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《水塔上的小白楊 李首峰》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


水塔上的小白楊 李首峰 ① 在新疆北部的原野上,有一座高高的水塔。在高高的水塔之上,勇敢地站立著一棵兩米多高的白楊樹(shù)。那夏天,當(dāng)我驅(qū)車(chē)從這里路過(guò),目睹它的尊容的時(shí)候 水塔上的小白楊
李首峰

在新疆北部的原野上,有一座高高的水塔。在高高的水塔之上,勇敢地站立著一棵兩米多高的白楊樹(shù)。那夏天,當(dāng)我驅(qū)車(chē)從這里路過(guò),目睹它的尊容的時(shí)候,我驚呆了,絕境之上站著一個(gè)生命,一個(gè)郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然的生命!我向它行的注目禮,持續(xù)了很久很久,直到汽車(chē)把我從視野中艱難地拉出來(lái)。

那棵白楊樹(shù)是怎樣登臨高塔的?也許是在它還是種子的時(shí)候,風(fēng)把它送上去的,在那個(gè)懸崖絕壁上,它找到了一個(gè)崖縫,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地落住了腳。也許是在水塔建造之初,隨泥土被工匠運(yùn)上去,砌到墻體里的。也許是飛鳥(niǎo)搞的惡作劇。

它是怎樣生根發(fā)芽的呢?它在水塔貧瘠的土地上,先找到一個(gè)盛有泥土的營(yíng)養(yǎng)缽,耐心等待。當(dāng)水送到它的唇邊的時(shí)候,它接受了水的滋潤(rùn)。當(dāng)太陽(yáng)向它伸出溫暖手臂的時(shí)候,那個(gè)可憐的小生命,在春天的襁褓里破殼而出,開(kāi)始試探著生長(zhǎng)了。

小白楊越長(zhǎng)越大,頭重腳輕可不行。它的根是如何突破堅(jiān)硬的壁壘,克服狹小空間的限制而站穩(wěn)腳跟兒的呢?小白楊懂得,在水塔這樣近乎絕境的地方求生存,必須打破傳統(tǒng)的思維模式。為了生存,不能嬌氣,不能和土地講條件。和水塔這樣的土地談條件、講價(jià)錢(qián),更是毫無(wú)意義的。因?yàn)樗回?fù)責(zé)培育,它的職責(zé)是汲水、供水,為地面的動(dòng)物和植物服務(wù)。而小白楊是位不速之客,水塔能允許它冒昧借宿已經(jīng)是很客氣、很禮貌、很友好的了。小白楊要站穩(wěn)腳跟兒,必須采取

見(jiàn)縫插針

的生存技巧。是扣子,就會(huì)有洞眼的,任何生命都有缺點(diǎn)和漏洞,它需要智慧地去發(fā)現(xiàn)水塔的漏洞,填補(bǔ)這些漏洞。水塔可不希望自己有漏洞,根能夠彌補(bǔ)水塔的漏洞,等于是在幫助水塔克服缺點(diǎn)和不足,完全符合水塔的利益和愿望。水塔的每一個(gè)家庭成員都會(huì)歡迎



的光顧。只是,這樣的根,必須能屈能伸,能大能小,能粗能細(xì),與水塔的家庭成員達(dá)成一種默契,從而和諧相處。根在開(kāi)拓疆域,但必須不以侵犯他人利益為前提。根很準(zhǔn)確地把握著發(fā)展的尺寸?傊“讞钤谡痉(wěn)腳兒的過(guò)程中,既要時(shí)不我待地開(kāi)拓進(jìn)取,又不能因求快而搞得適得其反。

小白楊雖然站穩(wěn)腳兒了,并非萬(wàn)事大吉了,它還會(huì)面臨各種危險(xiǎn),最大的危險(xiǎn)來(lái)自于風(fēng)。小白楊能夠支撐多久,這并不重要,可貴的是它在努力支撐,在盡全力支撐。在未來(lái)的歲月里,也許風(fēng)會(huì)將它攔腰斬?cái),但是風(fēng)卻無(wú)法將小白楊置于死地,生命的枝條還會(huì)從根系里源源不斷地抽出。只要水塔不廢棄,任何力量都無(wú)法置小白楊于死地。

