衣
張
煒
秋天，剛剛收獲過的土地濕潤、疏松，可愛極了。稼禾的秸稈都拉走了，香氣卻留在田埂上。雜生在玉米和豆棵里的草葉兒顯露出來，又綠又嫩。螞蚱在草棵間蹦跳、起飛，很歡快的樣子。
人們都忙著整理自己的土地，準(zhǔn)備又一次播種。小格細(xì)心地揪掉青青的草葉，整齊地堆放在一塊兒。她覺得這么嫩的草葉，扔掉怪可惜的，留著回家喂小兔子吧。那些螞蚱碰到她手上，她就把它們逮住了；很肥大的，用一根草棒串了，別在衣襟上。
鄰地里的達(dá)子走過來，搓著手上的草汁和泥巴，站在那兒笑。
小格往一邊看了看，達(dá)子的腳上穿了一雙又結(jié)實又漂亮的膠鞋，鞋幫上好像還印了一只鷹！她瞥了一眼，禁不住又瞥了一眼。這個達(dá)子和她在小學(xué)一塊讀過書的，現(xiàn)在正用一輛輕騎販賣葡萄，聽人說去一就掙了五千元
……
一個大灰螞蚱用生了刺的雙腿猛勁兒蹬了她一下，她的手背上立刻滲出了小血珠。她使勁摔了它一下，說：
“
一變肥，你就渾！
”
達(dá)子蹲下來，說：
“
歇歇吧，又逮植物又逮動物，這個活兒太累。
”
小格干脆仰起臉，看著笑吟吟的達(dá)子。她已經(jīng)不歇氣地在地里忙了三天。父親病了，這么多的活兒全是她一個人做的。她不光有些累，還有些煩呢。她覺得達(dá)子在看她的笑話。
達(dá)子和她對看著，一瞬間神情嚴(yán)肅起來。他看到她那雙從來都很美麗的眉毛，這時候微微皺著
——
她好像有些惱怒
……
他眨了眨眼睛，把目光移開，仰臉看天了：
“
天快下雨了，嗯
……
快下雨了！
”
他咕噥著。
“
下吧！
”
她的眼睛盯著他，賭氣似地說道。
達(dá)子站起來，活動了一下穿著
“
鷹鞋
”
的腳，說：
“
我是說，下了雨，你的地也快整好了，我明天雇來一輛小拖拉機，咱們一塊兒耕地吧。
”
①
小格的心里一熱。但她還是垂下眼睫，有些執(zhí)拗地說：
“
不，不。還是我自己用鐵鍬翻吧
……
”
達(dá)子笑了笑，走開了。
停了一會兒，天真的下雨了。田野的人們都跑回去拿雨具了，小格躊躇了一會兒，也跑回家了。
她回到田里來時，披了一件蓑衣。這件蓑衣很舊了，可是還能遮雨。別人都穿了塑料雨衣，戴了斗笠。那雨衣有藍(lán)的，紅的，還有淡黃的，迷茫的雨霧里望去，多么好看呵。鄰地的達(dá)子穿得更高級一點：軍用雨衣。
小格有些不好意思了。
她蹲在田埂上做活，一低頭就能看見蓑衣襟上粗粗的草繩兒結(jié)。她在心里恨起自己來：怎么就穿了它來！可是她心里明明知道：家里沒有雨衣，只有一把塑料雨傘
……
達(dá)子向這邊望著，好長時間也沒動一下。
他看到千萬條雨絲灑向她的蓑衣，蓑衣的毛兒拄著，在雨絲中輕輕彈動著。有時小格站起來，那球成一團的蓑衣立刻放展開來，似一件漂亮的草做的披風(fēng)。蓑衣毛兒又多又規(guī)整，都朝一個方向斜著
……
她在田埂上走著，像個穿著斗篷的將軍，挺拔而瀟灑。她禁不住喊了一聲：
“
小格
——
！
”
小格重新蹲下去，像是逮一個螞蚱，身子向前一伏一伏的。達(dá)子好像看到了她那被蓑衣遮住一邊的臉龐變得通紅通紅，就像石榴花的顏色。
天暗下來，雨也變得小多了。田野里的人們開始收工了。
小格將草葉捆到一起，提起來往回走去。田頭小路上的人很多，各種雨衣摩擦著，發(fā)出聲音。人們高聲地談笑著，議論莊稼，也議論人。小格默默地往前走去，一次也沒有回頭。
可是有幾個老頭子談?wù)撈鹚乃蛞铝耍?br />“
蓑衣這東西好！我過去夜里看秋、雨天排澇，都穿蓑衣！蓑衣比塑料雨衣可好，它又能遮雨又能當(dāng)草薦子鋪，穿到身上人也暖和。
”“
哎哎，一時一興，自從興了塑料雨衣這洋玩藝兒，蓑衣你貴賤也買不著了
