技巧一、考場上的時間分配

　　高考中每一科賦分和考試時間都是成比例的，比如說綜合科目和語文這門學(xué)科都考150分鐘，語文考150分鐘對應(yīng)是150分，一分鐘等于1分，綜合科目是三門，考150分鐘，對應(yīng)的就是300分，我們考生在考場當(dāng)中把這個時間合理分配好，可以提高我們的答題速度，可以留出足夠的時間來做大題或者反過來檢查。 還有一個答題順序怎么處理，尤其是答文綜和理綜，很多同學(xué)不知道。我們一般是這么建議的，比如說對于好學(xué)生，那么你就按照考卷上給出你的順序去依次作答，中等水平的學(xué)生我建議你按照學(xué)科順序去答，對于基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，那只能就是會答哪個答哪個。

　　技巧二、考場上的審題和解題

　　現(xiàn)在高考試題的題干有這么幾個特點(diǎn)，一個開放程度越來越高，再有就是聯(lián)系生活實(shí)際的素材越來越多。還有一個特點(diǎn)就是題干越來越長。所以審題的時候一定要抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，提取有效信息。再有解題的時候，有些大題有3問或者4問，但是前2問非常非常簡單，不要看著這道題目長，就放棄了，有的時候第1問和2問白給分，后面的問題雖然有難度，但是我們根據(jù)題目當(dāng)中給到的關(guān)鍵句，可以提取一些關(guān)鍵詞把它寫出來，有可能也能得一些分，答題有答題的技巧，考試有考試的技巧。

　　技巧三、系統(tǒng)整理重點(diǎn)、考點(diǎn)

　　現(xiàn)在對于考生來講進(jìn)入高考倒計時了，考生的復(fù)習(xí)資料也多，考試也多。怎么辦？這也是我們研究高考十多年得出的幾個經(jīng)驗(yàn)。 一個，我們建議考生要選擇一套最重要的教輔，對你自己來講，你也熟悉，也順手，現(xiàn)在市場上教輔資料很多，同樣的兩個編得很好教輔，但是編題人的思路不一樣，體例不相同。如果考生同時做這兩套題，會造成一個誤解，你認(rèn)為應(yīng)該這么思考，但是他告訴你那么思考，容易把思路打亂，選擇適合的，把它吃透。 再有一個要做適合你的題，不要做那些挑戰(zhàn)性太強(qiáng)，難度太大的題，這樣浪費(fèi)時間。 還有要選擇適合的時間做對的事情。比如早晨和臨睡前，我們可以做一些文科類的這些題目，比如背背英語、語文、聽力練習(xí)，吃完晚飯以后大塊的時間可以拿出來做做數(shù)學(xué)，還有物理、化學(xué)、歷史、地理耗時長的科目。

　　技巧四、復(fù)習(xí)要學(xué)會取舍、只做有效的復(fù)習(xí)

　　絕對不要鉆那些偏難怪題，這樣會耗時多，效果差。那就是在新、活、易這三點(diǎn)上要下功夫。所以考生在接下來的第二階段復(fù)習(xí)當(dāng)中不要做那些繁難陳舊的題目，要多做一些新題，關(guān)注一些新題型。再有要精選練習(xí)題去作，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)習(xí)的時候要善于抓住主干，抓住考點(diǎn)、重點(diǎn)，背再多，記再多，如果抓不到主線，在考場當(dāng)中也會吃虧。所以我建議考生們在接下來的五個月的復(fù)習(xí)當(dāng)中一定要重視基礎(chǔ)。我們強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，靈活，靈活再靈活。在掌握基礎(chǔ)知識的前提下去靈活運(yùn)用，就完全能夠贏在2010年的高考。

　　同學(xué)們后面還有三次大的考試，我們現(xiàn)在要保存體力，調(diào)整好我們的作息時間，留出充分的時間和精力充分應(yīng)戰(zhàn)6月7號、8號的高考。

　　最后建議考生抓主干，現(xiàn)在考試時間短，考的內(nèi)容非常主要，非常主干，如果我們想一門學(xué)科考兩個小時，兩個半小時，他未必面面俱到，我們考生復(fù)習(xí)的時候抓主要的。每年高考以后我們也做一些調(diào)查，好多同學(xué)就說了，我背了好多，做了好多題，考試的時候一個都沒有，有的同學(xué)說，我看的我練的都考到了。不是抓緊每分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，希望我們的考生都能夠合理分配時間，高效備考，2010年取得優(yōu)異成績，金榜題名。
 

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