性質(zhì)活潑的氧氣同步練習(xí)試題及參考答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

性質(zhì)活潑的氧氣(二)

基礎(chǔ)鞏固

一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)

1.木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是( )

A.都有氣體產(chǎn)生 B。都有淡藍(lán)色火焰出現(xiàn)

C。都放出熱量 D。都有二氧化碳生成

2.下列變化中,與緩慢氧化無關(guān)的是( )

A。鋼鐵生銹 B。食物腐爛 C。冰雪融化 D。白磷自燃

3.下列文字表達(dá)式所表示的化學(xué)反應(yīng)均能放出氧氣,其中最適合潛水時(shí)供氧的反應(yīng)是( )

A.高錳酸鉀高錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

B.氧化汞汞+氧氣

C.水氧氣+氫氣

D.過氧化鈉+二氧化碳 碳酸鈉+氧氣

4.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀或雙氧水與二氧化錳混合的方法制取氧氣,其共同點(diǎn)是( )

A.都需要加熱 B。都使用二氧化錳作催化劑

C.都發(fā)生了分解反應(yīng) D。都生成了兩種物質(zhì)

5.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),裝藥品的大試管口應(yīng) ( )

A.朝下 B。朝上 C。略向下傾斜 D。略向上傾斜

6.實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí),需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶,這個(gè)操作應(yīng)在( )

A.加熱固體藥品前 B。與加熱固體藥品同時(shí)

C.開始有氣泡放出時(shí) D。氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)

7.下列變化中屬于分解反應(yīng)的是 ( )

A.分離液態(tài)空氣制氧氣 B。雙氧水和二氧化錳制氧氣

C.在氧氣中燃燒木炭 D。粗鹽提純

8.工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 ( )

A.分離液態(tài)空氣 B。加熱高錳酸鉀 C。加熱雙氧水 D。加熱二氧化錳

9.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是 ( )

A.加快化學(xué)反應(yīng)速率 B。使生成物質(zhì)量增加

C.改變化學(xué)反應(yīng)速率 D。減慢化學(xué)反應(yīng)速率

10.下列反應(yīng)從物質(zhì)與氧起作用的角度看,是氧化反應(yīng)的是( )

A. 氧化鈣 + 水氫氧化鈣 B。)鎂 + 氧氣氧化鎂

C. 過氧化氫 水+ 氧氣 D。氯化氫 + 氨氣氯化銨

二、填空題

11.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在各物質(zhì)下面寫出其化學(xué)式:

(1)將雙氧水和二氧化錳混合制氧氣

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣

12.(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣并用排水法收集氧氣所用主要儀器名稱是:

、 、 、 、 、 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,加熱到?jīng)]有氣體產(chǎn)生時(shí),試管內(nèi)剩余固體有 。

(3)以上兩個(gè)反應(yīng)中都有的固體物質(zhì)是 ,但它在兩個(gè)反應(yīng)中的作用不一樣,在雙氧水分解中它是 ,在高錳酸鉀分解中它是 。

13.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣大致可分為下列步驟:

a.點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管; b.檢查裝置氣密性; c.將藥品裝入試管,塞一團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)氣管的橡皮塞塞緊試管,并把它固定在鐵架臺上; d.用排水法收集氧氣;

e.熄滅酒精燈; f.將導(dǎo)管從水槽中取出。

(1)正確的操作順序是 。(填字母)

(2)在下列各項(xiàng)中選擇一個(gè)符合要求的答案代號,回答注意事項(xiàng):

A.正放在桌上 B.倒放在桌上 C.導(dǎo)管口一有氣泡放出時(shí)

D.導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻地放出后 E.防止水沿導(dǎo)管回流,引起灼熱試管炸裂

F.加熱時(shí)防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管

①用一團(tuán)棉花放在靠近試管口的地方,目的是[ ]

②將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是[ ]

③待瓶內(nèi)的水排凈用玻璃片蓋住瓶口,把瓶移出水面后并[ ]

④停止加熱時(shí)先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,其原因是[ ]

拓展提高

三、選擇題(每題有1~2個(gè)正確答案)

14.下列說法中正確的是( )

A.在過氧化氫催化分解的反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用

B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化

D.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣

15.下列變化屬于分解反應(yīng)的是( )

A.從空氣中分離出氧氣和氮?dú)?B.雙氧水和二氧化錳混合制氧氣

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 D.加熱銅綠粉末

16.如圖所示,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是 ( )

A.氣球脹大,紅墨水左移

B.氣球縮小,紅墨水右移

C.氣球脹大,紅墨水右移

D.氣球縮小,紅墨水左移

四、填空題:

17.下面是某些實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,其原因可能是:

(1) 用高錳酸鉀制氧氣時(shí),水槽中的水變成紅色:________________________________

(2) 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶炸裂:________________________________________

(3) 加熱高錳酸鉀制取氧氣的試管破裂:________________________________________

(4) 給高錳酸鉀加熱時(shí)燈芯跟試管底部接觸:____________________________________

(5) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí),先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出:____________________

18.右圖是小涵同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,指出圖中錯(cuò)在哪里、錯(cuò)誤的后果

及改正方法。(可不填滿)

錯(cuò)誤 后果 改正

參考答案

基礎(chǔ)鞏固

一、選擇題

1-10 C C D C C D B A C B

二、填空題

11.(1)過氧化氫水+氧氣 (2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

12.(1)錐形瓶 分液漏斗 導(dǎo)管(帶橡皮塞) 集氣瓶及玻璃片 水槽 鐵架臺(帶鐵夾)

(2)錳酸鉀和二氧化錳 (3)二氧化錳 催化劑 生成物

13.(1)bcadfe (2)F D A E

拓展提高

三、選擇題

14-16 AC BD D

四、填空題

17.(1)試管口沒有放棉花球 (2)未在瓶中放少量水或細(xì)沙 (3)管壁有水或管口未向下傾斜或結(jié)束時(shí)先滅酒精燈后去導(dǎo)管等 (4)試管破裂 (5)水倒吸引起試管破裂

18.

錯(cuò)誤 后果 改正

管口未向下傾斜 試管可能會(huì)炸裂 管口稍向下傾斜

導(dǎo)管伸入試管過長 管中空氣和氧氣不能全部排出 導(dǎo)管伸入試管少許

酒精燈火焰未對準(zhǔn)藥品加熱 藥品受熱不充分 火焰對準(zhǔn)藥品部位加熱

集滿氧氣的集氣瓶倒放 氧氣會(huì)從瓶中逸出 集氣瓶要正放在桌上

未在管口加棉花球 高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管或水槽 在管口加一個(gè)小棉花球。


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