……
蓑衣好！蓑衣好！
”
第二天早晨，小格很早就來到了自己的田里。
②
這片土地變得漂亮了，耕過、耙過，就像蓬亂的頭發(fā)被耐心地梳理過一樣
——
達(dá)子的頭發(fā)倒變得蓬亂了，正在他的地上忙著
。
小格知道這是達(dá)子的小拖拉機耕的。她問：
”
達(dá)子，你一夜都守在這地里嗎？
”
“
一夜剛好耕完。
”
“
啊
……
達(dá)子！
”
小格想：這土地要讓我一個人用锨翻，不知要多少天呢！她心里感激達(dá)子，可又不知道說些什么才好
……
她很想說：雇拖拉機的錢兩家一起拿吧！但她就是說不出口。她怕達(dá)子笑話她小氣。達(dá)子有錢呢一一雇拖拉機這點錢，在他來說可算不了一回事。
她在靠近他的地邊上做著活兒。
達(dá)子忙了一會兒，伸著懶腰走過來。她注意地瞥了瞥他的鞋子：老鷹上沾了稀泥。他說：
“
趁著土濕，今天就把種播上吧
……
嘿嘿！明天地里就沒活兒了，真棒！
”
小格問：
“
沒活了再做什么？
”
“
駕上我的輕騎！
”
小格不作聲了。
“
你做什么？
”
“
我
……”
小格輕輕咳了一聲，
“
不做什么。
”
“
你編蓑衣吧！
”
小格惱恨地看了他一眼。
達(dá)子的臉有些紅，微皺著眉頭說：
“
我可不是跟你開玩笑，真的！你沒聽老人們說到處買不到蓑衣嗎？你編吧，會賺錢的，蘆青河灣那兒一片一片蓑衣草
……”
“
哼，鬼主意
……”
小格將身子轉(zhuǎn)向一邊。
達(dá)子失望地看了她一眼，接著嘴角掛上了一絲笑容：
“
你不懂
——‘
信息
’……
明白了嗎？明我準(zhǔn)備好好研究一下
‘
信息
’……”
小格笑了。
夜晚，月亮很早就升起來了。小格在里屋坐了一會兒，聽到院子里有露水滴落的聲音，就走了出來。
大地朦朦朧朧，一片白色。她覺得心上不知怎么熱乎乎的，很想往遠(yuǎn)處走一走
……
走著走著，她的腳步急了起來；再后來她聽到河水的聲音了。
她來到蘆青河灣了。
月光下，河灣的淺水處一片油綠。那柔軟細(xì)長的草葉兒像人工整出的一般齊、一般好，茂盛極了。
“
啊！蓑衣草
……
多么好的蓑衣草�。�
”
她在心里說。
1984
11
月
11
．請用簡潔的文字寫出小說中小格對達(dá)子的態(tài)度的變化過程。
答案：抵觸—感動—欣賞
解析：讀懂題目要求是關(guān)鍵，要概括的是小格（女）對達(dá)子（男）的態(tài)度變化過程，其實就是從小格子心態(tài)變化的角度來概括小說的情節(jié)。由于是“態(tài)度的變化”，關(guān)鍵還是要明了小格的性格特點——雖貧窮、勞累，但自尊性很強，同時對達(dá)子的微妙的心態(tài)等，每一個過程應(yīng)該是很簡潔的語言，一般不超過四個字。要點的數(shù)量，后面的分值就是最好的提示。
12
．請依據(jù)小說相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)達(dá)子形象的特點。
答案：新型的農(nóng)村青的形象；勤勞善良，樂于助人，頭腦靈活，新潮時尚，善于接受新知，能敏銳捕捉商機
解析：明了題目要求“概括”、“形象特點”。“概括”，即不需要分析；“形象特點”應(yīng)該大于“性格特點”，一般是先對形象做一個定性的概括，如新農(nóng)村青農(nóng)民的形象；再列舉出最主要的性格特點，如勤勞善良，頭腦靈活等。
13
．按照要求完成下面兩題。
（
1
）請依據(jù)畫線①處的文字，簡要分析小格的心理活動。
（
2
）畫線②處運用了比喻和對比手法，請分別作簡要賞析。
答案：（
