歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《西伯利亞的溫暖》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說(shuō)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


西伯利亞的溫暖 馮有才 卡爾是一名政治犯,被發(fā)配到西伯利亞的時(shí)候,正值十二月,天寒地凍。 而后,卡爾被分配到了林場(chǎng),成為一名伐木工人。監(jiān)工托可可夫斯基很?chē)?yán)厲,工人們都 西伯利亞的溫暖

馮有才

卡爾是一名政治犯,被發(fā)配到西伯利亞的時(shí)候,正值十二月,天寒地凍。

而后,卡爾被分配到了林場(chǎng),成為一名伐木工人。監(jiān)工托可可夫斯基很?chē)?yán)厲,工人們都非常恨他。

第二二月的一天,一名伐木工人生病了,整個(gè)班組沒(méi)有完成定額任務(wù),托可可夫斯基把整個(gè)班組的人餓了一整天,而那名生病的伐木工人,被托可可夫斯基喊出去以后,就再也沒(méi)有回來(lái)。大家都猜測(cè):那名可憐的正在生病的工人,一定是被可惡的監(jiān)工托可可夫斯基遺棄了或者處決了。

然而,不幸的事仍不斷發(fā)生。還有一次,卡爾把木材抬上火車(chē)的時(shí)候,不小心滑了下來(lái),木材從車(chē)廂里滾落,砸到了一名沙皇士兵。托可可夫斯基頓時(shí)火了,他拿起了皮鞭,使勁地抽打著卡爾,還隨手拿了一根木棒,朝卡爾的腿上砸去?柲芮宄芈(tīng)到骨頭碎裂的聲音。隨后,幾名工友把受傷昏迷的卡爾抬回了小木屋。

沒(méi)有醫(yī)生,又加上天氣惡劣,卡爾的腿恢復(fù)得很慢,三個(gè)月后才能下地走路。他每走一步,都會(huì)對(duì)托可可夫斯基的仇恨加深一分。

戰(zhàn)爭(zhēng)即將結(jié)束的消息不知從哪里傳來(lái)了。大家都在心底高興著,希望早點(diǎn)結(jié)束這樣的日子。托可可夫斯基似乎也意識(shí)到了什么,對(duì)大家的態(tài)度也開(kāi)始收斂起來(lái)。但是,大家對(duì)他的仇恨并沒(méi)有因此而改變。

一天早上,卡爾被一陣哭聲驚醒,那是從托可可夫斯基暖和的小屋傳來(lái)的?栚s忙跑過(guò)去,只見(jiàn)滿頭是血的托可可夫斯基躺在床上,看樣子是受了很重的傷。托可可夫斯基努力睜開(kāi)眼,看見(jiàn)卡爾后,從枕頭底下摸出了一個(gè)日記本放到卡爾的手上,對(duì)卡爾說(shuō),你會(huì)懂得的。

卡爾接過(guò)日記本,托可可夫斯基便閉上了眼睛。卡爾迅速把日記本放進(jìn)了衣服里,聞聲而來(lái)的工友也走進(jìn)了木屋。托可可夫斯基的妻子哭訴:凌晨,托可可夫斯基出門(mén)小便。天快亮的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)丈夫還沒(méi)有回來(lái),于是馬上去找,結(jié)果剛出門(mén),就看見(jiàn)了躺在門(mén)口的血跡斑斑的丈夫。她知道,丈夫是因?yàn)槌鸷薇蝗舜騻,兇手一定是這一千多名工人中的某一個(gè)。

卡爾和工友們埋葬了托可可夫斯基,小心地翻開(kāi)日記本,卡爾的心一陣陣刺痛。

如果不是托可可夫斯基,那名生病的伐木工人一定會(huì)死了,因?yàn)槭峭锌煽煞蛩够浪剂朔窝缀,讓裝運(yùn)木材的火車(chē)把他送到了城里醫(yī)治。

如果不是托可可夫斯基,卡爾的性命一定沒(méi)了。因?yàn)橥锌煽煞蛩够谀且豢蹋匆?jiàn)了好幾名子彈已經(jīng)推上槍膛準(zhǔn)備槍殺卡爾的士兵。

如果不是托可可夫斯基,這一千多名伐木工人的性命一定沒(méi)了,因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)已經(jīng)結(jié)束,冬宮在幾天前就下了命令要處決他們。

如果托可可夫斯基不死,這里就不會(huì)混亂,工人們也就沒(méi)有辦法趁亂逃走。

除了卡爾,沒(méi)有人知道托可可夫斯基是自殺的?柊褢(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的消息告訴了大家,工人們一陣沸騰,歡呼雀躍,瞬間便沖破了伐木場(chǎng)看守士兵的警戒,跑進(jìn)了叢林深處。

卡爾并沒(méi)有跑,而是走進(jìn)了托可可夫斯基的小屋。他知道,從他得到日記本的那一刻起,他就應(yīng)該為這對(duì)可憐的母子承擔(dān)起責(zé)任。

后來(lái),陸陸續(xù)續(xù)地又回來(lái)了幾十個(gè)工人,卡爾把托可可夫斯基的日記本給他們傳閱。他們都選擇了留下,在林場(chǎng)新建了許多小屋,建筑小屋所用的木材,都是托可可夫斯基提前囤積的。這一切,似乎都在托可可夫斯基的預(yù)料之中。

