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2019年高考作文題預(yù)測(cè)-“細(xì)節(jié)決定成敗”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中高考作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(70分)

一位初中生在閱讀歷史課本“中華文化的勃興”一章時(shí),發(fā)現(xiàn)了書中有一幅屈原的插圖,屈原的衣服竟然是左衽,歷史上漢族的穿衣習(xí)慣應(yīng)該是右衽,只有死去的人和部分少數(shù)民族才穿左衽。服裝學(xué)院的專家證實(shí)了她的質(zhì)疑,稱早在周朝就有漢服右衽的習(xí)俗了。

出版社的編輯稱,這幅插圖主要是讓學(xué)生了解這個(gè)歷史人物以及他的愛國(guó)情懷,之前并沒有注意到這個(gè)細(xì)節(jié)上的失誤,而造成這種失誤的原因是制版工人覺得位于該頁(yè)接縫處的屈原插圖“調(diào)個(gè)”面朝左似乎更好看,出版社將組織專家重新編寫新教材。

要求:①不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;②角度自選;③立意自定;④題目自擬;⑤除詩(shī)歌外,文體自選;⑥不少于800字。

【優(yōu)秀作文】細(xì)節(jié)決定成敗

屈原左衽似乎好看了,卻違背了歷史,傳授給學(xué)生以錯(cuò)誤的知識(shí),小小一個(gè)細(xì)節(jié)的失誤,貽害不淺!俗話說(shuō),“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。”三百六十行,無(wú)論做什么,細(xì)節(jié)都決定著成。

什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@是劉備留給他兒子的話。講述的是,世上的事成敗常常在于細(xì)節(jié)之中,誰(shuí)會(huì)想到在關(guān)鍵的時(shí)候會(huì)是細(xì)節(jié)讓你出類拔萃,也是細(xì)節(jié)讓你一敗涂地。

為什么蘋果或從樹上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開了之后,水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常不過的了,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣的事,在不同人眼中,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié),生活中細(xì)節(jié)無(wú)處不在,只有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。

“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”可見,任何一次成功都離不開細(xì)節(jié)。一根鐵鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度;一個(gè)木桶,最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個(gè)人,最差的品格決定其發(fā)展!

當(dāng)今中國(guó)想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人太少,須知偉業(yè)固然令人神往,但構(gòu)成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細(xì)節(jié)。只有做好每一個(gè)細(xì)節(jié),才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁,不求甚解的毛病,腳踏實(shí)地,從小事做起,注意細(xì)節(jié),才會(huì)成功。

但是想要做到重視細(xì)節(jié)也并不是那么簡(jiǎn)單的,它需要你每時(shí)每刻都注意著,因?yàn)榧?xì)節(jié)不會(huì)擺在你的眼前,它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們。所以,請(qǐng)記。杭(xì)節(jié)決定成敗。只有抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),我們才會(huì)更靠近成功!


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gzzw/1204556.html

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