陳根生
①
蘇北平原，枕江俯海，河港交叉。生我養(yǎng)我的如皋古城就浮在這一片波光粼粼之上。
②
有山就有路，有水就有橋，橋是水鄉(xiāng)的天使�？刹�，車水馬龍，行人如織，哪一刻離得開橋？別看這么個小縣城，有名有姓的橋就有五十六座！家鄉(xiāng)流傳著一副對聯(lián)，至今銘記不忘。上聯(lián)是：冒家姐姐看迎春，一（益）人豐樂；下聯(lián)是：白衣奶奶拜觀音，萬佛愿修。這上聯(lián)指：冒家橋，姐姐橋，迎春橋，一（益）人橋，豐樂橋。這下聯(lián)指：白衣庵、奶奶庵、觀音堂、萬佛庵、愿修庵。二十二個字便巧妙地聯(lián)結(jié)了古城里五座橋、五所廟，而且刻畫得有姿有態(tài)、有情有趣，令人拍案叫絕。這副趣聯(lián)是哪位文人學(xué)士的大作已不可考，但字里行間所傾注的家鄉(xiāng)人民對橋的感情，比橋下的水都深都長！
③
家鄉(xiāng)的橋，每一座都涂抹出一片風(fēng)景。無論是古樸的磚木橋，還是厚重的石板橋，都是自然風(fēng)光、人文景觀畫框里出色的一筆。橋洞里的水總是緩緩地、靜靜地，跨著輕盈的碎步，踏著舒徐的旋律；流著銀杏的壯偉、刺槐的蓬勃；淌著楝樹的秀麗、楊柳的婀娜。于是水也嫵媚了，橋也風(fēng)姿了。一位攝影家曾來拍過照，水上橋拱是個圓，水下倒影是半個圓，合起來似一輪滿月，作品題名
“
圓洞替月
”
�，F(xiàn)在想起來其實并不貼切，因為水呀，橋呀，全都影影綽綽在夜色迷茫中，月色氤氳中，改題為
“
月朦朧橋朦朧
”
不是更逼近一首上乘的朦朧詩么？
④
家鄉(xiāng)的橋，人們一踏上去就踩在一片煙塵茫茫的歷史里，走過橋便翻閱了一份輝煌的履歷。南門紅橋得名于一支太平軍曾經(jīng)風(fēng)凜凜地經(jīng)過橋上；北門奉安橋得名于人民群眾自發(fā)悼念中山先生呀；東門集賢橋不是一座普通的石橋，它可是因宋代城里連續(xù)出了王維熙、王觀、王覿、王俊、王咸、王正綱祖孫叔侄五代狀元、進士而建造，每一塊石板、石條都曾煊赫一時！西門的雁橋也不是一座普通的木橋，它可是石姓三兄弟因隔條河來往不便而建的，取名雁橋表示兄弟友愛如雁，清康熙狀元胡任輿寫過一篇《雁橋記》，至今讀起來每個字都滴著濃濃的兄弟情。
⑤
家鄉(xiāng)的橋呀，橋石上蹣跚過我童的稚嫩，橋欄上偎依過我青的幻想，我的往昔的歲月像落葉似的一片片飄落在橋面凹凹縫縫罅罅里
……
上小學(xué)、中學(xué)我都走的是迎春橋，上大學(xué)后在外面轉(zhuǎn)悠了幾，回來依舊走迎春橋。迎春橋是座十六七米長，六七米寬的古老石橋，東橋堍原先有座低矮的土地廟，小時候我們小孩子有個頭疼發(fā)熱什么的，母親總是在夜深人靜時一個人悄悄地到土地廟里燒炷香，然后一路低聲喊著
“
娃兒哎
——
回來喲！
”“
娃兒哎
——
跟媽回家喲！
”
喊進了巷子，喊進了家門，一直喊到娃兒的床頭，我還要從被窩里抬起昏沉沉的頭答應(yīng)一聲
“
噢
——
到家了！
”
才算靈驗。是母親愛心感動了土地公公、土地婆婆老倆口發(fā)慈悲，還是小孩子本來有耐受性，休息這么半天一夜也就自然痊愈？總之第二天一早就又背上書包跨過迎春橋上學(xué)去了。
⑥
我走在迎春橋上每每怦然心動，更主要的是因為橋兩邊欄桿上嵌著兩塊條石，一塊刻著六個字：
“
愿天常生好人
”
，另一塊還是刻著六個字：
“
愿人常行好事
”
，多少風(fēng)吹雨打下來，至今仍然清晰可見。我每行至此，觸目所及，都不免受到一種人生的教誨，仿佛聽到一位飽經(jīng)滄桑的老人站在路邊用蒼涼而懇切的語調(diào)殷殷叮囑后輩。當(dāng)然這
“
二愿
”
并不是那位捐銀造橋的明朝知縣的創(chuàng)作。宋朝羅大經(jīng)《鶴林玉露》記載說，豫章的一家旅館的墻壁上有人題了十二個字：
“
愿天常生好人，愿人常做好事。
”
后來他的一個叫彭執(zhí)中的長輩，又受到此語的啟示，自己立下一條生活準則：
“
住世一日，則做一日好人；居官一日，則做一日好事。
”……
其實，我又何必如此多言呢！每當(dāng)人們急匆匆地趕到岸邊，這橋就挺身而出，把兩岸連接起來，替人們排憂解難，靜靜地，默默地，不要誰道聲謝，不望誰報個恩。
⑦
我深愛著家鄉(xiāng)的橋
……
（
1
）
.