冬天的西伯利亞,仍有一個(gè)溫暖的小村落,村子的名字叫做托可可夫斯基村。村民們是那些伐木工人的后代,村子中還有一本族譜——
那是托可可夫斯基的日記本。

日記本的扉頁(yè),是卡爾臨終前一寫(xiě)的一句話:只要有愛(ài),再冷的地方,也會(huì)有溫暖的時(shí)刻! (
選自《微型小說(shuō)選刊》,有刪改)
(1
)下列對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(
)(
)(5
分)
A
.小說(shuō)敘述了西伯利亞林場(chǎng)的監(jiān)工托可可夫斯基為了挽救一千多名工人的生命,不怕別人誤解,不惜犧牲生命的傳奇故事,謳歌了可可夫斯基人性的光輝。
B
.主人公托可可夫斯基在得知戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,害怕不明真相的工人報(bào)復(fù)自己,所以對(duì)待工人們的態(tài)度也有所收斂。
C
.卡爾開(kāi)始對(duì)托可可夫斯基充滿仇恨,當(dāng)了解真相后,不但留下來(lái)照顧其遺孀和孩子,而且找回逃走的工人,建立以“
托可可夫斯基”
為名的村莊來(lái)紀(jì)念他。
D
.本文語(yǔ)言妙趣橫生,情節(jié)跌宕,前半部分寫(xiě)托可可夫斯基虐待工人遭仇恨,后半部分用日記本揭開(kāi)真相,構(gòu)思巧妙,欲揚(yáng)先抑。
E
.這個(gè)故事發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)期間的俄國(guó),它告訴我們:愛(ài)是人世間溫暖的源泉,她能夠抵御所有的寒冷與傷害。
答案11.
(1
)選A
項(xiàng)3
分,選E
項(xiàng)2
分,選D
項(xiàng)1
分。(D
項(xiàng)“
語(yǔ)言妙趣橫生”
的說(shuō)法不準(zhǔn)確,應(yīng)為“
平實(shí)”
;B
項(xiàng)說(shuō)可可夫斯基態(tài)度收斂是因?yàn)?ldquo;
害怕工人報(bào)復(fù)自己”
有誤;C
項(xiàng)說(shuō)“
卡爾”
找回逃走的工人于文無(wú)據(jù)。)
(2
)小說(shuō)中托可可夫斯基的日記本有哪些作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6
分)
(2
)①
從情節(jié)上看,日記本揭開(kāi)了以往事件的真相,使卡爾和工人們消除了對(duì)托可可夫斯基的誤解和仇恨,也推動(dòng)了后文情節(jié)的發(fā)展;②
從塑造人物形象上看,日記本塑造了托可可夫斯基忍辱負(fù)重,充滿人性光輝的形象;③
從表現(xiàn)主題上看,日記本成為了村子的族譜,卡爾在日記本扉頁(yè)上寫(xiě)的話,都揭示了人間有愛(ài)就有溫暖的主題。(每點(diǎn)2
分,共6
分)
(3
)托可可夫斯基是一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6
分)
(3
)①
外在冷漠殘忍,內(nèi)心善良。保護(hù)素不相識(shí)的工人們不受到更嚴(yán)重的傷害。他表面上好像遺棄了生病的伐木工人,其實(shí)已尋找機(jī)會(huì)把他送到城里醫(yī)治。②
充滿智慧。當(dāng)卡爾砸到沙皇士兵時(shí),他用皮鞭、木棒抽打他直至傷殘,實(shí)際上是救卡爾于沙皇士兵的槍口之下。

忍辱負(fù)重。在伐木工人的仇恨與誤解里,他依然堅(jiān)守心中的信念,默默地保護(hù)著工人們。

有犧牲精神。他為了讓工人能夠逃出虎口,不惜自殺以創(chuàng)造機(jī)會(huì)。(每點(diǎn)2
分,答出任意3
點(diǎn),分析正確得6
分)
(4
)這篇小說(shuō)設(shè)計(jì)了托可可夫斯基自殺的情節(jié),對(duì)這一情節(jié)有人贊同,也有人不贊同,你有什么看法呢?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶。?
分)
(4
)觀點(diǎn)一:贊同,這是作者精心設(shè)計(jì)的情節(jié),能更好地表現(xiàn)小說(shuō)的內(nèi)涵和主題。(2
分)(1
)符合人物性格特點(diǎn)。托可可夫斯基自殺的動(dòng)機(jī)是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓工人們逃走,這與他一貫把自己的無(wú)私大愛(ài)獻(xiàn)給工人們的性格完全吻合,是使人物性格發(fā)展完善的必要情節(jié)。
(2
)是情節(jié)發(fā)展的必然。托可可夫斯基想用自己的死制造混亂,讓工人們想辦法趁亂逃走,這一設(shè)計(jì)使情節(jié)更完整,更連貫,也使后文情節(jié)合理展開(kāi)。
(3
)藝術(shù)效果上更能震撼人心。為挽救他人不惜犧牲自己的生命,這樣的情節(jié)是讀者的內(nèi)心收到更強(qiáng)烈的震撼,增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力。(每點(diǎn)2
分,答滿3
點(diǎn)6
分)(
表明觀點(diǎn)后,從情節(jié)、主題、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、藝術(shù)效果等角度分析,言之成理即可)
觀點(diǎn)二:(
答不贊同這一情節(jié)的設(shè)計(jì),只要觀點(diǎn)明確,論述合理而充分,亦可酌情給分。答案略)

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/494296.html

相關(guān)閱讀:《新聞現(xiàn)場(chǎng)》閱讀答案
文學(xué)類(lèi)文本閱讀(25分)《奸臣》閱讀答案
〔俄〕索洛杜布《鐵圈》閱讀
《老金的蟈蟈籠子》閱讀答案
非魚(yú)《孤城》閱讀答案