1
）因達(dá)子要幫忙，小格內(nèi)心有所觸動，可是由于自尊要強，猶豫后還是決意自己翻地。
（
2
）把耕耙過的平整土地比作梳理后整齊的頭發(fā)，形象地寫出了達(dá)子的耐心與細(xì)心。將耕耙后土地的平整與達(dá)子頭發(fā)的蓬亂進行對比，鮮明地表現(xiàn)達(dá)子勞作的辛苦。
解析：描寫手法的賞析。第（
1
）題要扣住“心理活動”來分析：“熱”表現(xiàn)了小格心中有所感，“垂下眼睫”“執(zhí)拗”及語言又表現(xiàn)了小格子的倔強、自尊等。第（
2
）題其實就是個闡釋性的題目，即怎么運用比喻和對比的，起到表達(dá)作用。如用“梳理過的頭發(fā)”來比喻耕耙過的土地，表現(xiàn)了達(dá)子勞動的成果及其過程的細(xì)心與精心。要注意善于從具體的描寫中來分析。
14
．小說最后兩個自然段頗耐人尋味。請結(jié)合全文，從兩個不同角度談?wù)勀愕目捶ā?br />答案示例：（
1
）審美意蘊上，使小說充滿詩情畫意。油綠、柔軟、茂盛的蓑衣草，生機勃勃，使小說更具有畫面感和意境美，給人留下審美的空間與回味的余地。
（
2
）藝術(shù)手法上，所描繪的蓑衣草具有豐富的象征意義，油綠、柔軟、茂盛的蓑衣草象征新時期農(nóng)民美好的新生活，象征了小格與達(dá)子之間萌發(fā)的美好情感，象征了小格和達(dá)子身上具有的人性美。
（
3
）思想內(nèi)容上，使小說主題得到深化。通過對蓑衣草的贊美，體現(xiàn)出人們對傳統(tǒng)事物的重新認(rèn)識，表現(xiàn)了當(dāng)時農(nóng)村青對美好生活的渴望與追求。
（
4
）情感表現(xiàn)上，將小格的情感表現(xiàn)得更為充分。分通過對蓑衣草的贊美，含蓄地表現(xiàn)了小格對達(dá)子的佩服、信賴與朦朧的愛意。
（
5
）人物形象上，使小格的形象更加豐滿。小格純樸勤勞而又自尊敏感，結(jié)尾隱含著她對未來美好生活的憧憬，顯示出她樂觀自信的一面。
（
6
）藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，呼應(yīng)前文且為讀者留下想象的空間。結(jié)尾照應(yīng)小說標(biāo)題，并與前文的蓑衣的多處描寫和達(dá)子的編蓑衣的建議形成呼應(yīng)，同時使讀者心中對小格的未來充滿想象。
解析：作用分析類題目，關(guān)鍵是角度的選擇，即明了從哪個角度切入。作為小說，首先要判斷最后兩個自然段的具體內(nèi)容，然后分別從與其他小說要素的關(guān)系的角度來分析其表達(dá)作用。最后兩段屬于自然環(huán)境的描寫，也含有人物心理描寫。首先指向環(huán)境描寫本身，即意境的創(chuàng)造，既使小說充滿詩情畫意，也給人以美好的想象。再指向人物形象塑造，美好的景色襯托了小格子對美好未來的向往，表現(xiàn)了她自尊自信，也暗示了她對達(dá)子美好的情感。再從主題表達(dá)的角度看，蓑衣草富有象征的富有象征的意味，暗示了農(nóng)村青對美好愛情和幸福生活的追求等。最后從情節(jié)結(jié)構(gòu)分析，蓑衣草的描寫與題目及前文蓑衣描寫相相呼應(yīng)。還可以從藝術(shù)手法的運用的角度分析。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/551640.html
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