化學(xué)是重要的基礎(chǔ)科學(xué)之一，小編準(zhǔn)備了2017高考化學(xué)選擇題題型預(yù)測，希望你喜歡。

例題1、在一定體積的密閉容器中充入3l氣體r和5l氣體q，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)2r(g)+5q(g)=4x(g)+ny(g)反應(yīng)完全后，容器溫度不變，混合氣體的壓強(qiáng)是原來的87.5%，則化學(xué)方程式中的n值是()

a、2b、3c、4d、5

思維：我們知道87.5%比1小，所以左邊系數(shù)相加必須大于右邊系數(shù)相加，滿足條件只有a.

例題2、已知二氯苯的同分異構(gòu)體有3種，則四氯苯的同分異構(gòu)體有()

a、2種b、3種c、4種d、5種

思維：苯環(huán)有6個取代位置，四氯苯相當(dāng)于二氯苯，也是3個。

例題3、38.4g銅跟適量的濃hno3反應(yīng)，銅全部作用后，共收集到氣體22.4l(標(biāo)況)，反應(yīng)消耗的hno3的物質(zhì)的量可能是()

a、1.0molb、1.6molc、2.2mold、2.4mol

思維：因為氣體有可能是no和no2，正常的解法是，列出兩個反應(yīng)式，然后列方程組計算。其實不必，我們完全可以假定全部生成的是no計算出消耗量，假定全部是no2，計算出消耗量，答案就在兩個數(shù)值之間。選c.或者直接列總方程式計算，也快捷的多。

例題4、一定溫度下，向足量的飽和na2co3溶液中加入1.06g無水na2co3，攪拌后靜置，最終所得晶體的質(zhì)量()

a、等于1.06gb、大于1.06g，小于2.86gc、等于2.86gd、大于2.86g

思維：無水na2co3放入溶液會奪取溶液中的水，形成na2co310h2o晶體，原溶液為飽和溶液，所以被奪走一部分水后必然過飽和，也就會析出更多的晶體，所以晶體質(zhì)量必然大于na2co310h2o質(zhì)量，na2co3質(zhì)量為1.06g，na2co310h2o質(zhì)量=286*1.06g/106=2.86g

例題5、某烷烴和炔烴的混合氣體1l，完全燃燒生成co21.4l，水蒸氣1.6l(均同溫同壓下測得)，該混合氣體是()

a、乙烷和乙炔b、甲烷和丙炔c、甲烷和乙炔d、無法判斷

思維：用平均值計算：由產(chǎn)物知混合物的平均化學(xué)式為c1.4p.2，必然有碳原子數(shù)小于1.4的烴，只能為甲烷。得出甲烷后，就能迅速解題，選項c.

例題6、甲、乙兩種氣態(tài)化合物都只含x、y兩元素，甲、乙中x元素的百分含量分別為30.4%和25.9%，若已知甲的分子式是xy2，則乙的分子式可能是()

a、xyb、x2yc、x2y3d、x2y5

思路：本題估算即可得出，沒有必要精確計算。乙中x元素的百分含量比在甲中的小，所以x和y原子的個數(shù)比小于1:2(甲的分子式是xy2)，選d.

例題7、有兩種氣態(tài)不飽和烴的混合物1體積，完全燃燒可得3.8體積的co2和3.6體積的水蒸氣(均在相同條件下測定)，則這兩種烴是()

a、c2h4、c4h6b、c2h2、c4h8c、c3h4、c4h8d、c3h4、c3h6

思路：驗證排除比計算方便：首先元素守恒得出平均式為c3.8h7.2排除ad，b中碳為24平均3.8得知兩烴物質(zhì)的量之比為1:9則氫原子平均值為(2+8*9)/10=7.4不合題目，c為正確答案。

例題8、c8h18在一定條件下受熱裂化可生成ch4，c2h4，c2h6，c3h6，c4h8五者的混合氣體，則混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為()

a、38b、57c、114d、無定值

思維：極限分析法，假定c8h18c4h10+c4h8c4h10c2h6+c2h4(或c4h10ch4+c3h6)達(dá)到要求出現(xiàn)的物質(zhì)就停止裂化，此時，m=114/3=38g/mol，假定c8h18c4h10+c4h8，c4h10c2h6+c2h4(或c4h10ch4+c3h6)

c4h82c2h4，此時m=114/4=28.5g/mol，那么答案只能在中間，選b.

例題9、有一塊鋁鐵合金，將其溶于足量的稀鹽酸中，再加入過量的naoh溶液，反應(yīng)完后在空氣中靜置到紅褐色沉淀不在增加，將沉淀濾出并充分灼燒得到固體殘留物跟原來的合金質(zhì)量相等，則此時合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()

a、22.2%b、30%c、75.5%d、80.6%

思維：原來是al-fe合金，灼燒后變成了fe2o3.兩者質(zhì)量相同，說明原合金中al的質(zhì)量等于fe2o3中o的質(zhì)量，所以al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就是fe2o3中o的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，即30%。

選擇題計算題部分，因為是選擇題，我們大多可以不必要精確，只要考慮大體方向，注意取值，即可。在解題過程中，重要的是分析準(zhǔn)確，而不是計算正確，這是化學(xué)計算型選擇題的全部解題思維。

2017高考化學(xué)選擇題題型預(yù)測就為大家介紹到這里，希望對你有所幫助。

化學(xué)是一門基礎(chǔ)性、創(chuàng)造性和實用性的學(xué)科，是一門研討物質(zhì)組成、構(gòu)造性質(zhì)和改動規(guī)則的科學(xué)，是研發(fā)新物質(zhì)的科學(xué)，是信息科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、生命科學(xué)和空間技術(shù)等研討的重要基礎(chǔ)。

高中化學(xué)知識真的不多，考點相對其他學(xué)科而言，非常之少，所以搞突擊是可行的。但是，切忌，不要等到臨考前再突擊，那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎(chǔ)有準(zhǔn)備。所以本文告訴你的是，學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)的入手點和突擊的方向，而不是幫助你直接上考常一定要記住，從現(xiàn)在開始，并持之以恒，那么，這時候就是你勝利的起點。

化學(xué)學(xué)習(xí)的過程是由一系列階段組成的，階段與階段之間，既有聯(lián)系又有區(qū)別，學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)掌握好各階段和各層次間的協(xié)調(diào)，只有這樣才能學(xué)好化學(xué)，用好書本知識，才能更好地理論聯(lián)系實際，將化學(xué)學(xué)習(xí)好，為我所用。

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