為了幫助大學(xué)生就業(yè)，人力資源和社會(huì)保障部、教育部、共青團(tuán)中央、國(guó)資委等7部門(mén)共同制定了《“三年百萬(wàn)”高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃》，決定從今年起，用3年時(shí)間組織100萬(wàn)名未就業(yè)的高校畢業(yè)生參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)。目前，團(tuán)中央已經(jīng)建立“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”8835個(gè)，提供見(jiàn)習(xí)崗位279059個(gè)。這些舉措，為高校和企業(yè)間架起了溝通雙選的橋梁，也為豐富學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)、緩解就業(yè)壓力提供了重要平臺(tái)。
但是，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，很多尋找實(shí)習(xí)崗位的大學(xué)生，不看招聘崗位與自己的專(zhuān)業(yè)是否相關(guān)，一見(jiàn)是知名企業(yè)或國(guó)有企事業(yè)單位，就把簡(jiǎn)歷“奮力一投”。而一些中小企業(yè)和非公有制企業(yè)的見(jiàn)習(xí)基地，問(wèn)津者并不多。
在今天首都師范大學(xué)的“見(jiàn)習(xí)基地進(jìn)校園”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，電子工業(yè)出版社的咨詢(xún)臺(tái)前圍滿(mǎn)了前來(lái)尋找實(shí)習(xí)崗位的大學(xué)生。該出版社的崗位需求上明確寫(xiě)著“招收計(jì)算機(jī)、信息工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的理工科見(jiàn)習(xí)生”，可是，很多學(xué)美術(shù)、歷史、外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，根本不看，都想來(lái)見(jiàn)習(xí)。
“現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，以后想去好單位工作，見(jiàn)習(xí)經(jīng)驗(yàn)非常重要。”中央民族大學(xué)歷史系研究生鮑麗達(dá)說(shuō)，盡管自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)與招聘崗位不對(duì)口，但是“還想找個(gè)大單位去見(jiàn)習(xí)，為自己積累一些好的實(shí)習(xí)背景”。
該出版社工作人員趙宏說(shuō)，出版社希望招收重點(diǎn)大學(xué)、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的研究生，很多大學(xué)生不分專(zhuān)業(yè)、不分崗位地盲目投簡(jiǎn)歷，既給招收單位篩選實(shí)習(xí)生增加工作量，也造成簡(jiǎn)歷白白浪費(fèi)。
不久前，在北京青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地舉行的第一批面試中，華旗資訊數(shù)碼科技公司和國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行兩家單位，受到大學(xué)生熱捧。根據(jù)兩家招聘單位提供的資料統(tǒng)計(jì)，他們共收到見(jiàn)習(xí)申請(qǐng)1155份，經(jīng)過(guò)篩選進(jìn)入面試的不到100人。華旗資訊和國(guó)開(kāi)行一共招收15名見(jiàn)習(xí)人員，為銷(xiāo)售實(shí)習(xí)生和助理崗位。由于報(bào)名學(xué)生很多，錄取率僅為1%左右，可謂是百里挑一。
與此相對(duì)照的是，在各類(lèi)中小企業(yè)和非公有制企業(yè)設(shè)立的見(jiàn)習(xí)基地，多數(shù)大學(xué)生不感興趣，有的見(jiàn)習(xí)基地掛牌后一直無(wú)人上崗。
“一共來(lái)了20多個(gè)大學(xué)生，3天都呆不了就走了。”北京默奧機(jī)車(chē)車(chē)輛研究所負(fù)責(zé)青年見(jiàn)習(xí)工作的一位工作人員無(wú)奈地說(shuō)，這些大學(xué)生沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，到崗第一天，就對(duì)企業(yè)的相關(guān)培訓(xùn)不感興趣，有的學(xué)生第二天就請(qǐng)假，有的干脆不來(lái)了。還有一些學(xué)機(jī)械、機(jī)電一體化的學(xué)生，打算讓他們跟老師傅學(xué)技術(shù)，但是這些學(xué)生“眼高手低，跟不上”。
“企業(yè)設(shè)立見(jiàn)習(xí)基地的初衷是給大學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也便于企業(yè)選才，降低用人風(fēng)險(xiǎn)。但是，目前的效果很不理想”。據(jù)這位工作人員了解，不少中小企業(yè)都出現(xiàn)類(lèi)似情況。北京默奧機(jī)車(chē)車(chē)輛研究所“有點(diǎn)想打退堂鼓，不太愿意接收見(jiàn)習(xí)生了”。
綠谷正亞科技(北京)有限公司執(zhí)行董事陳文玉認(rèn)為，出現(xiàn)這種情況主要有三個(gè)原因：一是社會(huì)對(duì)見(jiàn)習(xí)基地相關(guān)政策的宣傳不是很到位�！伴_(kāi)始的一段時(shí)間，申請(qǐng)者集中投了一些簡(jiǎn)歷，以后就很少了，我們進(jìn)行面試的很多學(xué)生都不了解見(jiàn)習(xí)基地的相關(guān)政策�！倍谴髮W(xué)生對(duì)中小企業(yè)和非公有制企業(yè)的見(jiàn)習(xí)基地了解少，導(dǎo)致大企業(yè)、國(guó)有企業(yè)見(jiàn)習(xí)基地?cái)D不進(jìn)去，中小企業(yè)和非公有制企業(yè)無(wú)人問(wèn)津。三是申請(qǐng)見(jiàn)習(xí)的報(bào)名途徑比較單一，大多數(shù)申請(qǐng)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行報(bào)名，很多人把一份簡(jiǎn)歷投給十幾家甚至幾十家單位，哪個(gè)單位有回音就到哪里去看看，造成見(jiàn)習(xí)人員流動(dòng)過(guò)快。
陳文玉建議，學(xué)校和企業(yè)應(yīng)該建立長(zhǎng)期有效的交流互動(dòng)平臺(tái)和實(shí)習(xí)機(jī)制。比如，師生定期到企業(yè)參觀考察調(diào)研，企業(yè)信息和崗位要求鏈接在學(xué)校的網(wǎng)站上，隨時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí)崗位發(fā)布等，切實(shí)增加企業(yè)和學(xué)校的聯(lián)系�！胺駝t的話，企業(yè)長(zhǎng)期招不到合適的學(xué)生，學(xué)生不能到自己合適的崗位上去，雙方都在浪費(fèi)時(shí)間和精力。”
首都師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生劉利君，在這次“見(jiàn)習(xí)基地進(jìn)校園”活動(dòng)中，與北大縱橫管理咨詢(xún)集團(tuán)初步達(dá)成見(jiàn)習(xí)意向。她說(shuō)，僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或報(bào)紙上公布見(jiàn)習(xí)基地名單來(lái)了解企業(yè)情況是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，高校應(yīng)該多舉行類(lèi)似見(jiàn)面活動(dòng)或組織學(xué)生到企業(yè)參觀，這樣才能比較全面地了解見(jiàn)習(xí)基地和崗位的情況，從而找到更適合自己的實(shí)習(xí)崗位。
有關(guān)專(zhuān)家呼吁大學(xué)生，要珍惜見(jiàn)習(xí)機(jī)遇，不要挑肥揀瘦。要調(diào)整見(jiàn)習(xí)和就業(yè)觀念，認(rèn)清中小企業(yè)和非公有制企業(yè)是未來(lái)高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道，更多地選擇到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)見(jiàn)習(xí)。高校也應(yīng)加強(qiáng)宣傳，讓大學(xué)生了解見(jiàn)習(xí)基地的相關(guān)情況，引導(dǎo)更多的學(xué)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)見(jiàn)習(xí)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/282704.html
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