高中英語寫作提分:善用短語 活用句子

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語 來源: 高中學習網(wǎng)
英語作文在高考英語中歷來占據(jù)著舉足輕重的地位,要在高考英語作文中得到高分,考生必須讓自己的文章有“亮點”,做到妙筆生花,體現(xiàn)出對語言的駕馭能力。然而,要做到這一點并不容易,考生從以下幾個方面去努力。

  

  一、遣詞方面:用詞要貼切而豐富,善用短語,詞匯是語言的建筑材料,文章的好壞,選詞很關(guān)鍵,如果用詞精湛,就會使文章“亮”起來。

  

  1、措辭要貼切具體

  

  試比較下面句子:

  

  Amaniswalkingdownthestreet.

  

  Amanisstrollingdownthestreet.

  

  通過比較可以看出,前一句不如后一句表達得具體、生動。一個詞如果內(nèi)涵越具體,那么在特定的場景中恰當?shù)厥褂盟,就會收到意想不到的效果。很多同學寫作時常隨便用一個很籠統(tǒng)的詞來描述一個具體事物或人,如aniceman給人感覺很籠統(tǒng)空泛,我們可以用很多有個性的、具體的詞描繪一個人,如generous(大方的,慷慨的),humorous(幽默的),smart(漂亮的,瀟灑的),kind-hearted,warm-hearted,hospitable(好客的,招待周到的),gentle(文雅的),optimistic(樂觀的),easy-going(隨和的),spirited(英勇的),cultivated(有教養(yǎng)的),manly(有男子氣概的),knowledgeable(知識淵博的)等等。

  

  2、要善于運用短語

  

  短語用得好,會給評卷員留下深刻印象。如:

  

  Whenhewasachild,hewantedtolearneverything.(普通)

  

  Whenhewasachild,hehadastrongappetite(胃口)forknowledge.(高級)

  

  3、要避免漢語思維

  

  用詞要符合英語習慣,避免漢語思維的影響,如某些名詞和動詞搭配已約定俗成,不能隨意打亂其搭配習慣,否則會顯得生硬和詞不達意。如漢語中的“學到知識”,英語中就不能說“l(fā)earnknowledge”,而要說acquireknowledge(獲得知識)。類似的動賓結(jié)構(gòu)還有achievesuccess(獲得成功),gainreputation(獲得聲譽),attainone’send(達到目的)等。

  

  二、造句方面:句式要準確而多變,活用復合句

  

  簡單句用得太多,會造成文章讀起來乏味。在評卷員看來,同樣意思的內(nèi)容,能夠運用比較復雜的句式結(jié)構(gòu)來表達,當然會認為其運用語言的能力要比只會用簡單句來表達要強,評分自然就高。

  

  1、巧用非謂語動詞

  

  運用非謂語動詞,可使文句看起來更簡潔,使語言更加豐富多彩,重點更加突出,增加文采。如:

  

  Icoveredmyears,tryingtokeepthenoiseout,butfailed.(2004廣東卷)

  

  2、巧用with復合結(jié)構(gòu)

  

  “with+名詞/代詞+現(xiàn)在分詞/過去分詞/形容詞/副詞/介詞”結(jié)構(gòu),常作伴隨狀語以增加被描繪內(nèi)容的生動性和情感性,使文章讀起來更簡潔明了。試比較:

  

  Icouldn’tgoonstudyingbecausetherewassomuchnoisetroublingme.(普通)

  

  Icouldn’tgoonstudyingwithsomuchnoisetroublingme.(高級)

  

  3、巧用復合句

  

  高考評分標準強調(diào)使用語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和復雜性,鼓勵考生盡量使用較復雜的結(jié)構(gòu),并且對由此產(chǎn)生的錯誤采取了寬容的態(tài)度。如果恰當運用各類從句,就會使文章出彩。

  

  如:(定語從句)What’smore,peoplehaveeasyaccesstotheInternet,whichenablesthemtosendandreceivee-mailswhenevertheylike.

  

  4、巧用倒裝句、感嘆句、強調(diào)句、虛擬語氣句等

  

  使用這些句式可使文章化平淡為生動,加強語氣,使評卷老師感受作者的強烈情感。

  

  (倒裝句)OnlyinthiswaycanInternetBarsbewellusedbypeople.

  

 。ǜ袊@句)Ithought,“Howhardmumisworking!Shemustbeverytired.”

  

  5、巧用排山倒海句

  

  如能運用一個個排比句、對偶句、不定式或短語,可令文章增色不少,會給評卷員眼前一亮的感覺。如:

  

  Thepurposeoftheprogramaretomakeourschoolmorebeautiful,tomaketheaircleanerandfresher,andtoturnourschoolintoabetterplaceforustostudyandlivein.

  

  三、謀篇方面:結(jié)構(gòu)要清晰而流暢,巧用過渡詞

  

  眾所周知,語言的最高層次不是傳統(tǒng)語法所說的句子,而是語篇。語篇指的是一系列連接的語段或句子構(gòu)成的語言整體。一篇好的文章不但句子正確,要點齊全,更重要的是有效地使用了語句間的連接成分。因此,恰當使用好連接性的詞語和句子,是使作文獲得高分的一個重要因素。

  

  下列各組表示列舉或補充的短語或句式非常實用,對高考寫作很有幫助:

  

 。1)Firstly...,secondly...,thirdly...,finally...

  

  (2)Inthefirstplace...,inthesecondplace...,inthethirdplace...,lastly...

  

 。3)tobeginwith...,then...,furthermore...,finally...

  

 。4)tostartwith...,next...,inaddition...,finally...

  

 。5)firstandforemost...,besides...,lastbutnotleast...

  

  (6)mostimportantofall...,moreover...,finally...

  

  如果只有兩層意思,可選用下列兩組中的任一組:

  

 。1)Ontheonehand...,ontheotherhand...

  

 。2)Foronething...,andforanotherthing...
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