歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

人物傳記閱讀《嚴(yán)鳳英》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


嚴(yán)鳳英 嚴(yán)鳳英,黃梅戲表演藝術(shù)家, 1930 4 月 13 日 生于安慶,卒于 1968 ,祖籍安徽桐城羅家?guī)X。她原名鴻元,又名黛峰。她 12 歲拜嚴(yán)云高學(xué)唱黃梅戲,取藝名為鳳英。 1960 ,嚴(yán) 嚴(yán)鳳英
嚴(yán)鳳英,黃梅戲表演藝術(shù)家,
1930

4

13

生于安慶,卒于
1968
,祖籍安徽桐城羅家?guī)X。她原名鴻元,又名黛峰。她
12
歲拜嚴(yán)云高學(xué)唱黃梅戲,取藝名為鳳英。
1960
,嚴(yán)鳳英加入中國共產(chǎn)黨。

文革

中,備受

四人幫

迫害,她被誣陷為文藝黑線人物,宣傳

封、資、修

的美女蛇,并被誣蔑為國民黨潛伏特務(wù),屢遭批斗。
1968

4

8
日夜自殺身亡。
1978

5

23

,安徽省委為嚴(yán)鳳英平反昭雪,
8

21

省文化局舉行了嚴(yán)鳳英骨灰安放儀式。
在她的藝術(shù)實(shí)踐中,嚴(yán)鳳英在唱腔和表演方面都有新的創(chuàng)造,為黃梅戲藝術(shù)的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。她嗓音清脆甜美,唱腔樸實(shí)圓潤,演唱明快真摯,吐字清晰,韻味醇厚,并注重從人物感情出發(fā),力求達(dá)到聲情并茂,使自己的演唱具有耐人尋味的藝術(shù)魅力。嚴(yán)鳳英在她的表演生涯中塑造了許多具有鮮明性格的人物形象,如:《打豬草》中的陶金花、《天仙配》中的七仙女、《女駙馬》中的馮素貞、《牛郎織女》中的織女。她的唱腔圓潤明快,表演質(zhì)樸細(xì)膩,取京劇、越劇、評劇、評彈、民歌等之長,融會(huì)貫通,自成一家,世稱嚴(yán)派。
嚴(yán)鳳英的藝術(shù)道路,大致可分為三個(gè)階段:
1945
以前是第一個(gè)階段。她從小酷愛唱歌,唱戲。由于父親嚴(yán)司明和母親離異,她在四五歲時(shí),就回到祖父母居住的羅家?guī)X。田園風(fēng)光陶冶著她幼小的心靈,與姑、姐們挖野菜放牛的同時(shí),她學(xué)唱了流傳于當(dāng)?shù)氐牟簧倜窀,藝術(shù)的種子在心靈中悄然播下。不久,因?yàn)榭箲?zhàn)爆發(fā),她的父親嚴(yán)司明也回到家鄉(xiāng),閑居無聊時(shí),教她唱京劇,這使她與戲劇藝術(shù)有了接觸。在她十來歲時(shí),同族中曾參加戲班的嚴(yán)云高將黃梅戲帶回了羅家?guī)X,他一面開鋪謀生,一面收徒授藝,嚴(yán)鳳英由此與黃梅戲結(jié)下緣分。
1945

1951
初是第二個(gè)階段。隨著舞臺(tái)實(shí)踐的不斷豐富,嚴(yán)鳳英的表演藝術(shù)水平迅速提高。她本來就有較好的演唱天賦,又虛心向前輩藝術(shù)家學(xué)習(xí),她回憶道:

我到安慶想把戲演好,就努力學(xué)習(xí)。那時(shí)學(xué)表演,主要靠觀摩,看著老前輩在臺(tái)上的一舉一動(dòng),我就一點(diǎn)一滴記在心里,然后照葫蘆畫瓢搬上舞臺(tái)。因?yàn)槲沂桥裕莸┙菓虻膭?dòng)作要細(xì)膩些,像是那么回事,觀眾看得很有味。