許多生命在身處絕境的時(shí)候,都會(huì)怨天尤人,自暴自棄,甚至絕望輕生。而這棵小白楊選擇的不是死而是生。如果它選擇

死亡

,上天也無(wú)可厚非。但它自己清楚,它的使命是為自然界添加宜人的色彩和涼意,它不能因?yàn)樯嫦M⑷醵杩诜艞;它不能因(yàn)?a href='http://yy-art.cn/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活艱辛而選擇輕生。生命是自然之母所賜,除了自然之母,任何生命都無(wú)權(quán)處置自己的生命。主動(dòng)放棄生存權(quán),也是對(duì)自然法則的公然違背。小白楊敬畏自然,恪守法則,日子雖然過(guò)得很難很難,但還是有辦法過(guò)下去。既然有辦法過(guò)下去,為什么要自斷生路呢?

所謂

絕境

并不絕對(duì)?v觀歷史長(zhǎng)河,放在不同的時(shí)空里來(lái)觀察,有時(shí)候,那個(gè)所謂的

絕境

,并非絕境,它只是一個(gè)還在積累中的順境,或者是一個(gè)等待成熟的順境。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,在這個(gè)世界上只有種子最能領(lǐng)悟上述哲理。種子是最為堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌的生命,種子是最有耐心的生命。有些種子已經(jīng)在

絕境

之中等待了幾子雖小,但眼界很寬,種子和人的時(shí)空概念完全不同。人認(rèn)為過(guò)去一百了,種子也許認(rèn)為才過(guò)了一,著急什么呢?

天無(wú)絕人之路。當(dāng)生命絕望的時(shí)候,

絕境

才會(huì)真的出現(xiàn)。
14
.文章第一段運(yùn)用了哪些手法來(lái)描寫(xiě)水塔上的小白楊?這樣寫(xiě)有什么好處?(
6
分)
15
.理解下面兩句話在文中的含意。(
.4
分)

根很準(zhǔn)確地把握著發(fā)展的尺寸。(
2
分)

當(dāng)生命絕望的時(shí)候,

絕境

才會(huì)真的出現(xiàn)。(
2
分)
16.
文章第
4
自然段從哪幾個(gè)方面敘寫(xiě)了

小白楊在站穩(wěn)腳兒

的生存技巧?(
6
分)
17.
根據(jù)全文,請(qǐng)分析文中的

小白楊

形象,寄托了作者怎樣的思想情感?(
6
分)

14
.(
1
)擬人、反襯(側(cè)面襯托)。(
2
分)

2




、

尊榮

賦予小白楊以人性,表達(dá)了作者對(duì)小白楊的敬意;用





驚呆

反襯小白楊具有頑強(qiáng)的生命力;(
2
分)同時(shí)為下文抒情議論作鋪墊。(
2
分)
15
.答:(
1
)根懂得絕地求生的智慧。(
2
分)

2
)只要心中有希望,生活中是沒(méi)有絕境的。(
2
分)
16
.答:三個(gè)方面:(
1
)學(xué)會(huì)思維方式的轉(zhuǎn)變,打破傳統(tǒng)的思維方式;(
2
分)

2
)善于找生活中的機(jī)遇,要

見(jiàn)縫插針

;(
2
分)

3
)能夠處理好與別人的關(guān)系,和別人和諧相處。(
2
分)
17
.(
1
)小白楊是一個(gè)能夠在絕境中找生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、懂得生活技巧、敬畏自然,在絕境中永不放棄生存機(jī)會(huì)想盡辦法活下去,令人可敬的頑強(qiáng)的智者的化身。(
2
分)

2
)本文運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法,(
1
分)通過(guò)對(duì)水塔上小白楊生活狀態(tài)的合理想象,(
1
分)表達(dá)了對(duì)身處絕境的小白楊的敬畏之情,寄托了作者對(duì)身處逆境,保持自我,不失風(fēng)骨,勇于進(jìn)取的堅(jiān)忍、頑強(qiáng)精神的贊美。(
2
分)

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