政治經(jīng)濟(jì)類文章的概念：

要做好這類閱讀，平時(shí)就要注意了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的政治經(jīng)濟(jì)大事，掌握一定背景知識(shí)，對(duì)這類文章的敘述特點(diǎn)及內(nèi)容安排有一定了解，還要擴(kuò)展這方面的詞匯。閱讀這類文章，要抓住文章的核心，即文章整體和各段主要在說(shuō)什么，也要注意段落之間的邏輯關(guān)系。

如何備考政治經(jīng)濟(jì)類閱讀理解題：

【題型說(shuō)明】政治經(jīng)濟(jì)類閱讀文章是高考常選材料之一。該類文章時(shí)代氣息濃郁，語(yǔ)言鮮活，但熟字新義詞、超綱詞及專業(yè)詞語(yǔ)多，長(zhǎng)句、難句多。政治類文章大多數(shù)是同學(xué)們感性趣的內(nèi)容，讀起來(lái)倒有似曾相識(shí)的感覺(jué)，經(jīng)濟(jì)類文章讀起來(lái)就像是霧里看花，文章看完，一頭霧水。再加之這類文章的命題側(cè)重于詞義猜測(cè)、推理判斷和文章主旨，同學(xué)們對(duì)這類題材是望而生畏。
【備考策略】建立心理優(yōu)勢(shì)。針對(duì)不同體裁的文章，我們要采取相應(yīng)的閱讀方法和技巧。政治類文章多采用記敘文形式，我們可采取“順讀法”，以便抓關(guān)鍵語(yǔ)句，領(lǐng)會(huì)文章主旨；而經(jīng)濟(jì)類文章則多采用說(shuō)明文形式，我們則可以采取“逆讀法”，先讀試題，再?gòu)奈恼轮胁檎矣杏眯畔�。若遇到的確難讀的材料。千萬(wàn)不用著急，因?yàn)槟阌X(jué)得難，其他人也一定是同感。在高考前，我們就要有這種心理準(zhǔn)備，高考試卷肯定有一、兩篇難以閱讀的材料。不過(guò)，我們平時(shí)可以有意識(shí)地從報(bào)刊雜志上找一些較難的閱讀材料來(lái)閱讀，以培養(yǎng)自己迎難而上的心理素質(zhì)。
【答題方法】
1、尋找主干：
根據(jù)英語(yǔ)中五種基本句型結(jié)構(gòu)，把句子中的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等主要成分找出來(lái)，其他成分如定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等則易于理解。找到了句子主干，句子的意思至少明白了一半。
2、剔除從句：
在一個(gè)長(zhǎng)句中可能會(huì)出現(xiàn)若干個(gè)從句，在理解時(shí)，如果把各個(gè)從句剔除出來(lái)單獨(dú)理解，然后把大意拼湊起來(lái)，整個(gè)長(zhǎng)句的意思就會(huì)明白六、七分。
3、辨別分句：
一個(gè)長(zhǎng)句如果是由幾個(gè)并列、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、對(duì)比關(guān)系的分句組成，句中往往有表示這些分句關(guān)系的連接詞，只要能弄清楚分句和分句之間的邏輯關(guān)系，再把各層分句的意思加以連貫，整個(gè)長(zhǎng)句的句意基本上能躍然腦中。
4、尋找關(guān)鍵詞：
如果一個(gè)句子看完，一點(diǎn)句意的感覺(jué)也沒(méi)有，下下策就是抓住句中的關(guān)鍵詞，通過(guò)關(guān)鍵詞大體弄懂這個(gè)長(zhǎng)句的意思。

相關(guān)高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)：歷史文化類閱讀

什么是歷史文化類閱讀：

本類題型常用的方式是夾敘夾議。敘述的目的是為了議，所以要把握其議才是主要方面。閱讀這類文章，先弄清其引入的話題，再弄清里面人物對(duì)其不同的看法，然后理解作者本身對(duì)話題的觀點(diǎn)看法或思考。

歷史文化類閱讀技巧：

【題型說(shuō)明】歷史文化類閱讀理解文章屬高考常選材料之一。這類文章常涉及歷史、文化、法制、宗教等方面的文學(xué)藝術(shù)、發(fā)明創(chuàng)造、文化遺產(chǎn)保護(hù)、宗教與文化、風(fēng)俗與習(xí)慣、道德與法制、中外文學(xué)名著節(jié)選、等等。這類材料的命題點(diǎn)往往落在主旨大意題、事實(shí)細(xì)節(jié)題上。
【答題方法】在做這類閱讀理解題時(shí)，我們應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
1、采用先題后文：先讀題目，再帶著問(wèn)題讀文章。這類閱讀理解文章相對(duì)來(lái)說(shuō)事實(shí)細(xì)節(jié)題稍多一點(diǎn)，如果帶著問(wèn)題讀文章，有利于我們抓細(xì)節(jié)。
2、先做細(xì)節(jié)題。因?yàn)樽鐾炅司植啃缘氖聦?shí)細(xì)節(jié)題后，自然會(huì)加深我們對(duì)文章的理解，這樣更有利于做主旨大意題。
3、重點(diǎn)敲定主旨題。主旨大意題提問(wèn)的形式主要有兩大類：一類是Main idea型；一類是Topic或Title型。
在解答這類試題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
a．讀首句抓大意。
文化教育類閱讀理解文章多采用說(shuō)明文、議論文體裁，而這類文章大都采用文章段落的中心，即主題句在文章開(kāi)頭。因此，要尋找這類文章的主旨大意就需要研究文章的首句。
b．讀尾句抓大意。
有時(shí)這類文章的主題句安排在文章的結(jié)尾，作為對(duì)全篇的總結(jié)。
c．讀首段抓大意。
有些文章或段落的開(kāi)頭和結(jié)尾部分都有主題句。這種結(jié)構(gòu)是為了突出主題思想而使用兩次點(diǎn)題的寫(xiě)作方法。這兩個(gè)主題句在句子結(jié)構(gòu)和用詞上有所不同，而且在內(nèi)容上前句和后句也不重復(fù)。
d．從段落中抓大意。
有些文章或段落的主題句在文章中，這種文章或段落往往以一句話或幾句話引出要表達(dá)的主題，在主題句出現(xiàn)后，再舉例子陳述細(xì)節(jié)或繼續(xù)論證。
e．歸納要點(diǎn)抓大意。
有些文章或段落無(wú)明顯的主題句，只是暗示性地體現(xiàn)主題。這就要求同學(xué)們?cè)陂喿x過(guò)程中根據(jù)文中所敘述的事實(shí)或線索來(lái)概括總結(jié)主旨大意。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/334239.html

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