正是憑著這種學(xué)習(xí)精神,嚴(yán)鳳英在表演藝術(shù)上嶄露頭角。據(jù)老藝人回憶,《二龍山》一劇的主角是女寨主佘素貞,嚴(yán)鳳英扮丫環(huán)表演竟使劇名更換為《丫環(huán)掛帥》。然而,在國民黨反動(dòng)派統(tǒng)治的黑暗社會(huì),藝術(shù)上嶄露頭角的嚴(yán)鳳英非但沒有得到扶助,反而遭到摧殘,她被迫一次次地離開她鐘愛的舞臺(tái),其間,她又學(xué)唱過京劇。她流落各地,無家可歸,直到新中國成立。
1951
初,她終于重返黃梅戲舞臺(tái),這一時(shí)期,是她生活上備受磨難、藝術(shù)上得以豐富提高的重要時(shí)期,也為她后來藝術(shù)創(chuàng)造的輝煌作了鋪墊。

1951
初開始,嚴(yán)鳳英進(jìn)入了藝術(shù)道路的第三個(gè)階段;氐桨矐c后,她在

群樂

劇場演出,這時(shí),黨派干部和新文藝工作者幫助改戲改人改制,使她

接觸新文藝思想

。除演出傳統(tǒng)劇目外,還配合土改、反霸、抗美援朝、宣傳婚姻法等,演出過《江漢漁歌》《兩朵大紅花》《木蘭從軍》《柳金妹翻身》等。
1952
夏,她參加了安徽省暑期藝人訓(xùn)練班,認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央人民政府《關(guān)于戲曲改革工作的指示》,思想變化更大,

舊社會(huì)把我當(dāng)成草,新社會(huì)把我當(dāng)做寶

。解放前苦難的經(jīng)歷使她對共產(chǎn)黨、對新中國充滿了感情,從而也激發(fā)了她積蓄已久的藝術(shù)創(chuàng)造熱情。從
1953

1965
,她先后主演了《天仙配》《女駙馬》《打豬草》《鬧花燈》《牛郎織女》《紅色宣傳員》《江姐》等近
50
個(gè)大小劇目,她的表演藝術(shù)水平也不斷騰躍,既形成了獨(dú)自的風(fēng)格特色,又代表著當(dāng)時(shí)黃梅戲表演藝術(shù)的最高水平,并對劇種風(fēng)格的形成產(chǎn)生了重要的影響。
中國戲曲從形成之初始,其藝術(shù)表演手段中就有了不可缺少的一項(xiàng)
——
歌唱,這是它有別于西方話劇藝術(shù)的明顯特征。觀眾步入劇場的心態(tài)既是



戲,更是



戲,在相同腔調(diào)和其他演員演唱的比照之下,他們審聽著眼前演員的演唱是否動(dòng)人,技巧是否高超,希冀自己被征服。因此,一個(gè)戲曲演員,其成就的高低首先就表現(xiàn)在歌唱水平上。嚴(yán)鳳英也不例外,她的唱腔,極富藝術(shù)魅力,令每個(gè)聽眾都過耳難忘。嚴(yán)鳳英先天嗓音好,沙甜的音色尤其適合演唱黃梅戲。但是,她的唱腔之所以能夠傾倒聽眾,更重要的原因還在于她善于創(chuàng)新。
嚴(yán)鳳英的唱腔,首先貫穿著一個(gè)



字,在深入把握人物性格與測度具體戲劇情境后,以聲傳情,以情帶聲。即所謂

洞達(dá)事物之情狀
”“
發(fā)古人之喜怒哀樂,憂悲愉快

,也是李漁所指出的

唱曲宜有曲情

,有了



才能

變死音為活曲,化歌者為文人

。《天仙配》是她演唱十分成功的一部作品,她曾應(yīng)中央人民廣播電臺(tái)之邀,談過自己的演唱體會(huì),充分表明了她對七仙女在特定情境中情感的把握,并介紹了自己在演唱中的處理方法。
嚴(yán)鳳英的唱腔不僅

