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“人群不時(shí)地會(huì)發(fā)生踩踏事件,動(dòng)物在成群結(jié)隊(duì)行動(dòng)時(shí)”閱讀答案

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閱讀下面的文字,完成 1-3 題 人群不時(shí)地會(huì)發(fā)生踩踏事件,動(dòng)物在成群結(jié)隊(duì)行動(dòng)時(shí),即使遇到緊急情況也不會(huì)因?yàn)轶@慌失措而相互碰撞,為什么? 美國(guó)普林斯頓大學(xué)行為生物學(xué)家伊恩 閱讀下面的文字,完成
1-3

人群不時(shí)地會(huì)發(fā)生踩踏事件,動(dòng)物在成群結(jié)隊(duì)行動(dòng)時(shí),即使遇到緊急情況也不會(huì)因?yàn)轶@慌失措而相互碰撞,為什么?
美國(guó)普林斯頓大學(xué)行為生物學(xué)家伊恩·
庫(kù)森說,螞蟻、魚和鳥有能力在整個(gè)群體里傳遞關(guān)于群體的身體動(dòng)態(tài)的信息。比如螞蟻可以用信息素在蟻群內(nèi)交流,通過簡(jiǎn)單的小范圍互動(dòng)能形成復(fù)雜的模式。螞蟻是社會(huì)化的生物,而人類是自私的。我們都想節(jié)省通行時(shí)間,哪怕是以犧牲他人的時(shí)間為代價(jià),而螞蟻是為整個(gè)群落而工作。從這個(gè)意義上說,我們是最原始的生物。我們沒有進(jìn)化出群體活動(dòng)時(shí)的集體智商,無法超出局部的互動(dòng)規(guī)則。魚群或遷移的動(dòng)物在突然行動(dòng)時(shí),領(lǐng)袖扮演著重要的角色,擁有往何處去的必要的信息,其他同類只要跟著就行了。
另一種說法是,許多大型的鳥類如天鵝和塘鵝以V
字形梯形編隊(duì)飛行,這樣既能提高飛行效率,又能避免碰撞。阻力能夠降低65%
,飛行距離可以增加70%
,因?yàn)槊恳恢圾B都處于前面一只鳥的翼尖渦流造成的上升氣流中。只有頭鳥得不到這種好處,但鳥群中的其他鳥會(huì)輪換當(dāng)頭鳥,以共同承擔(dān)這種壓力。實(shí)際上,鳥群的梯形編隊(duì)很少是完美的V
字形,往往是J
字形。但無論是哪種形狀都可以讓所有的鳥獲得對(duì)前面同類的最佳視野,以便保持安全的距離。飛行時(shí),鳥群中的鳥之所以不會(huì)相互碰撞,是因?yàn)樗鼈兊囊曈X系統(tǒng)比人類的發(fā)達(dá),它們的新陳代謝和肌肉的反應(yīng)速度也更快。
在2004
至2007
,歐盟組織了一個(gè)名為“
飛行中的椋鳥”
的研究,動(dòng)用了意大利、法國(guó)、德國(guó)、匈牙利和荷蘭等國(guó)的七個(gè)研究機(jī)構(gòu),成員中有生物學(xué)家、物理學(xué)家、計(jì)算機(jī)科學(xué)家,他們不僅要收集數(shù)據(jù),還要改進(jìn)對(duì)鳥群的3D
模擬,以便幫助人們理解人類的群體行為,如時(shí)尚、風(fēng)潮、金融市場(chǎng)的群體行為。物理學(xué)家卡瓦尼亞選擇了意大利羅馬的馬西莫宮,它位于火車站附近一個(gè)開闊的廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)四周都是樹。冬季的每個(gè)下午,椋鳥在羅馬郊外覓食后都會(huì)回到這里的鳥窩。黃昏時(shí)分,這些鳥群會(huì)在天空中上演半個(gè)多小時(shí)的特技表演,它們有時(shí)像一股煙霧,有時(shí)又像一條擺動(dòng)的緞帶。卡瓦尼亞和他的團(tuán)隊(duì)把鳥群的移動(dòng)做成了3D
圖像后意外地發(fā)現(xiàn),鳥群中鳥的分布是不均勻的,在鳥群邊緣的鳥比中心更密集,就像在一輛擁擠的公交車上,中央的乘客悠閑地聊天,車門附近卻很擁擠。更讓他們感到有趣的發(fā)現(xiàn)是,鳥群中的鳥能看到它附近的15
只到16
只同類,但它只注意它兩側(cè)的六七只鳥的活動(dòng)。鄰近的鳥距離它自己的遠(yuǎn)近不重要,重要的是同類的數(shù)量,它們只根據(jù)鄰近的同類來改變飛行速度和方向,這就能保證整個(gè)鳥群朝同一方向飛行。進(jìn)化為什么選擇了“
六”
或“
七”
作為神奇的數(shù)字?一種解釋是“
七”
是鳥類認(rèn)知能力的極限,它們無法跟蹤七個(gè)以上的物體的活動(dòng);另一種解釋是,“
七”
是在群體中傳遞信息時(shí)的最佳數(shù)字。你也許以為你溝通的個(gè)體越多越好,但如果你跟太多人溝通,你會(huì)得到太多嘈雜的不準(zhǔn)確的信息。這樣的話,如果發(fā)生了什么重要的事情,你搞清楚狀況之后可能就為時(shí)已晚了。
(摘編自《三聯(lián)生活周刊》)
1
.下列關(guān)于成群的動(dòng)物遇到緊急情況不會(huì)相互碰撞的原因,表述不符合文意的一項(xiàng)是
A
.螞蟻、魚和鳥能夠運(yùn)用信息素在群體中交流,傳遞關(guān)于群體的身體動(dòng)態(tài)的信息,通過小范圍互動(dòng)能形成復(fù)雜的模式。
B
.螞蟻是社會(huì)化的生物,它們都是為整個(gè)群落而工作,具有群體活動(dòng)時(shí)的集體智商,活動(dòng)規(guī)則不僅僅是局部的互動(dòng)。
C
.魚群或遷移的動(dòng)物在突然行動(dòng)時(shí),領(lǐng)袖擁有往何處去的必要信息,它負(fù)責(zé)帶領(lǐng)整個(gè)群體,其他同類只要跟著就行。
D
.鳥類的視覺系統(tǒng)比人類的發(fā)達(dá),它們的新陳代謝和肌肉的反應(yīng)速度也更快,飛行時(shí)能讓它們彼此之間保持安全的距離。
2
.下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A
.冬日黃昏羅馬馬西莫宮上空的椋鳥群特技表演般的飛翔,給科學(xué)家研究動(dòng)物在群體活動(dòng)中不碰撞提供了很好的材料。
B
.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鳥群中的鳥能看到它附近15
只到16
只同類,但它只注意自身兩側(cè)的六七只鳥,根據(jù)它們來調(diào)整飛行。
C
.科學(xué)家把鳥群的移動(dòng)做成3D
圖像后意外地發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)的鳥群中鳥的分布規(guī)律與人類活動(dòng)中人群的分布情況很相像。
D
.有人認(rèn)為,溝通的個(gè)體并非越多越好,跟太多人溝通會(huì)得到很多不準(zhǔn)確的信息,在群體中傳遞信息時(shí)的最佳數(shù)字是“
七”