下列對這篇散文的理解和賞析
,
正確的兩項是
(5
分
)
A.
這篇散文以
“
家鄉(xiāng)的橋
”
為線索
,
串起如珍珠般的各個段落
,
使文章前后勾連
,
首尾圓合
,
渾然一體。
B.
文章的第一段
,
交待了如皋古城枕江俯海、河港交叉的水鄉(xiāng)特點
,
具有總領(lǐng)全文
,
暗示主題的重要作用。
C.
東門的集賢橋、西門的雁橋的名字都具有深刻的含義
,
它們記載了一段家族的歷史
,
表現(xiàn)了濃濃的兄弟情誼。
D.
第六段
,
作者用擬人的手法
,
賦予橋以人格特征
,
形象地體現(xiàn)了橋?qū)θ藗兯鸬降牡赖陆袒饔谩?br />E.
這篇散文文辭優(yōu)美
,
意境深遠
,
娓娓道來
,
耐人尋味
,
體現(xiàn)出一種清新自然、絢麗飄逸的風(fēng)格特點。
（
2
）
.
文章第三段語言靈動、意境優(yōu)美
,
請從修辭的角度對這段文字中畫線的句子進行賞析。
(6
分
)
（
3
）
.
作者為什么深愛著家鄉(xiāng)的橋
?
統(tǒng)觀全文作答。
(6
分
)
（
4
）
.“
家鄉(xiāng)的橋
”
具有豐富的文化底蘊
,
請任選一個角度對
“
家鄉(xiāng)的橋
”
或你所熟悉的某座橋進行評價。
(
可以從實用、美學(xué)、歷史、人文、道德教化等角度進行評價
)(8
分
)
（
1
）
AD
（
B
項第一段沒有暗示主題的作用。
C
項集賢橋沒有表現(xiàn)兄弟情。
E
項錯在
“
含蓄婉約
”
）
（
2
）運用了比喻、擬人、排比的修辭手法。（
3
分）把橋比喻成畫框里出色的一筆，運用擬人、排比的手法把橋洞里的水寫得嫵媚多姿，渲染出橋的詩情畫意，表達了作者對家鄉(xiāng)橋的熱愛與贊美。語言靈動形象、絢麗飄逸、清新自然。（
3
分）
（
3
）
①
家鄉(xiāng)的橋給江南水鄉(xiāng)的人們提供了交通方便。
②
家鄉(xiāng)的橋景色優(yōu)美，富有詩情畫意。
③
家鄉(xiāng)的橋記載了家鄉(xiāng)的輝煌歷史。
④
家鄉(xiāng)的橋記錄了作者的成長經(jīng)歷。
⑤
家鄉(xiāng)的橋記錄了感人的親情。
⑥
家鄉(xiāng)的橋給作者以深刻的教益。（每點
1
分）
（
4
）要點：
①
指出具體對象及特點（
4
分）
②
明確表述橋的具體內(nèi)容（
2
分）
③
針對對象的特點談自己的看法（
2
分）。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/384827.html
相關(guān)閱讀：《心無雜念的歌唱 肖復(fù)興》閱讀答案
《失群的紅葉》閱讀答案
《我看到了一條河》閱讀答案
《?光消失的時候 林清玄》閱讀答案
《美意朦朧》閱讀答案