xí)題的巧思妙解，知識(shí)內(nèi)容的歸納、課外輔導(dǎo)的典型經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2、間接的搜集
充分利用圖書(shū)、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)信息獲取資料。要多看多記，盡量多的獲取新信息，才可以及時(shí)了解到教研的動(dòng)態(tài)和相關(guān)資料。盡量多占有資料，可使我們?cè)谇叭搜芯康幕A(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)新，這是撰寫化學(xué)教學(xué)論文的前提和基礎(chǔ)。
三、寫作技巧
1、定好題目
題目要新穎、得體，引人注目。選定題目是撰寫論文的起點(diǎn)、寫作的重點(diǎn)。因?yàn)轭}目是“文章的眼晴”透過(guò)它能讓人凝視到文章的中心。揭示到主題，讓人讀起來(lái)很有激情，更會(huì)打動(dòng)讀者的心扉。題目形式多種多樣，可以明確點(diǎn)明題意，也可以是僅指出研究的問(wèn)題范圍，還可以用提問(wèn)的方式。對(duì)研究的問(wèn)題要一目了然,讓讀者看后有愛(ài)不失手之感。給文章命名時(shí)必須要做到以下三點(diǎn)：
�、賹�(shí)事求是，恰如其分，不能過(guò)大或過(guò)小。過(guò)大，讓人讀后覺(jué)得太空，過(guò)小，則涵蓋不了所寫的內(nèi)容。
�、诳刂谱�?jǐn)?shù)，直奔主題。題目不得超過(guò)20個(gè)字，一般來(lái)說(shuō)，題目字?jǐn)?shù)以少為宜。
�、壑v究語(yǔ)法，敘述明確、層次分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，突顯文章核心。
2、擬定提綱
在撰寫化學(xué)教學(xué)論文時(shí)，就應(yīng)該根據(jù)論文的題目擬出論文提綱。為增強(qiáng)論文的說(shuō)服力并使論文的層次分明，從論點(diǎn)的提出到操作方法、試驗(yàn)數(shù)據(jù)、分析結(jié)果、論據(jù)的論證，都要經(jīng)過(guò)縝密的推理。成文后還應(yīng)再反復(fù)修改、潤(rùn)色、定稿�？偟膬�(nèi)容寫作要求是：
�、倏茖W(xué)態(tài)度，講究實(shí)事，不夸不縮，不抄襲。
�、谘院�(jiǎn)意賅，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。
�、塾^點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分。
�、苄问蕉鄻樱Z(yǔ)言流暢，文字簡(jiǎn)潔。
3、注意問(wèn)題
撰寫化學(xué)教學(xué)論文要注意科學(xué)性、真實(shí)性和新穎性，論據(jù)充分、敘述清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。一般需用科技文體來(lái)寫作，特別注意專業(yè)術(shù)語(yǔ)、寫作格式、插圖、表格、文字、符號(hào)、計(jì)量單位等等，對(duì)一些學(xué)術(shù)價(jià)值高的文章，在文章前面應(yīng)加上摘要、關(guān)鍵詞，文章后面附錄參考文獻(xiàn)。以便索引和更大范圍地學(xué)術(shù)交流。
四、把握投稿時(shí)機(jī)和方向
要使所寫的論文發(fā)表，除論文質(zhì)量高外，必須認(rèn)真思考向哪家報(bào)刊投遞？什么時(shí)間投？是否與教學(xué)進(jìn)度同步等等。
各種刊物一般都有出版計(jì)劃，作者可以通過(guò)各種刊物的出版計(jì)劃、辦刊宗旨和欄目?jī)?nèi)容了解刊物的特點(diǎn)、發(fā)稿規(guī)律，瞄準(zhǔn)欄目，提前3-6個(gè)月發(fā)稿，以保證論文適時(shí)發(fā)表。但是，屬于教改實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)等方面的論文不受教學(xué)進(jìn)度的影響，隨時(shí)可以發(fā)稿。
撰寫化學(xué)教學(xué)論文是一項(xiàng)艱苦的創(chuàng)造性的勞動(dòng)，需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，也會(huì)遇到很多困難，一定要有毅力和決心，才能取得成功。
來(lái)源：化學(xué)備課大師
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/328338.html
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