3
.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A
.動(dòng)物的行為與人的行為既有相似之處,又有很大的不同,研究動(dòng)物的行為方式,對(duì)于了解人類自身、理解人類的群體行為有重要的幫助。
B
.歐盟組織多國(guó)多學(xué)科的科學(xué)家和多家機(jī)構(gòu),進(jìn)行“
飛行中的椋鳥”
的研究,以便幫助人們理解人類在時(shí)尚、金融市場(chǎng)等方面的群體行為。
C
.有些大型的鳥類如天鵝和塘鵝,以V
字形梯形編隊(duì)飛行,這樣既能夠避免碰撞,還能夠降低飛行阻力,增加飛行距離,提高飛行效率。
D
.伊恩•
庫(kù)森認(rèn)為,人群在遇到緊急情況時(shí)會(huì)因驚慌失措而發(fā)生踩踏事件,而成群的動(dòng)物卻不會(huì),是因?yàn)槿祟愒谌后w活動(dòng)時(shí)沒有互動(dòng)規(guī)則。
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
1.A
(范圍擴(kuò)大。將“
螞蟻運(yùn)用信息素”
的特點(diǎn)與能力說成“
螞蟻、鳥、魚”
具有。)
2.C
(特殊性變普遍性。“
與人類活動(dòng)中人群的分布情況很相像”
錯(cuò),“
公交車”
只是一個(gè)特定的場(chǎng)合。)
3.D
(“
沒有互動(dòng)規(guī)則”
錯(cuò),原文是說人群沒有超出局部的互動(dòng)規(guī)則。)

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