動(dòng)聽

,而且

好聽

,這是她恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用嗓音對黃梅戲聲腔進(jìn)行處理的結(jié)果,使演唱

清和圓轉(zhuǎn),累累然如貫珠
”“
關(guān)鍵詞藻時(shí)出新奇,使人不能測度,為之限量

。對于這一方面的成就,申非伊的《嚴(yán)鳳英唱腔初探》作了細(xì)致的分析。她既遵從傳統(tǒng)戲曲演唱

字正腔圓

的標(biāo)準(zhǔn),更追求


”“


的效果。比如《天仙配》

滿工對唱

這段唱腔的處理方法,就是在準(zhǔn)確把握字音聲調(diào)基礎(chǔ)上,大量運(yùn)用前倚音,造成下滑、上掛的效果,并且按字調(diào)字情的不同,每句都有不同的唱法,使得唱腔生動(dòng)而不呆滯,既明快又抒情,既純直又圓潤,令人品味不盡。此外,她還經(jīng)常運(yùn)用顫音、擻音、頓音等方法,一方面服務(wù)于人物情感的表達(dá),另外一方面又使唱腔更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
13

文中是從哪幾個(gè)方面來介紹嚴(yán)鳳英的?請概括。
(3

)
14
.請具體說明嚴(yán)鳳英藝術(shù)道路的三個(gè)階段。
(3

)
15
.請結(jié)合文章,理解李漁的

唱曲宜有曲情

這句話的含意。
(3

)
16
.我國歷史上有很多文人的經(jīng)歷都是坎坷的。或被流放,或被罷官;或受排擠,或被誣陷
……
但他們卻給后人留下了一篇篇不朽的名著,請結(jié)合本文
,結(jié)合實(shí)例,談一下你對

名人之不幸,藝術(shù)之大幸

的理解。
(4

)
答案:
13.(1)
藝術(shù)風(fēng)格;
(2)
藝術(shù)道路;
(3)
唱腔藝術(shù)。
14

參考答案:
(1)
第一階段:入門階段。從小酷愛唱戲,十幾歲拜師學(xué)藝。
(2)
第二階段:發(fā)展提高階段。虛心求教,認(rèn)真揣摩,豐富提高。
(3)
第三階段:輝煌階段。吸收新文藝藝術(shù)營養(yǎng),勇于創(chuàng)新,形成獨(dú)特的演唱風(fēng)格。
解析:
文章對三個(gè)階段的介紹比較明確,關(guān)鍵是要用簡潔的語言概括出每一階段的基本情況。
15

演員要想把戲唱好,就必須并注重從人物感情出發(fā),在深入把握人物性格與測度具體戲劇情境后,要善于把握劇中人物在特定情境中的思想情感;唱腔里要始終貫穿著一個(gè)



字,以聲傳情,以情帶聲,力求達(dá)到聲情并茂,從而使自己的演唱具有耐人尋味的藝術(shù)魅力。
16
.嚴(yán)鳳英,時(shí)乖命蹇,屢遭迫害,但她卻以自己坎坷的人生經(jīng)歷成就了黃梅戲藝術(shù)的輝煌。
我國歷史上有很多文人的經(jīng)歷都是坎坷的,但他們的不幸卻帶來了藝術(shù)之大幸。例如:
(1)
白居易被貶江州做司馬,這是他的不幸,但他卻寫出《琵琶行》這樣的千古名篇。
(2)
蘇東坡被貶到黃州做團(tuán)練副使,這是他個(gè)人的不幸,但他卻創(chuàng)作

三赤

——
《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌
·
赤壁懷古》。
(3)
柳宗元被貶到永州做司馬,這也是他的不幸,但他創(chuàng)作了

永州八記

、《捕蛇者說》。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/373150.html

相關(guān)閱讀:《夢里夢外的婺源》閱讀
《天河新話》閱讀答案
《秋的氣魄》閱讀答案
《兔街的月亮》閱讀答案
文學(xué)類文本之散文閱讀《背水的日子》附答案