（一）基本思路
1、研讀教學(xué)大綱與大綱，明確內(nèi)容
2、制定備考計劃、復(fù)習(xí)計劃與教學(xué)進度
3、剖析近五年高考及命題特點
4、灌輸學(xué)科方式 高中歷史，養(yǎng)成良好地理習(xí)慣
5、發(fā)揮主體作用，提倡探究式
（二）復(fù)習(xí)策略
1、整理系統(tǒng)，強化聯(lián)系
2、加強地理專項訓(xùn)練（專題復(fù)習(xí)要科學(xué)）
主要參考專題復(fù)習(xí)如下（按課時安排）：
1）重要概念及其應(yīng)用
2）主要規(guī)律和原理及其應(yīng)用
3）時空轉(zhuǎn)換專題
4）圖像圖表專題
5）等值線專題
6）主要災(zāi)害專題
7）環(huán)境問題專題
8）地理熱點專題
9）規(guī)范答題專題
10）
3、整理錯題，建立錯題檔案
4、強調(diào)地理學(xué)科研究
⑴關(guān)注地理時空、地理要素的差異性與關(guān)聯(lián)性
⑵養(yǎng)成良好的地圖學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會從地圖中發(fā)現(xiàn)知識
⑶灌輸正確的區(qū)域分析思想，形成科學(xué)的地理觀念
⑷強化比較法和歸納法的研究，勤于實踐
三）復(fù)習(xí)時需要注意的問題
1、返樸歸真，回歸課本2、梳理思路，關(guān)注主干
3、選擇訓(xùn)練，克服盲從4、整理錯題，尋找弱點
5、巧算時間，技巧答題6、專業(yè)術(shù)語，規(guī)范答題
（四）地理知識與能力上的要求

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