試題不超綱、無(wú)偏題和怪題，試卷難度值調(diào)控在0.60-0.65之間。通過設(shè)置選考題，關(guān)注考生不同學(xué)習(xí)需求和個(gè)性發(fā)展?jié)撃埽⒆⒁膺x考模塊試題間的難度匹配，以體現(xiàn)公平性�？偟膩�(lái)說(shuō)，具有下面幾個(gè)特點(diǎn)：
主干知識(shí)作為考查重點(diǎn) 選擇題突出考查基本概念、基本理論、常見無(wú)機(jī)物、有機(jī)物的性質(zhì)與應(yīng)用等；非選擇題側(cè)重考查元素周期律、元素化合物及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)等內(nèi)容。在全面考查化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí)，將氧化還原反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電離與水解、以物質(zhì)的量為中心的簡(jiǎn)單計(jì)算、化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等主干、核心知識(shí)內(nèi)容作為考查的重點(diǎn)。
此外，試卷還充分關(guān)注對(duì)新增內(nèi)容如化學(xué)平衡常數(shù)、蓋斯定律和沉淀溶解平衡等方面知識(shí)的考查，例如第10題、23題、24題。
關(guān)注考生不同需求 設(shè)置選考試題是新課程背景下高考化學(xué)試題的一個(gè)特點(diǎn)，以關(guān)注不同考生的不同需求和個(gè)性發(fā)展?jié)撃堋５?0、31題兩道選考題設(shè)計(jì)了彼此相當(dāng)?shù)碾y度值，均以各模塊主干知識(shí)為考點(diǎn)，情境明晰，突出了推理能力的考查，子題數(shù)相等、考查方向相似、難度基本相當(dāng)。
平穩(wěn)的基礎(chǔ)上適度創(chuàng)新 試題雖然有不少傳統(tǒng)題型，但都力求在內(nèi)容與形式上賦予新意。例如，第11、12題，立意新、落點(diǎn)低，其中第12題，考生只要有變量控制的意識(shí)，從反應(yīng)速率的定義出發(fā)，就能順利作答。
再如，第24題，內(nèi)容源于教材，立意高于教材；第25題提供了4個(gè)簡(jiǎn)單儀器裝置，考查了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中“實(shí)驗(yàn)二”擴(kuò)展為3個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，試圖以真實(shí)的情境、合理的構(gòu)造，考查學(xué)生關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的掌握情況，是組合式、立體化的試題。
此外，試卷中還有若干信息給予題，旨在考查學(xué)生當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)和知識(shí)遷移的能力。
體現(xiàn)簡(jiǎn)約性 試題力求文字凝練、表述明晰、圖示簡(jiǎn)潔、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，剔除花哨的鋪墊和生硬的拼湊，注意控制試題的閱讀量、思維量和答題量。有關(guān)化學(xué)計(jì)算因素的試題都引入了簡(jiǎn)化的數(shù)值，多處設(shè)問只要求采用表達(dá)式作答，避免了考生在有限的時(shí)間里進(jìn)行繁雜的數(shù)值運(yùn)算。例如，第12題、第23題、第25題等。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/858395.html
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