林懷民[注]
⑴“你為什么不寫小說，去跳舞了？” 每隔一陣子，我總會遇到這樣的問題。
⑵我的回答經(jīng)常是：“跳舞是我的初戀，寫作是我的妻子。結(jié)婚后，遇到老情人，于是舊情復(fù)發(fā)。”
⑶其實“妻子與情人”之說只是個玩笑。我對舞蹈與寫作的興趣其實都根植于對人的興趣，而舞蹈似乎又比小說更親近“人”。
⑷一般人寫舞評，滔滔不絕地談編導(dǎo)、音樂、服裝甚至燈光，卻往往忽略了他們在舞臺上看到的第一樣?xùn)|西，即舞蹈發(fā)生的主要條件——舞者。
⑸人的肢體不扯謊。有一回，排練休息時，我和女孩子們聊起一位大家都不熟的舞者。
⑹“她是很和氣的人。”一個女孩說。
⑺“你怎么知道？”
⑻“看她跳舞的樣子就曉得了。”答者有種難以撼動的信念。
⑼舞者每日的功課是學(xué)習(xí)如何運用肢體。然而，我們看到的不只是手和腳，跳躍和旋轉(zhuǎn)；我們看到的是一個人的個性與氣質(zhì)。所有的訓(xùn)練都無法抹殺“人”的味道——高貴、虛榮、慷慨、溫和、恐懼……一個活生生的“人”終將在舞臺上通過肢體直觀地呈現(xiàn)。舞蹈之所以有趣，不只是動作，更在于做動作的人。
⑽不但如此，寫小說時，角色的生死大權(quán)完全操在作者手中，編舞就截然不同。舞是活的，素材是活跳跳的人。云門十幾個舞者，性情各殊。她們有時情緒高昂，宣稱“世界上沒有做不出的動作”，愿意反復(fù)嘗試；有時也會因不舒服或鬧情緒而無精打采，拒絕再練。在最好的狀態(tài)下，她們的臉上一片陽光，每個動作令你目眩。舞者不是方塊字，不能寫了再涂，她需要關(guān)心。
⑾更有甚者，編舞前我雖胸有成竹，結(jié)果常與原計劃相去千里，但卻往往比構(gòu)想來得好。舞者不是被動的詞句，舞者的特性使單薄的意念變得豐富。如果沒有吳興國，我大概不會改編《奇冤報》。他把復(fù)興劇校的訓(xùn)練帶到云門來，翻一個跟斗，甩一甩水袖就把京劇的味道揉進(jìn)舞里。而且，吳興國是個純真的大孩子，他的三言兩語可以把你逗得哈哈大笑。因此《奇冤報》中的鬼讓你覺得可親。舞者總是讓我的想法更加充滿人情人性。
⑿舞者的生涯是寂寞的。肢體是他（她）的世界，惰性是他（她）的敵人。流汗喘息，朝夕苦練，但求做完美的表達(dá)。一旦荒廢功課則前功盡棄，由第一個動作呼吸重新再來。臺上的幾分鐘，往往是多苦練加上無數(shù)次排演的結(jié)果。掌聲不是最終的目的，舞者最大的滿足在于自我完成。
⒀云門舞集的輕人愛玩愛鬧。生活得太順利或太不順利，常是向舞蹈告假的借口。有陣子，到了上課時間，何惠楨打扮齊整地大聲宣布：“今天不跳舞！”然后揚長而去。她去看京劇，一連看了七天。第八天，她脫去長裙，換上緊身衣，從呼吸做起，拾起遺棄一周的功課，臉上帶著令人不寒而栗的決心。
⒁編舞的人，遇上何惠楨這樣的舞者，需要極大的耐心。她心急口快，疾惡如仇，動作棱角多于曲線。叫她跳躍飛馳，她如魚得水；教她“慢板”，她遵命照辦，卻舉步維艱，痛苦不堪。去，何惠楨在《秋思》里，扮演一個歷經(jīng)滄桑的中婦人。排舞之前，我請她躺在地板上，攤開雙手，用兩分鐘的時間，緩緩握拳，再用兩分鐘慢慢攤開。她閉起眼睛，緊鎖眉頭，整整八天，沒學(xué)一個動作，卻成功地松解雙眉，把自己的個性收斂起來，進(jìn)入了劇中人的世界�！肚锼肌返难莩�，贏得不少觀眾的喜愛，重要的是，舞者何惠楨更上一層樓，她在這個舞里長大了。
⒂吳素君也希冀成為舞者。她感到專一的必要，辭去工作，把自己交給舞蹈，在一個夏天里突破了“學(xué)舞的女孩”與“舞者”之間的界限。杜碧桃嬌小的身軀也有說不出的幽怨，從舞專畢業(yè)后，她也搬進(jìn)云門，和大家擠在小室內(nèi)，呼吸著舞蹈。一間，她從《秋思》的少女蛻化為《待嫁娘》中那個令人垂淚的女人。
⒃人與人的交往常常改變了命運的途轍。我和我所遇到的舞者，共同吸取了生活的磨練，使我也從一個“寫小說的人”變成“跳舞的人”。我相信，只要對生活與生命依然懷抱熱情，我們就還要舞蹈下去，演化下去。從呼吸出發(fā)，與觀眾互通聲息。
[注]林懷民，享譽國際的臺灣編舞家。14歲開始發(fā)表小說，是60、70代文壇矚目的作家。1973，他創(chuàng)辦“云門舞集”，帶動了臺灣現(xiàn)代表演藝術(shù)的發(fā)展。云門在臺灣演遍城鄉(xiāng)，屢屢造成轟動。
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